1 . 实验室里研究不同价态硫元素之间的转化

(1)A中发生反应的化学方程式为 ___________(用双线桥标出电子转移情况)。
(2)B中的现象是 ___________，体现SO₂的 ___________性质。
(3)C中的现象是 ___________，Na₂S在反应中做 ___________剂。
(4)D中氯水褪色，写出该反应的化学方程式___________
(5)E的作用是 ___________，离子方程式为 ___________。

2 . Na₂SO₃储存应远离火种、热源。应与酸类等分开存放,切忌混储。Na₂SO₃中有+4价的硫,它既有氧化性又有还原性,现有试剂:溴水、Na₂S溶液、Na₂SO₃溶液、H₂SO₄、NaOH溶液、氨水。
(1)要证明Na₂SO₃具有还原性,应选用的试剂有Na₂SO₃溶液、溴水,看到的现象是____________,反应的离子方程式:___________。
(2)要证明Na₂SO₃具有氧化性,应选用的试剂有____________,看到的现象是___________,反应的离子方程式:SO+2S^2-+6H⁺=3S↓+3H₂O。
(3)证明H₂SO₃的酸性小于H₂SO₄,选用的试剂有____________,反应的现象是____________,反应的离子方程式:_____________。

3 . 将分别通入如图四种溶液中，现象及表现的性质均正确的是

A．酸性溶液褪色，表现氧化性

B．品红溶液先褪色，加热后又重新变红，表现还原性

C．c溶液中出现白色沉淀，表现还原性和酸性

D．d溶液中无明显现象，表现酸性

4 . 实验室可用图中装置(略去部分夹持仪器)制取并验证其性质。

(1)装置F中盛放溶液的仪器名称为___________，装置A中发生反应的化学方程式为___________。
(2)仪器组装完成后，关闭两端活塞，向装置B的长颈漏斗内注入液体至形成一段液柱，若___________，则整个装置气密性良好。
(3)装置B的作用之一是通过观察产生气泡的多少判断生成的快慢，其中的液体最好选择___________(填序号)。
a．蒸馏水       b．饱和溶液       c．饱和溶液       d．饱和溶液
(4)C试管中的试剂可以验证二氧化硫的氧化性，现象为___________。
(5)为验证二氧化硫的还原性，充分反应后，取试管D中的溶液分成三份，分别进行实验：
方案I：向第一份溶液中加入溶液，有白色沉淀生成；
方案II：向第二份溶液中加入溶液，有白色沉淀生成；
方案III：向第三份溶液中加入溶液，有产生白色沉淀。
上述方案中合理的是方案___________(填“I”“II”或“III”)。

5 . 某校化学兴趣小组拟探究SO₂与Ca(NO₃)₂溶液的反应。
I.实验一：用如图所示装置制备SO₂，然后将SO₂，通入Ca( NO₃)₂溶液中，有白色沉淀M产生。

(1)A装置中发生反应的化学方程式为_______。仪器a的名称是_______。
(2)装置D的作用是_______。
(3)配制1mol·L^-1Ca(NO₃)₂溶液时所用蒸馏水必须除去溶解的氧气，除氧方法是____。
II.根据所学知识推测：白色沉淀M可能为CaSO₃或CaSO₄，也可能是二者混合物。(查阅资料得知：CaSO₄微溶于水； CaSO₃难溶于水)
实验二：探究白色沉淀M的成分。反应后将装置C中物质转移到烧杯中静置，→b→c→得到沉淀M。取沉淀M少许于试管中，加入过量的HCl充分反应，发现沉淀部分溶解。由此可知白色沉淀M含有CaSO₃。
(4)操作b， c的名称分别为_______，_______。
(5)取加入过量稀HCl静置后的上层溶液于试管中，加入一种试剂，可进一步证实沉淀M中含有CaSO₃，则所加试剂及现象是_______。
实验三：探究的产生途径，将SO₂分别缓慢通入物质的量浓度相等的无氧CaCl₂溶液、有氧CaCl₂溶液、无氧Ca(NO₃)₂溶液中，一段时间后，测溶液的pH，结果表明：①无氧CaCl₂溶液中无沉淀，其他两溶液中均有沉淀；②三种溶液均呈酸性，其中无氧CaCl₂溶液酸性最弱，有氧CaCl₂溶液酸性最强。
(6)有氧CaCl₂溶液中通入SO₂发生反应的离子方程式为_______。
(7)从上述实验现象，你认为对SO₂氧化起主要作用的是_______ (填 “O₂”或“”)，其理由是_______。

6 . 某课外活动小组在实验室用如图所示装置制取氨并验证氨的某些性质，请回答。

（1）写出此实验中制氨的化学方程式：___。
（2）实验进行一段时间，观察到硬质玻璃管内黑色氧化铜粉末变为红色，盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色，同时有氮气生成。根据这些现象，写出在硬质玻璃管内发生反应的化学方程式：__，这个反应说明氨具有___（填字母代号）。
A.碱性     B.还原性     C.氧化性     D.不稳定性
（3）装置E的作用是__，装置F的作用是___。E中的碱石灰__（填“能”或“不能”）换成CaCl₂。
（4）D中浓硫酸的主要作用是___。

7 . 化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提高探究与创新能力，提升科学素养。I.在具支试管中加入碎瓷片和无水硫酸铝，用注射器吸取一定量石蜡油，重新连接好装置；点燃酒精灯，加热具支试管中的碎瓷片和无水硫酸铝的混合物约两分钟；将注射器中的石蜡油缓慢、逐次推入具支试管中，石蜡油与灼热的碎瓷片和无水硫酸铝接触，将所得气体依次通入酸性高锰酸钾溶液和溴水中，发现酸性高锰酸钾溶液和溴水均褪色.,将导气管迅速替换成燃烧尖嘴，点燃气体，火焰明亮，有黑烟。

（1）碎瓷片和无水硫酸铝的作用是___________。
（2）通过本实验说明____________________。

II．实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，三氯化铁呈棕红色、易潮解，100左右时升华。某化学兴趣小组利用下列实验装置制备并收集无水三氯化铁。

（3）A装置中发生反应的离子方程式为_____；
（4）实验时，先点燃A处的酒精灯，当D管处颜色变黄绿色时，再点燃D处的酒精灯，这样操作是为了________。
（5）B装置中应盛放的试剂名称为____；
（6）F装置所起的作用是阻止空气中的水进入反应器，防止无水三氯化铁潮解和_____