解题方法
1 . I.为比较Na2CO3和NaHCO3的热稳定性,某同学设计了如下实验装置。实验时,先检查装置的气密性,再取少量Na2CO3粉末加在大试管的底部,另取少量NaHCO3粉末加在小试管底部。预热后在大试管底部加热。
回答下列问题:
(1)小试管中放置___________ 药品(填化学名称)。
(2)开始加热一段时间后,试管___________ (填“A”或“B”)中会出现浑浊现象。实验现象证明,加热条件下,Na2CO3比NaHCO3更___________ (填“稳定”或“不稳定”)。
II.为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的CO2质量进行计算,某同学设计的实验装置示意图如下,请回答:
(3)仪器a的名称是___________ 。
(4)装置B中冰水的作用是___________ 。
(5)该同学设计的实验装置存在缺陷,有关该实验装置及实验过程中,下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是___________。
回答下列问题:
(1)小试管中放置
(2)开始加热一段时间后,试管
II.为确定碳酸钠和碳酸氢钠混合样品中碳酸钠的质量分数,可通过加热分解得到的CO2质量进行计算,某同学设计的实验装置示意图如下,请回答:
(3)仪器a的名称是
(4)装置B中冰水的作用是
(5)该同学设计的实验装置存在缺陷,有关该实验装置及实验过程中,下列因素可能使碳酸钠的质量分数偏高的是___________。
A.样品分解不完全 |
B.装置B、C之间缺少CO2的干燥装置 |
C.产生CO2气体的速率太快,没有被碱石灰完全吸收 |
D.反应完全后停止加热,通入过量的空气 |
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2 . 亚氯酸钠固体是一种重要氧化剂和漂白剂,用亚氯酸钠固体与纯净的氯气反应可以得到ClO2。ClO2是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体,制取反应如下:。回答下列问题:
I.下图是实验室制备并收集一定量纯净ClO2的装置。
(1)装置连接顺序为a→___________ (按气流方向,用小写字母表示)。
(2)F中的试剂依次为___________ 、___________ ;E装置的作用是___________ 。
II.探究NaClO2的氧化性及测定其纯度时进行了如下实验:
(3)完成表格中内容。
I.下图是实验室制备并收集一定量纯净ClO2的装置。
(1)装置连接顺序为a→
(2)F中的试剂依次为
II.探究NaClO2的氧化性及测定其纯度时进行了如下实验:
(3)完成表格中内容。
实验目的 | 操作步骤 | 现象或原因 |
①证明NaClO2具有氧化性 | 取一定量的样品,用H2SO4酸化,再加入适量 | 溶液显红色 |
②测定NaClO2的纯度 | i.准确称一定质量的样品,在酸性条件下加入适量蒸馏水和足量的KI晶体 | 致溶液显黄色的离子方程式: |
ii.用 | ||
iii.用一定浓度的Na2S2O3标准液滴定,当 | 精确记录数据并进行计算 |
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解题方法
3 . 氮及其化合物在工农业生产和生活中有着重要作用。有资料显示过量的氨气和氯气在常温下可合成(岩脑砂的主要成分),某实验小组对该反应进行探究,并对岩脑砂进行元素测定,回答下列问题:
(1)的制备:
①利用装置B制取实验所需的氯气,写出该反应的化学方程式___________ 。
②装置C的名称为___________ 。
③为了使氨气和氯气在D中充分混合(提示:氨气从e口进,氯气从f口进,二者形成逆向流动,更有利于两者的充分混合),请确定上述装置的合理连接顺序:
___________ →ef←h←g←___________ (用小写字母和箭头表示,箭头方向与气流方向一致)。
④该实验装置除了D处导管易堵塞外,还存在的不足之处是___________ 。
⑤验证岩脑砂中所含的操作为___________ 。
(2)岩脑砂中元素的定量测定:准确称取a g岩脑砂,与足量的氧化铜混合加热,发生的反应为,利用下列装置测定岩脑砂中氮元素和氯元素的质量之比(夹持装置省略)。
①装置H中盛装的试剂是___________ (填试剂名称)。
②已知装置J中也装有碱石灰,其目的是___________ 。
③若装置I增重b g,利用装置K测得气体体积为V L(已知常温常压下气体摩尔体积为24.5),则岩脑砂中___________ (用含B.V的代数式表示,不必化简)。
(1)的制备:
①利用装置B制取实验所需的氯气,写出该反应的化学方程式
②装置C的名称为
③为了使氨气和氯气在D中充分混合(提示:氨气从e口进,氯气从f口进,二者形成逆向流动,更有利于两者的充分混合),请确定上述装置的合理连接顺序:
④该实验装置除了D处导管易堵塞外,还存在的不足之处是
⑤验证岩脑砂中所含的操作为
(2)岩脑砂中元素的定量测定:准确称取a g岩脑砂,与足量的氧化铜混合加热,发生的反应为,利用下列装置测定岩脑砂中氮元素和氯元素的质量之比(夹持装置省略)。
①装置H中盛装的试剂是
②已知装置J中也装有碱石灰,其目的是
③若装置I增重b g,利用装置K测得气体体积为V L(已知常温常压下气体摩尔体积为24.5),则岩脑砂中
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解题方法
4 . 将稀硫酸滴入锥形瓶中进行如图所示的探究实验(a-d均为浸有相应试液的棉花),下列分析不正确的是
A.锥形瓶内的反应,只体现硫酸的酸性 | B.a处棉花出现黄色,体现的还原性 |
C.b或c处褪色,均说明有漂白性 | D.d处利用是酸性氧化物的性质 |
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2024-01-09更新
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959次组卷
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2卷引用:广东省东莞中学、广州二中、惠州一中等六校联考2023-2024学年高三上学期11月期中化学试题
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5 . 某小组用如图所示装置进行实验(夹持仪器和A中加热装置已略),以验证 Fe3+、Cl2、SO2氧化性的强弱。根据题目要求回答下列问题:(1)请简要描述A装置气密性的检查___________ 。检查装置气密性后,关闭K1、K3、K4,打开K2,旋开旋塞a,A中发生反应的化学方程式为___________ ,B中发生反应的离子方程式为___________ 。
(2)B中溶液变黄时,关闭K2.打开旋塞b,使约2 mL的溶液流入试管D中,关闭旋塞b,检验实验中B生成离子的方法是___________ 。
(3)甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验,结论如表所示,他们的检测结果一定能够证明氧化性强弱顺序:Cl2>Fe3+>SO2的是___________ (填“甲”“乙”或“丙”)。
(4)验证结束后,将D换成盛有NaOH溶液的烧杯,旋开K1、K2、K3和K4,关闭旋塞a、c,打开旋塞b,从两端鼓入N2,这样做的目的是___________ 。
(2)B中溶液变黄时,关闭K2.打开旋塞b,使约2 mL的溶液流入试管D中,关闭旋塞b,检验实验中B生成离子的方法是
(3)甲、乙、丙三位同学分别完成了上述实验,结论如表所示,他们的检测结果一定能够证明氧化性强弱顺序:Cl2>Fe3+>SO2的是
过程(2)中溶液含有的离子 | 过程(3)中溶液含有的离子 | |
甲 | 既有Fe3+又有Fe2+ | 有 |
乙 | 有Fe3+无Fe2+ | 有 |
丙 | 有Fe3+无Fe2+ | 有Fe2+ |
(4)验证结束后,将D换成盛有NaOH溶液的烧杯,旋开K1、K2、K3和K4,关闭旋塞a、c,打开旋塞b,从两端鼓入N2,这样做的目的是
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6 . 某小组同学探究不同条件下氯气与二价锰化合物的反应。
资料:ⅰ.在一定条件下可被或氧化成(棕黑色)、(绿色)、(紫色)。
ⅱ.浓碱性条件下,可被还原为
ⅲ.氧化性与溶液的酸碱性无关,氧化性随碱性增强而减弱。
实验装置如图(夹持装置略)。
(1)B中试剂是___________
(2)通入前,Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色变为棕黑色的化学方程式为___________ 。
(3)根据资料ⅱ,Ⅲ中应得到绿色溶液,实验中得到紫色溶液,分析现象与资料不符的原因:
原因一;可能是通入导致溶液的碱性减弱。
原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将氧化为。
①用化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因___________ 。但通过实验测定,溶液的碱性变化很小。
②取Ⅰ中放置后的1悬浊液,加入440%溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色迅速变为绿色的离子方程式为___________ ;溶液绿色缓慢加深,原因是被___________ (填“化学式”)氧化,可证明Ⅲ的悬浊液中氧化剂过量。
③取Ⅲ中放置后的1悬浊液,加入4水,溶液紫色缓慢加深,发生的反应是___________ 。
④从反应速率的角度,分析实验Ⅲ未得到绿色溶液的可能原因___________ 。
资料:ⅰ.在一定条件下可被或氧化成(棕黑色)、(绿色)、(紫色)。
ⅱ.浓碱性条件下,可被还原为
ⅲ.氧化性与溶液的酸碱性无关,氧化性随碱性增强而减弱。
实验装置如图(夹持装置略)。
序号 | 物质a | C中实验现象 | |
通入前 | 通入后 | ||
Ⅰ | 水 | 得到无色溶液 | 产生棕黑色沉淀,且放置后不发生变化 |
Ⅱ | 5%溶液 | 产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀 | 棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀 |
Ⅲ | 40%溶液 | 产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀 | 棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀 |
(1)B中试剂是
(2)通入前,Ⅱ、Ⅲ中沉淀由白色变为棕黑色的化学方程式为
(3)根据资料ⅱ,Ⅲ中应得到绿色溶液,实验中得到紫色溶液,分析现象与资料不符的原因:
原因一;可能是通入导致溶液的碱性减弱。
原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将氧化为。
①用化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因
②取Ⅰ中放置后的1悬浊液,加入440%溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色迅速变为绿色的离子方程式为
③取Ⅲ中放置后的1悬浊液,加入4水,溶液紫色缓慢加深,发生的反应是
④从反应速率的角度,分析实验Ⅲ未得到绿色溶液的可能原因
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7 . 根据实验目的、操作及现象,得出的结论都正确的是
选项 | 实验目的 | 操作及现象 | 结论 |
A | 比较酸性 | 向溶液中通入气体,产生黑色沉淀 | 酸性: |
B | 探究在水中的变化 | 向溶液中滴加溶液产生淡黄色沉淀 | 在水中发生了电离 |
C | 比较离子的氧化性 | 向含有KSCN的溶液中滴加酸化的溶液,溶液变红 | 氧化性: |
D | 探究浓硫酸的性质 | 将浓硫酸、氯化钠固体、混合加热,产生黄绿色气体 | 浓硫酸具有强氧化性 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-12-30更新
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216次组卷
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2卷引用:山东省青岛市部分学校2023--2024学年高三上学期期中大联考化学试题
8 . 无水常用作有机合成的脱水剂、缩合剂和催化剂。无水易吸水潮解。某化学兴趣小组的同学设计如下实验方案制备无水,并测定其纯度,实验装置如图所示:
(1)装置A中反应的离子方程式为___________ ;装置A中橡皮管的作用为___________ 。
(2)按气流从左到右的方向,装置合理的连接顺序为___________
(填接口小写字母)。
(3)若省略装置D,经检验产物中含有氧化锌,利用所学知识解释原因___________ 。
(4)装置B中药品的作用为___________ 。
(5)氯化锌纯度的测定:将ag试样配成溶液。取,加入磷酸三钠消除干扰离子后,滴入两滴半二甲酚橙作指示剂,用标准溶液滴定,反应的离子方程式为,达到终点时,消耗EDTA溶液的平均体积为。
①配制溶液需用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、___________ 。
②该氯化锌试样中氯化锌的质量分数为___________ (用含a.b的代数式表示)。
(1)装置A中反应的离子方程式为
(2)按气流从左到右的方向,装置合理的连接顺序为
(填接口小写字母)。
(3)若省略装置D,经检验产物中含有氧化锌,利用所学知识解释原因
(4)装置B中药品的作用为
(5)氯化锌纯度的测定:将ag试样配成溶液。取,加入磷酸三钠消除干扰离子后,滴入两滴半二甲酚橙作指示剂,用标准溶液滴定,反应的离子方程式为,达到终点时,消耗EDTA溶液的平均体积为。
①配制溶液需用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、
②该氯化锌试样中氯化锌的质量分数为
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解题方法
9 . 过氧化钠因吸收空气中的二氧化碳和水而变质,某兴趣小组对久置的过氧化钠样品M进行实验探究。
实验Ⅰ:甲同学设计下图所示装置探究样品M的变质情况。
(1)仪器a的名称是___________ 。
(2)装置C中的溶液是___________ ,其作用是___________ 。
(3)若B中___________ ,D中___________ ,则样品M部分变质。(填B、D中验证实验的反应现象)
实验Ⅱ:乙同学用氯化钡溶液作为检验试剂进行实验。
(4)根据产生白色沉淀,乙同学认为样品M已变质,该反应的离子方程式为___________ 。
资料显示,能与、NaOH溶液反应生成白色不溶物。据此,丙同学对乙同学的检验结果提出质疑并进行实验。
实验Ⅲ:取少量纯净的过氧化钠固体溶于蒸馏水,先加入过量稀硫酸,再滴入溶液。
(5)该实验证明与水反应有生成,则滴入溶液后观察到的现象是___________ ,此反应的离子方程式为___________ 。
丙同学利用如图装置进行实验,排除了的干扰。
实验Ⅳ:往Y型管中加入相应药品,塞紧橡胶塞,滴入蒸馏水……产生白色沉淀,说明样品M已变质。
(6)请补充完整上述实验的操作过程:___________ 。
实验Ⅰ:甲同学设计下图所示装置探究样品M的变质情况。
(1)仪器a的名称是
(2)装置C中的溶液是
(3)若B中
实验Ⅱ:乙同学用氯化钡溶液作为检验试剂进行实验。
(4)根据产生白色沉淀,乙同学认为样品M已变质,该反应的离子方程式为
资料显示,能与、NaOH溶液反应生成白色不溶物。据此,丙同学对乙同学的检验结果提出质疑并进行实验。
实验Ⅲ:取少量纯净的过氧化钠固体溶于蒸馏水,先加入过量稀硫酸,再滴入溶液。
(5)该实验证明与水反应有生成,则滴入溶液后观察到的现象是
丙同学利用如图装置进行实验,排除了的干扰。
实验Ⅳ:往Y型管中加入相应药品,塞紧橡胶塞,滴入蒸馏水……产生白色沉淀,说明样品M已变质。
(6)请补充完整上述实验的操作过程:
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解题方法
10 . 在点滴板①②③三个孔穴中分别滴入3滴新制的氯水,再向②③中分别滴入3滴NaBr溶液、NaI溶液;向④⑤两个孔穴中分别滴入3滴溴水,向⑤中滴入3滴NaI溶液。下列关于该实验的说法正确的是
A.新制氯水中水的电离程度大于纯水的 |
B.①②③可得出氧化性: |
C.若用久置的氯水进行上述实验,实验现象与原实验现象完全相同 |
D.上述实验中可以探究同主族元素性质的递变规律 |
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2023-12-24更新
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940次组卷
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4卷引用:山西省忻州市名校2023-2024学年高三上学期联合质量检测化学试卷
山西省忻州市名校2023-2024学年高三上学期联合质量检测化学试卷广东省部分名校2023-2024学年高三上学期联合质量检测化学试题(已下线)专题02 元素化合物 有机化合物-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(全国通用)(已下线)专题02 元素化合物 有机化合物-【好题汇编】2024年高考化学一模试题分类汇编(新高考七省专用)