名校
解题方法
1 . 海洋中蕴含着丰富的资源,我们通过“浓缩、氧化、提取”等步骤提取其中的溴、碘单质等资源。
为研究海水提溴工艺,甲、乙两同学分别设计了如下实验流程:
甲:苦卤含溴海水含溴空气溴水混合物溴蒸气液溴
乙:苦卤含溴海水溴蒸气液溴
(1)步骤③通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用了溴的__________ 性。甲同学步骤④所发生反应的化学反应方程式为___________________ 。步骤④中SO2被氧化生成,写出检验的方法___________________ 。
(2)对比甲、乙两流程,最大的区别在于对含溴海水的处理方法不同,其中符合工业生产要求的是_______ (填“甲”或“乙”),理由_____________________________________ 。
海洋植物中富含一种人体必需的微量元素——碘。实验室模拟从海带中提取碘单质的流程图如下:
(3)为寻找氯水的替代品,某同学将O2不断鼓入“溶液A”中。设计实验,判断O2是否能代替氯水。(简要说明所用的试剂、现象和结论)____________________ 。
(4)由于“溶液B”中I2的含量较低,“操作I”能将I2“富集、浓缩”到“有机溶液X”中。已知:I2在以下试剂中的溶解度都大于水,则“试剂a”可以是_________ 。(选填编号)
(5)除操作I可以从碘的有机溶液中提取碘以外,还可用反萃取法,其流程如下:
①“配制100g质量分数为45%H2SO4溶液”一定不会用到“配制100mL 6mol·L-1NaOH溶液”中的_____________ 仪器(填名称)。
②相较于操作II,反萃取法的优点在于_______________ 。
为研究海水提溴工艺,甲、乙两同学分别设计了如下实验流程:
甲:苦卤含溴海水含溴空气溴水混合物溴蒸气液溴
乙:苦卤含溴海水溴蒸气液溴
(1)步骤③通入热空气或水蒸气吹出Br2,利用了溴的
(2)对比甲、乙两流程,最大的区别在于对含溴海水的处理方法不同,其中符合工业生产要求的是
海洋植物中富含一种人体必需的微量元素——碘。实验室模拟从海带中提取碘单质的流程图如下:
(3)为寻找氯水的替代品,某同学将O2不断鼓入“溶液A”中。设计实验,判断O2是否能代替氯水。(简要说明所用的试剂、现象和结论)
(4)由于“溶液B”中I2的含量较低,“操作I”能将I2“富集、浓缩”到“有机溶液X”中。已知:I2在以下试剂中的溶解度都大于水,则“试剂a”可以是
试剂 | A.乙醇 | B.氯仿 | C.四氯化碳 | D.裂化汽油 |
相关性质 | 与水互溶 不与I2反应 | 与水不互溶 不与I2反应 | 与水不互溶 不与I2反应 | 与水不互溶 与I2反应 |
(5)除操作I可以从碘的有机溶液中提取碘以外,还可用反萃取法,其流程如下:
①“配制100g质量分数为45%H2SO4溶液”一定不会用到“配制100mL 6mol·L-1NaOH溶液”中的
②相较于操作II,反萃取法的优点在于
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2022-12-14更新
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728次组卷
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2卷引用:上海市松江二中2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题
解题方法
2 . 海带中含有丰富的碘元素,从海带中提取碘的实验流程如图所示:
(1)进行步骤②过滤操作时,需要使用的玻璃仪器有_______ 。
(2)写出步骤③所发生反应的离子方程式:_______ 。
(3)步骤④的操作名称是_______ 。该步骤中不能用酒精代替苯的理由是_______ 。
(4)检验提取碘后水层是否仍含碘单质的方法是_______ 。
(1)进行步骤②过滤操作时,需要使用的玻璃仪器有
(2)写出步骤③所发生反应的离子方程式:
(3)步骤④的操作名称是
(4)检验提取碘后水层是否仍含碘单质的方法是
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解题方法
3 . 下列生产过程中只发生物理变化的是
A.炼铁 | B.海带提碘 | C.氯碱工业 | D.海水晒盐 |
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名校
解题方法
4 . 海水资源的利用具有非常广阔的前景。
I.情景1——实验室模拟海带提碘
某化学兴趣小组在实验室模拟从海带中提取碘的实验,实验流程如图所示。
(1)提碘的原料一般选择海带或海藻,是因为_______ ,操作①的名称是_______ 。
(2)操作②为氧化,实验室一般选用氯水。工业上生产企业可以按照自己的实际情况,选择合适的氧化剂。若某企业在酸性条件下选择NaNO2为氧化剂,反应生成一种无色气体,遇空气立即变为红棕色,请写出该步骤中发生反应的离子方程式是_________ 。
(3)操作③用到的主要仪器是________ ;该步骤中加入石油醚能提取碘水中的碘,说明石油醚不溶于水,不与水反应,且______ 。操作④通过敞口挥发就能得到固体碘。
(4)操作⑤取样检验时,最好是先加入数滴淀粉溶液再逐滴加入少量氯水,请解释这样做的原因____________ 。
II.情景2——离子交换法从海带中提取碘
用离子交换法从海带中提取碘是一种较为先进的制碘工艺应用技术。下图是使用离子交换树脂的“离子交换法”从海带中提取碘的主要流程。
已知:①I2+I-⇌
②强碱性阴离子树脂(用R-Cl表示)对多碘离子()有很强的交换吸附能力。
③步骤b交换吸附时发生的反应:R-Cl+=R-I+Cl-。
试回答下列问题:
(5)图中a、b、c、d、e、f各步反应中,属于氧化还原反应的有:___________ (填序号)
(6)酸性条件下,原料被H2O2氧化时发生的反应有:①2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O;②I2+I-⇌。依据整个生产流程分析是否可以加足量H2O2?说明理由。___________
(7)图中在NaCl洗脱时离子交换树脂(表示为R-Cl)可以得到再生,并重复使用,请用化学方程式表示离子交换树脂再生的原理___________ 。
III.情景3——海水提镁
目前世界上60%的镁是从海水中提取的。已知海水提镁的主要步骤如下:
(8)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①________ 。加入的足量试剂②是________ (填化学式)。
(9)无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2,该反应的化学方程式为:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑,标出电子转移的方向和数目_______ 。
(10)氯气是MgCl2转化为Mg时获得的副产品,用化学方程式表示该物质的某种用途______ 。
I.情景1——实验室模拟海带提碘
某化学兴趣小组在实验室模拟从海带中提取碘的实验,实验流程如图所示。
(1)提碘的原料一般选择海带或海藻,是因为
(2)操作②为氧化,实验室一般选用氯水。工业上生产企业可以按照自己的实际情况,选择合适的氧化剂。若某企业在酸性条件下选择NaNO2为氧化剂,反应生成一种无色气体,遇空气立即变为红棕色,请写出该步骤中发生反应的离子方程式是
(3)操作③用到的主要仪器是
(4)操作⑤取样检验时,最好是先加入数滴淀粉溶液再逐滴加入少量氯水,请解释这样做的原因
II.情景2——离子交换法从海带中提取碘
用离子交换法从海带中提取碘是一种较为先进的制碘工艺应用技术。下图是使用离子交换树脂的“离子交换法”从海带中提取碘的主要流程。
已知:①I2+I-⇌
②强碱性阴离子树脂(用R-Cl表示)对多碘离子()有很强的交换吸附能力。
③步骤b交换吸附时发生的反应:R-Cl+=R-I+Cl-。
试回答下列问题:
(5)图中a、b、c、d、e、f各步反应中,属于氧化还原反应的有:
(6)酸性条件下,原料被H2O2氧化时发生的反应有:①2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O;②I2+I-⇌。依据整个生产流程分析是否可以加足量H2O2?说明理由。
(7)图中在NaCl洗脱时离子交换树脂(表示为R-Cl)可以得到再生,并重复使用,请用化学方程式表示离子交换树脂再生的原理
III.情景3——海水提镁
目前世界上60%的镁是从海水中提取的。已知海水提镁的主要步骤如下:
(8)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①
(9)无水MgCl2在熔融状态下,通电后会产生Mg和Cl2,该反应的化学方程式为:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑,标出电子转移的方向和数目
(10)氯气是MgCl2转化为Mg时获得的副产品,用化学方程式表示该物质的某种用途
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5 . 海带具有从海水中富集碘的能力,下面是从海带中提取碘单质的流程:
海带海带灰悬浊液含I-的水溶液含I2的溶液含I2的CCl4溶液晶体碘
(1)步骤c的操作方法是___________ ;除烧杯外,还需要使用的玻璃仪器是___________ 、___________ 。
(2)最后的蒸馏通常用水浴加热而不是用酒精灯火焰直接加热,其原因为___________ 。
(3)骤e的操作方法叫做___________ ,所用的主要实验仪器是___________ ,最初从该仪器流出的液体颜色为___________ 色。
海带海带灰悬浊液含I-的水溶液含I2的溶液含I2的CCl4溶液晶体碘
(1)步骤c的操作方法是
(2)最后的蒸馏通常用水浴加热而不是用酒精灯火焰直接加热,其原因为
(3)骤e的操作方法叫做
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6 . 下列物质检验的方法正确的是
A.向某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有Cl- |
B.向某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有SO |
C.向某溶液中加稀盐酸,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,说明原溶液中有CO |
D.向某深黄色溶液中,加入CCl4溶液后分层且下层为紫色,可确定有I2存在 |
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2021-10-27更新
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152次组卷
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3卷引用:上海市曹杨第二中学2021-2022学年高一上学期12月检测化学试题
21-22高一上·四川遂宁·阶段练习
名校
解题方法
7 . 从海带中提取碘的实验过程涉及下列操作,其中正确的是
A.装置甲分离碘并回收苯 | B.装置乙过滤得含I-溶液 |
C.装置丙从下端放出碘的苯溶液 | D.装置丁海带灼烧成灰 |
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2021-10-11更新
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146次组卷
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3卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高一上学期第一次月考化学试题河南省驻马店市新蔡县第一高级中学2021-2022学年高二下学期7月份月考化学试题
解题方法
8 . 欲从含少量NaCl的碘水中萃取碘单质,下列叙述错误的是
A.振荡过程中需要放气 |
B.上层液体须从上口倒出 |
C.加萃取剂分液后,水层中加入淀粉一定不变蓝 |
D.加入四氯化碳,振荡、静置,下层一定为紫红色 |
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2021-04-10更新
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122次组卷
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2卷引用:上海市松江区2021届高三二模化学试题
名校
9 . 工业上制备相关物质,涉及的反应原理及部分流程较为合理的是
A.制取镁:海水Mg(OH)2MgOMg |
B.冶炼铝:铝土矿NaAlO2无水AlCl3Al |
C.制溴:浓缩海水Br2HBr(aq)Br2 |
D.制碘:海带海带灰I2(aq)I2 |
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2021-04-06更新
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384次组卷
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12卷引用:上海市七宝中学2021届高三上学期期中考试化学试题
上海市七宝中学2021届高三上学期期中考试化学试题绥化市明水县第一中学2020-2021 学年高一下学期四月月考质量监测化学试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2020-2021学年高一下学期期中化学试题2015-2016学年河北保定一中高二下期末化学试卷天津市耀华中学2018届高三上学期第二次月考化学试题人教版2017-2018学年高一化学必修二同步训练:第四章 化学与自然资源的开发利用黑龙江省大庆实验中学2017-2018学年高一4月月考化学试题甘肃省武威第一中学2019-2020学年高二10月月考化学试题湖北省襄阳五中2020-2021学年高二上学期入学考试化学试题云南省临沧市云县2021-2022学年高二下学期期中考试化学试题湖南省长沙市第一中学2022-2023学年高二上学期入学考试化学试题湖南省长沙市周南中学2023-2024学年高二上学期入学考试化学试题
名校
解题方法
10 . 下列有关海带提碘的原理和装置合理的是
A.甲——灼烧碎海带 |
B.乙——过滤海带灰的浸泡液 |
C.丙——分离用乙醇萃取碘水后的有机层和水层 |
D.丁——分离碘和有机溶剂 |
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2021-01-19更新
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273次组卷
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4卷引用:上海市黄浦区2021届高三一模化学试题
上海市黄浦区2021届高三一模化学试题(已下线)重点1 仪器组合型实验方案的设计与评价-2021年高考化学【热点·重点·难点】专练(新高考)(已下线)考向35 实验的方案设计与评价-备战2022年高考化学一轮复习考点微专题上海市杨浦高级中学2021-2022学年高一上学期期末考试化学试题