材料一 第一次世界大战后,民族主义情绪在中国蔓延。那些在十几年前把欧美作为中国改革的榜样和理想的青年知识分子,热切地期待着1919年巴黎和会的结果。然而,当和平缔造者们同意日本继续干涉中国时,这些希望被彻底粉碎了。
——摘自(美)杰里•本特利《新全球史》
材料二 新中国成立大事记﹣1949 年(部分)
1948.09﹣1949.01 | 人民解放军连续发动辽沈、淮海、平津三大战役 |
1949.03 | 中共七届二中全会在河北平山县西柏坡召开 |
1949.04 | 人民解放军横渡长江,解放南京 |
1949.09 | 中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 |
——据金冲及著的《二十世纪中国史纲》(上)
(1)根据材料一并结合所学,指出青年知识分子期待的“1919年巴黎和会的结果”是什么,简析“希望被彻底粉碎”而引发的运动的重要历史意义。(2)根据材料二大事年表所列资料及所学知识,概述表中所列大事为新中国成立所创造的条件。
材料
1912年 | 1月,孙中山就任中华民国临时大总统;3月,孙中山颁布《中华民国临时约法》,袁世凯就任中华民国临时大总统 |
1913年 | 4月,孙中山发动“二次革命”;9月,二次革命失败 |
1914年 | 5月,袁世凯废除《中华民国临时约法》;11月,日本借对德宣战强占青岛 |
1915年 | 5月,袁世凯与日本签订不平等的“中日民四条约”;9月,陈独秀创办《青年杂志》,新文化运动兴起;10月,袁世凯宣布复辟帝制。年底,护国运动爆发 |
1916年 | 3月,袁世凯被迫取消帝制 |
1917年 | 8月,为反对段祺瑞拒绝恢复约法和国会,孙中山掀起护法运动 |
1918年 | 1月,李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》;5月,护法运动失败 |
1919年 | 5月,巴黎和会中国交涉山东问题失败。五四运动爆发;9月,李大钊发表《我的马克思主义观》 |
1920年—1921年 | 1920年7月,直皖战争爆发;1920年8月到1921年初,上海、北京、武汉、日本东京、长沙、济南等地先后建立共产主义小组。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会召开。 |
——根据部编《普通高中历史教科书》整理
根据材料的大事年表,提取关联信息,并结合所学知识,自选一个角度,写一篇历史小论文。(要求:题目自拟,立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)960年 | 1005年 | 1038年 | 1044年 | 1125年 | 1127年 | 1140年 | 1141年 |
北宋建立 | 宋辽订立澶渊之盟 | 西夏建立 | 宋夏达成和议 | 金灭辽 | 金灭北宋 | 南宋取得郾城大捷 | 南宋与金签订和约 |
A.各民族政权始终处于战争状态 |
B.各民族政权并立与力量消长 |
C.辽与南宋维持相对和平的局面 |
D.北宋政权存在不超过一百年 |
材料 中国近代历史大事年表(部分)
时间 | 历史事件 | 时间 | 历史事件 |
1840年 | 鸦片战争爆发 | 1921年7月 | 中国共产党成立 |
1851-1864年 | 太平天国运动 | 1926年 | 国共两党合作北伐,国民革命取得重大进展 |
1856-1860年 | 第二次鸦片战争 | 1927年8月 | 南昌起义 |
19世纪60-90年代 | 洋务运动 | 1927年10月 | 井冈山革命根据地建立 |
1894-1895年 | 甲午中日战争 | 1935年1月 | 遵义会议召开 |
1898年 | 戊戌变法运动 | 1937年7月 | 卢沟桥事变,中国全面抗战开始 |
1900年 | 八国联军侵华 | 1945年4-6月 | 中共七大召开,确立毛泽东思想为党的指导思想 |
1911年10月 | 辛亥革命爆发 | 1945年8月 | 日本无条件投降 |
1915年9月 | 新文化运动开始 | 1946年6月 | 国民党发动全面内战,人民解放战争开始 |
1919年5月 | 五四运动爆发 | 1949年 | 中华人民共和国的成立 |
材料 中国现代史大事年表(1953—1956)
时间 | 事件 |
1953年 | 正式提出过渡时期总路线,第一个五年计划开始实施 |
1953年7月 | 《朝鲜停战协定》签署,中国取得抗美援朝战争的胜利 |
1953年12月 | 中国首次提出和平共处五项原则 |
1954年4月 | 中国参加日内瓦会议 |
1954年9月 | 第一届全国人民代表大会召开 |
1955年4月 | 中国参加万隆会议 |
1956年底 | 基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造 |
时间 | 事件 |
1662年 | 郑成功收复台湾 |
1683年 | 清朝设立台湾府,隶属福建省 |
1689年 | 中俄签订《尼布楚条约》 |
1727年 | 雍正帝设立驻藏大臣 |
1762年 | 乾隆帝设立伊犁将军 |
1624~1771年 | 后金和清朝在蒙古族地区建立并完善盟旗制度 |
A.国家疆域的奠定 | B.抗击外国的侵略 |
C.君主专制的加强 | D.统治危机的初显 |
1851年 | 金田起义 |
1853年 | 太平军北伐 |
1853年 | 颁布《天朝田亩制度》追求财富平均 |
1856年 | 太平天国领导集团内证 |
1864年 | 在湘军、淮军和洋人的联合进攻下失败 |
A.农民阶级的抗争和局限 | B.农民阶级发展资本主义 |
C.农民阶级的英勇与智慧 | D.农民阶级抵制外来侵略 |
A.闭关锁国政策渐被打破 | B.统治集团内部发生分化 |
C.传统朝贡体系已经解体 | D.近代外交意识逐步增强 |
1851年 | 金田起义 |
1853年 | 太平军北伐 |
1853年 | 颁布《天朝田亩制度》 |
1856年 | 天京内讧 |
1864年 | 在湘、淮军和洋枪队的联合进攻下失败 |
A.农民阶级的英勇与智慧 | B.农民阶级是革命同盟军 |
C.农民阶级的抗争和局限 | D.下层民众顺应时代潮流 |
材料一 针对九品中正制的弊端,唐代在人才选拔上自由竞选,所谓“怀牒自列”,即不需地方长官察举,更不需中央九品中正评定,把进仕之门扩大打开,经由个人各自到地方政府报名,参加中央之考试。这制度,大体说来,较以前是进步的。汉制规定商人不能做官,做官亦不能经商,乡举里选系由地方政府察举呈报。现在自由报考之唯一限制,即报名者不得为商人或工人。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二 科举制大事年表
1.隋炀帝大业元年(605年)设置进士科,科举制正式诞生 2.唐武则天长安二年(702年)始置武举 3.宋太宗淳化三年(992年)殿试封弥(糊名) 4.宋真宗景德二年(1005年)殿试迷信誊录 5.明宣宗宣德二年(1427年)南北分卷 6.明宪宗成化二十三年(1487年)八股文定型 7.清光绪三十一年(1905年)废科举 |
材料三 作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
——薛明扬《中国传统文化概论》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出科举制与九品中正制的异同。
(2)根据材料二,概括指出科举制演变的基本特征。
(3)根据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。