名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料,概括姚莹的思想主张,并结合所学知识分析其产生的时代因素。
(2)根据材料并结合所学知识,简述姚莹“考察类纪实著作”在当时产生的影响。
材料 姚莹(1785年11月8日—1853年1月24日),姚鼐侄孙,字石甫,号明叔,晚号展和,安徽桐城人。清代著名思想家,文学家,军事家,桐城派的代表人物之一。他也是清代最早睁眼看世界的知识分子之一。他抨击参加科举的文人“读书惟知进取之事,不通大义,不法古人”,书院课业应“讲求道义、敦崇实学”“切于人伦之用”。姚莹曾在福建、台湾等地做官,在任台湾兵备道期间率领台湾军民抵抗英军的侵略。他两次奉旨担任藏差,并根据自身的亲身经历著成《康輶纪行》《东槎纪略》等考察类纪实著作,他在书中指出“英国居西北方海中……本国虽不甚大,人精巧,善治器械”“彼日夕探习者已数十年,无不知之,而吾中国曾无一人焉留心海外事者,不待兵革之交,而胜负之数,已皎然者矣”“冀雪中国之耻,重边海之防”“士卒要寒能赤体,暑可重衣”等。姚莹一直致力于寻找振兴国家之策,是具有时代特色的进步思想家。
——摘编自施立业点校《中国近代思想家文库·姚莹卷》
(1)根据材料,概括姚莹的思想主张,并结合所学知识分析其产生的时代因素。
(2)根据材料并结合所学知识,简述姚莹“考察类纪实著作”在当时产生的影响。
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2 . 某史籍载:元朔二年,“春正月,诏曰:‘梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。’于是藩国始分,而子弟皆侯矣。”对这一举措的解读正确的是
A.背景:汉景帝无力平定七国之乱 | B.内容:废除嫡长子继承王位的传统 |
C.结果:尾大不掉,事与愿违 | D.意义:避免激起诸侯王武装反抗的可能 |
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2014-09-17更新
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296次组卷
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10卷引用:河南省镇平县第一高级中学2018届高三上学期期末考前强化训练历史试题
河南省镇平县第一高级中学2018届高三上学期期末考前强化训练历史试题河南省镇平县第一高级中学2019届高三上学期第一次月考历史试题2014届天津市六校高三上学期第一次联考历史试卷2014届广东省广州市海珠区高三上学期综测文综历史试卷2015届河南省顶级名校高三9月入学定位考历史试卷湖北省当阳市第一高级中学2019届高三9月月考历史试卷黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中学校2018届高三11月份月考历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2020届高三10月月考历史试题湖南省武冈市第二中学2017-2018学年高一下学期第一次月考历史试题内蒙古包头市第四中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题