| A．推动了早期国家的形成 | B．成为了阶级分化的源头 |
| C．导致了神权王权的分离 | D．促成了专制统治的建立 |
材料一北宋初年《宋刑统》规定:“诸故杀官私牛者,徒一年半”;“主自杀牛马者,徒年。”宋真宗时下诏:“自今屠耕牛及盗杀牛,罪不至死者,并系狱以闻,当从重断。”淳化五年（994年）下语:“自今工官为弓弩,其纵理用牛筋,他恐以羊马筋代之。
材料二《宋会要辑稿》记载…盖一牛之价不过五七千,一牛之肉不下三二百斤,肉每斤价值百钱,利入为厚,故人多贪利,不顾重刑……贪利之民计会上下,许作病牛倒死。
材料三《水浒传》中颇多杀牛宰马的情节,加上吃食的情节,总共有140多处,其中分之一以上指明是牛肉。“小ニ,给我上一壶好酒,再来二斤牛肉!”俨然已成梁山好汉用餐的标配。
（1）结合材料一和所学,说明北宋政府为何多次颁行禁宰耕牛政策?
（2）有人认为《水浒传》中“小二,来二斤牛肉!”是最大的谎言。试结合材料和所学,指出这一情节合理的理由。
乌青镇 | 各处大郡商客投行收买 |
濮院镇 | 客商来自闽广、两湖，北方各地 |
朱家角镇 | 京声标客往来不绝 |
罗店镇 | 镇上商贾凑集，大多徽商，贩卖棉布 |
| A．商业发展依赖商帮 | B．长途区域贩运盛行 |
| C．市镇主导经济发展 | D．全国形成统一市场 |
| A．将地方的人事任免权收归中央 |
| B．已认识到地方割据的根源 |
| C．有意防范地方势力膨胀的危害 |
| D．注重维护察举制度的公平 |
| A．辛亥革命以后农村需先解决土匪问题 |
| B．《独立周报》认为共和政治不适合中国 |
| C．辛亥革命后民主思想的影响极其有限 |
| D．当时的中国农民反对民主与共和的政治 |
材料一 明朝中期，以等级为特征的传统礼制进一步突破，知识分子阶层、商人阶层整体崛起，这些影响到社会风尚的变化。万历年间编纂的《通州志》记载，该地之前在饮食上很简朴，“贵家巨族，非有大故不张筵”，但如今“无故宴客者，一月凡几，客必专席”。张翰在《松窗梦语》中说：“国朝士女服饰皆有定制，洪武时期律令严明，人遵划一之法。代变风移，人皆志于尊崇富侈。”
——管汉晖、李稻葵《明代GDP初探》
材料二 隆庆元年（1567年）明穆宗下令开关，允许民间“远贩东西二洋”。明朝的这次“对外开放”迅速带来了对外贸易的繁荣。但是明朝的对外贸易呈现的是“一边倒”态势，出口量很大、进口量却很小，当时全世界白银产量中的1/2流向了中国，总数多达数亿两，明朝成了名副其实的“白银帝国”。富人阶层普遍喜欢囤积白银，一方面白银是财富的象征和避险的工具，另一方面也说明消费仍然不够活跃。而“重本抑末”政策对商人再投资也有鲜明导向。当时的社会排名是“士农工商”，当经商赚取到一定银子后，这些富人们往往不去扩大再投资，反而是去买田置地，需求端一直处于长期乏力的状态。大量白银没有进入消费领域，经济转入了通货紧缩。
为改变困局，尤其为了改善朝廷日益恶化的财政状况，明朝中后期接连实施了多次经济改革，包括嘉靖新政、隆万新政和张居正改革等。但这些改革的主要举措大多集中在财政税收领域，无法触及类似“供给侧”这样的深层次经济问题，无法回应新经济急需政策“松绑”的诉求。
——弗兰克《白银资本》
（1）概括材料一中的现象，并结合所学知识分析其产生的经济因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括明朝政府所采取的措施并分析影响。
| A．建立了门类比较齐全的工业体系 |
| B．已经实现了社会主义工业化 |
| C．初步改变了我国工业落后的面貌 |
| D．经济工作存在严重保守倾向 |
材料一 宋元时期，中国的对外贸易和海上交通十分发达……中国的船只远达大西洋沿岸，指南针正是这些远航水手传到阿拉伯和波斯的。通过他们，中国发明的航海罗盘为欧洲人所熟悉。13世纪初，欧洲开始有航海中使用指南针的记载。
传教士大批来华是在明朝万历年间（1572-1620），他们带来了西方的天文、数学、地理、物理学和机械学知识……顺治和康熙（1644——1722）对传教士比较信任，西学遂大量传入。
——据吴国盛《科学的历程》
材料二 从鸦片战争到1895年，清政府主要引进军事技术和少数相关技术，对西方技术体系一知半解，未发展机器制造等基础技术和基础工业。
——据张柏春《近现代中国科技发展的阶段特征》等
材料三 “两弹一星”研制成功，提升了中国的国际地位，促进了我国外交的发展，在中、美、苏战略大三角格局发生重大变化的背景下……从1965年到1975年的10年间，与中国建交的国家由49个猛增到107个，中国不但成了第三世界国家信赖的朋友，也逐步实现了与西方许多国家关系的正常化。
——王纪一《毛泽东与“两弹一星”战略决策》
（1）根据材料一概括宋代到明清时期中国科技的变化，并结合所学知识说明变化的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述清政府引进西方技术的历史背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明“两弹一星”的意义。
| A．自然经济逐渐解体 | B．传统生产模式退出了历史舞台 |
| C．洋务企业获利丰厚 | D．民族工业发展抵制了外国侵略 |
| A．封建自然经济开始解体 |
| B．国家“重商”政策确立 |
| C．农村经济结构发生改变 |
| D．自然生态环境日益恶化 |
