2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   1953年中共中央正式提出过渡时期的总路线，包括社会主义工业化建设和社会主义改造两方面内容，简而言之，就是“一化三改”的内容。它体现了发展生产力与变革生产关系的有机统一。1956年国民收入中公有制经济占92.9%，这表明社会主义公有制成为主要的所有制形式，社会主义基本制度在中国建立起来了。

——摘编自郭大钧《中国当代史》

材料二   1978年，安徽省发生百年不遇的大旱。为抗旱救灾，省政府鼓励农民生产自救，开荒种粮，谁种谁收。在这种政策推动下，当年底，凤阳县梨园公社小岗村的18户农民秘密协议，把生产队土地划分到户，包干经营。一年后，这里的粮食获得空前大丰收。这个自农业合作化以来从未向国家交过一斤公粮的小岗村，第一次向国家交了公粮，并归还了历年所欠的贷款。

——人教版高中历史必修二

材料三   要使企业真正成为相对独立的经济实体，成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者，具有自我改造和自我发展的能力，成为具有一定权利和义务的法人。

——中共中央《关于经济体制改革的决定》（1984年）

材料四   实践的发展和认识的深入，要求我们明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以利于进一步解放和发展生产力。

——《剑桥中华人民共和国史》

材料五   如图为我国沿海对外开放示意图。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出“三改”是哪三个方面的改造。概括“三改”的历史意义。
（2）根据材料二概括我国农村生产关系变革的核心内容，并指出其意义。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出城市经济体制改革的中心环节。材料四中的改革目标是在哪年哪次会议提出的出的？根据材料五，指出我国对外开放的基本格局和开放特点。
（4）从中华民族伟大复兴的角度谈谈改革开放的意义。

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一 辅佐秦始皇治国的李斯的经济思想，在其石刻当中，可以见一斑。取言“勤劣本事，上农除末，首是富。”石门刻云：“男乐其，女修其业，事各有序

——钱穆《中国经济史》

材料二1887年，他（严信原）在宁波北门外湾头，创设了通久源机器札花厂。初创时，资本5万两，从日本购入蒸汽发动机、锅炉和40台新式札花机，座用工人三四百人，并聘用日本工程师和技师。到1897年，据9月21日《中外日报》称，该厂“开设有年，生意亦畅，现因新添织器，所有前次所用女工，不敷工作，因此招募女工……近日女工向该厂报名者颇多”，这表明该厂发展较为顺利，以后续有扩大。

——赵世培等编《浙江近代史》

材料三1912-1919年中国新建厂矿企业470多家，投资近亿元，再加上扩建企业，新增资本达到1.3亿元，相当于辛文革命前50年的投资总额。其中面粉业和纺织业发展最快，化工、皮草、卷烟等行业也有相当发展。但是，第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族工业又迅速萧条。

——人教版必修二第10课《中国民族资本主义的曲折发展》

（1）根据材料一和所学知识，指出中国传统农业社会生产的基本模式及其特点。
（2）根据材料二和所学知识，说明通久源机器轧花厂是在怎样的背景下产生的？在材料三中，1912-1919年中国民族工业获得迅速发展的有利外部条件是什么？

4 . 材料一   

材料二   自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。

——《明史记事本末》

材料三   军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。

——人教版《历史》必修一

请回答：
（1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？有什么目的？元朝的中书省与唐朝的中书省有何不同？
（2）军机处设立的最初目的是什么？根据材料三归纳军机处的主要职能。

5 . 阅读材料，完成下列要求

商鞅《商君书》	圣人知治国之要，故令民归心于农。归心于农，则民朴而可正也，纷纷则易使也，信可以守战也。
斯塔夫理阿诺斯《全球通史》	（宋朝）经济活动的迅速发展还增加了贸易量。中国首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。
张岱年《中国文化概论》	（宋代）别有一种文化形态崛起，这就是在熙熙攘攘的商市生活以及人头攒动的瓦舍勾栏中成长起来的野俗而生动的市民文化。
黄宗羲《明夷待访录》	世儒不察，以工商为末，妄议抑之；夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
人教版教材必修一	（希腊）在海外贸易和工商业比较发达的城邦，新兴工商业者阶层追求民主权利的渴望更加强烈。

根据材料，提取与“经济发展的影响”有关的两项信息，并结合所学知识予以说明。（要求提取信息充分，史实准确，逻辑清晰）

6 . 阅读下列材料：


材料二 当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构。当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选出一些人承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称。然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强……这种不断的转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。
材料三 秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。汉有天下，矫秦之枉，徇周之割，剖海内而立宗子，封功臣。郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。——柳宗元《封建论》
材料四地方重大民政事务必须呈报中书省，军政要务则需呈报枢密院。没有来自中央的旨诏，地方官员既不能更改赋税征收制度，也不得调动军队。此外，地方官员还要定期朝见皇帝，向皇帝述职。——人教版《历史》必修一
（1）根据材料一，简要分析概括相权的变化过程。
（2）根据材料一、二，结合所学知识归纳汉、宋、清为加强专制主义采取的相应措施。
（3）根据材料一、二，结合所学知识，归纳出我国古代君主专制演进的趋势。
（4）根据材料三，请回答在秦朝和汉朝，地方的行政制度发生了什么变化？柳宗元对这两种制度有什么不同评价？结合所学知识，分析秦朝地方行政制度特点？
（5）根据材料四，请回答这是什么时候的什么行政管理制度？这种制度对于当时和后世有什么影响？结合所学知识，从秦到清朝的地方行政制度的变化表现出什么趋势？
（6）综上，结合材料和所学知识，谈谈你对专制主义中央集权的认识？