材料一 秦统一天下后，群臣就如何治理国家问题展开激烈争论。丞相王绾认为：燕、齐、楚等故地，距离首都咸阳过于遥远，如果不设置诸侯，恐怕很难镇守。李斯提出异议：周王分封同姓子弟为诸侯，但后来彼此相互诛伐，周天子也无力控制。
材料二 汉初仿秦实行郡县制，同时又分封诸侯王。后来，诸侯王势力逐渐强大，对朝廷构成威胁。
——以上材料均摘自人教版高中（历史）必修I
(1)根据材料一，结合所学知识，指出面对如何治理国家的两种不同观点，秦始皇在中央对地方的管理上采用了什么制度？这种制度对中国古代中央集权制度的影响是什么？
(2)根据材料二，指出汉朝初年，中央对地方的管理实行的是什么制度？汉武帝时，又进行了怎样的调整？
材料一 1912-1919年，新建厂矿企业470多家，投资近亿元，再加上扩建企业，新增资本达到13亿元相当于辛亥革命前50年的投资总额。其中、面粉业和纺织业发展最快，化工皮革、卷烟等行业也有相当发展。但是，第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族工业又迅速萧条。
——人教版高中《历史》必修二
材料二 20世纪50年代中国工业结构比重图
——虞和平主编{中国现代化历程）
材料三 开心的锣鼓敲出年年的喜庆，好看的舞蹈送来天天的欢腾，阳光的油彩涂红了今天的日子哟，生活的花朵是我们的笑容。今天是个好日子，心想的事儿都能成，今天是个好日子，打开了家门咱迎春风。
——1998年春晚歌曲《好日子》
材料四 中央电视台春节联欢晚会主题（节选）
| 年份 | 主题 |
| 1983年 | 举国除夕万家欢，共品春晚头道餐 |
| 1993年 | 欢乐、祥和、自豪、向上 |
| 2002年 | 祖国颂、社会主义颂、改革开放颂 |
| 2018年 | 喜庆新时代，共筑中国梦 |
请目答：
（1）根据材料一，分析此阶段中国近代民族资本主义工业的发展特点。
（2）依据材料二和所学知识指出20世纪50年代我国工业的新变化并分析我国工业结构变化的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括20世纪70、80年代党和政府为了让城乡群众过上“好日子”所采取的主要改革措施。指出90年代的中国在开放领域进一步“打开了家门”的重要标志。
（4）材料四中，1993年春晚的主题-自豪、向上”，反映了我国改革开放和现代化建设进入新阶段，结合所学知识，指出进入新阶段的主要标志？2002年春晚再次歌颂了改革开放的成就，回首2001年，我国为顾应经济全球化趋券，在对外开放方面又有何重大突破？
材料一 日本在1887年制定《清国征讨方略》，公然叫嚣“欲维护我帝国独立，伸张国威，进而巍立于万国之间，保持安宁，则不可不分割清国，使其成为数个小邦国。”
材料二 《马关条约》签订后，驻台清军将领刘永福表示“万死不辞”，“愿合众志成城”，反对日本割占台湾。台湾新竹秀才姜绍祖自散家财，招募义军，组织抗日。台湾苗栗秀才徐骧率义军与敌人浴血奋战，中弹跌倒时，仍然高呼“大丈夫为国捐躯，死而无憾！”（第二次世界大战结束后，中国收复台湾……）
材料三 1949年，国民党退往台湾。此后几十年，台湾海峡像一道鸿沟，隔开了两岸骨肉同胞……1990年，台湾成立海峡交流基金会。次年，祖国大陆成立海峡两岸关系协会。两岸分别授权这两个民间团体进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年，两岸达成“九二共识”。
——以上材料均出自人教版高中《历史》必修一
（1）请思考材料一说明了什么？19世纪90年代日本对我国发动了哪场侵略战争，迫使清政府签订了《马关条约》。
（2）马关条约规定日本可以在中国通商口岸投资设厂。产品运销中国内地免收内地税。请问这一条款对中国的严重危害是什么？
（3）阅读材料二指出，台湾人民在反割台斗争中表现了怎样的一种精神？
（4）根据材料三和所学知识请回答九二共识的重要内容是什么？
材料一 如图所示
材料二 （明太祖）罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。
——《明史职官志》
材料三 军机处机构简单，有官无吏，办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文，经皇帝审批后，传达给中央各部和地方官员执行。
——人教版《历史》必修一
请回答：
（1）根据材料一指出，图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代？图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度？
（2）根据材料二指出，明太祖为加强皇权采取了哪些措施？
（3）军机处设置于哪一朝代？根据材料三归纳军机处的主要职能。
（4）综合以上材料，指出中国古代君相矛盾演变的趋势。并指出中国古代专制主义中央集权体制下的另外一对矛盾。
材料一 在这里，我要赞许那个将要通过的共同纲领。这是新中国的一个人民大宪章。他确定了新中国的政治理论和政治制度。他有了“革命到底”的大方针，他有了稳步建设的大原则。他的内容丰富；他的文字质朴。中国今天应做的，要做的，和能够做的，这个纲领都一一标举出来了。中国将来应做的，要做的，但今日事实上还不能够做的，这个纲领就暂时保留不说。他没有高调，他更没有空想。这真是切合实际，切合人民今天需要的共同纲领。
材料二 “中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。”
——《中华人民共和国宪法》
材料三 国家实现统一以后，台湾可以作为特别行政区，享受高度自主权，并可以保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。
——叶剑英《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》
1997年6月30日午夜到7月1日凌晨，香港政权交接仪式在香港举行。在雄壮的中华人民共和国国歌声中，中国国旗和香港特别行政区区旗冉冉升起。中华人民共和国主席江泽民庄严宣告：中国对香港恢复行使主权！中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
——人教版必修一
材料四 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民政府的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交的呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要采取主动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来《新中国的外交》（1949年11月8日）
问题一：根据材料一，结合所学知识回答，共同纲领是在哪一次会议上通过的？具有什么样的性质？
问题二：根据材料二，结合所学知识回答《中华人民共和国宪法》是在什么时间的哪一次会议上通过的？是一部什么样的宪法？
问题三：根据材料三，指出材料反映了中国的哪项基本国策？香港回归有什么样的重要意义？根据这一国策，我们在什么时间解决了澳门问题？
问题四：根据材料四，结合所学知识回答新中国成立后奉行什么样的外交方针？在这一方针的指导下，新中国初期在世界外交舞台上取得了那些成就？新旧中国的外交带来的不同结果留给我们什么样的启示？
材料一 中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者……有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制……
——王国维《殷周制度论》
材料二：
材料三 元朝……除河北、山西、山东等地由中央直接管理外，地方……拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。
——人教版《高中历史·必修1》
请回答：
（1）三则材料分别反映了我国古代的哪种制度?
（2）材料二、三所体现的我国古代政治制度变革历程中的两对基本矛盾是什么?
（3）上述三种制度对我国历史发展分别产生了什么积极影响?
材料一：军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跑受笔录，军国大事均由皇帝一人裁决。
——摘自人教版《历史》必修一
材料二：《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国人民一律平等”；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权……”
材料三：《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会……”
“中华人民共和国是统一的多民族的国家，各民族一律平等。……各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。”
（1）材料一涉及的机构是什么？该机构的设置产生了什么影响？
（2）据材料二、三，结合所学知识分别指出两部宪法的性质是什么？
（3）据材料三，结合所学知识指出新中国初期确立了哪三大政治制度？
（4）结合上述材料，谈谈你对人类政治文明发展趋势的认识。
8 . 材料一 1787年9月15日，美国制宪会议通过《美利坚合众国宪法》。宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，国会掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握行政权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。
材料二 1912年春，孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。约法特别规定实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。
——以上材料摘编自人教版《历史必修一》
（1）根据材料一并结合所学知识，简要分析1787年《美利坚合众国宪法》制定的背景。
（2）根据材料一、二，比较《中华民国临时约法》与《美利坚合众国宪法》在内容上的异同点。
材料一 （1931年9月18日）晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路，袭击守备队，双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。
——日军军机电报第一号
材料二 1937年7月7日夜，日军借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝。日军随即进攻宛平城和卢沟桥，中国军队奋起抵抗
——人教版历史必修1
材料三 日本政府制定的“大陆政策”：第一步，侵占中国的台湾；第二步，征服朝鲜；第三步，侵占中国的东北和蒙古；第四步，征服全中国；最后，侵占亚洲，称霸世界。
（1）材料一是对哪一历史事件的描述？日本当局的说法是否正确？为什么？
（2）材料二是指哪一历史事件？列举这一事件后中国人民英勇抗击日军的重大战役。（不少于5个）
（3）根据材料三分析材料一和材料二所述历史事件分别是日本对外扩张的哪一步？日军的侵略政策破灭于哪一年？破灭的主要原因是什么？
材料一
材料二 ①全国农业总产值1979-1984年增长455.40%。 ②全国粮食产量由1978年的3.04亿吨增加到1984年的4.07亿吨。 ③凤阳县粮食产量三年三大步：1980年产粮5.02亿公斤；1981 年产粮6.70亿公斤；1982 年产粮7.15亿公斤。
——摘自人教版高中《 历史》 必修二教材
（1）材料一反映了哪两个历史事件？造成了什么危害？
（2）中国的经济体制改革首先在农村取得突破，当时农村实行的政策是什么？根据材料二并结合所学知识，指出该政策产生的积极作用。
（3）从农村的经济体制改革中，你能得到什么启示？
