新疆高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上必修中外历史纲要上试题/习题及答案-组卷网

20-21高一·全国·课前预习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

经济重心南移（宋元）

名校

1 . 如表是某历史兴趣小组为开展某主题研究性学习而搜集材料整理制作的图表。读表后，你认为该兴趣小组研究的主题是

A．人口大量南迁

B．宋朝社会生活

C．经济重心南移

D．苏杭生活富足

2021-09-13更新 | 288次组卷 | 3卷引用：新疆伊犁州奎屯市第一高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

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19-20高一上·辽宁朝阳·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

北魏孝文帝汉化改革北朝的统治和政权更迭

名校

2 . 某历史兴趣小组的同学搜集到“三国鼎立”“南北朝并存”“人口南迁”“孝文帝改革”等资料，这些资料反映的共同主题是

A．中国境内早期人类与文明的起源	B．统一多民族国家的建立和巩固
C．政权分立与民族交融	D．早期国家的产生与社会变革

2019-12-03更新 | 810次组卷 | 22卷引用：新疆阿克苏市实验中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

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2022·新疆阿勒泰·三模

论述题 | 较难(0.4) |

中央集权制度的特点和影响

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料小明同学参加了以“历史上的集权与分权”为主题的研究性学习小组,他们展开相关理论学习与史料搜集工作,形成如下学习笔记:

观点

必要的集权和有条件的放权,关键在于时机的把握。 ——[美]拉斯韦尔
◆中央集权与地方分权之间的关系是“一"与"多"的统一,彼此不可分离，"多"通过"一"来实现。因此,中央政府离不开地方政府,反之亦然。 ——毛泽东

材料

◆改革开放后中国进入了社会转型期,在这一时期,中央与地方的关系较之前出现的变化特点是:良性互动逐渐取代零和博弈;中央权威和地方权限双向增长;地方权限和地方责任同步上升。
—摘编自易承志《转型期我国中央与地方关系的协调:特征,趋势与路径分析》
南斯拉夫就形成了比较完整系统的自治社会主义制度,它自成一体,独树一帜,避免了苏联模式高度集权带来的诸多弊病,可是却建向另一个极端,因为过分强调自治,为南斯拉夫危机失控并最终解体理下了制度性隐患。
——摘编自陈新明《南斯拉夫自治社会主义的失致—一关于集权与分权关系的思考》
◆在联邦主义下,虽然联邦政府与各成员政府都处在共和的国家主权下，但是他们在承认各自在法律和行政上的独立前提下,保持着一种合作和协调的关系。这样就在美国这样一个幅员辽阔的国家内保证基层的民主。在美国实行的联邦制保证了一个多种族和民族的国家稳定。
——摘编自元子龙《当代中国政府间纵向关系中集权与分权的困境探究》

通过研读,请任选角度，自拟论题,结合笔记中的观点与材料,并运用所学知识加以论证。（要求:观点明确，史论结合.表述清晰。）