材料 邮票是由主权国家发行的供寄递邮件贴用的邮资凭证,它常体现一个国家或地区的历史、科技、经济、文化、风土人情、自然风貌等特色。随着社会的发展,当今世界各国都把自己国家在政治、经济、国防、科学技术、文化艺术、历史地理、自然风光及珍贵的动物、植物等方面最有代表性的内容作为邮票图案。
下图为庆祝中华人民共和国成立60周年,中国邮政发行“《中华人民共和国成立六十周年》邮票4枚。这4枚邮票的名称分别是开国大典、改革开放、港澳回归、奥运盛典。
图1 图2
图3 图4
结合所学知识,提取上述4枚邮票的相关信息,以“小邮票,大历史”为论题进行简要阐述。(要求:从背景、内容、价值等对邮票所反映出来的历史事件进行阐述;史论结合,阐述准确,条理清晰)
A.50周年 | B.60周年 | C.70周年 | D.80周年 |
A.“北伐西征荆满路” | B.“致远鼓楫冲重围” |
C.“人间遍种自由花” | D.“似火青春救国忙” |
A.削弱历史文化对现代化的影响 | B.注重现代化建设与国情的结合 |
C.减少对东西方国家经验的借鉴 | D.加快中国式现代化建设的步伐 |
A.艰苦奋斗、无私奉献的英模 | B.保家卫国、奋勇杀敌的战士 |
C.以身作则、廉洁奉公的干部 | D.勇于探索、勤于研究的工人 |
A.防疫和卫生意识的逐渐普及 | B.民族融合与南北交流的趋势加强 |
C.中原地区民间风俗成为正统 | D.儒佛道合流的局面促进思想趋同 |
材料一:尽管当时很闭塞,严家弄又在乡下,像“戊戌政变”这样的大事,我们也不知道,可是皇帝和皇太后“驾崩”就不同了,“地保”打着小锣挨家挨户地通知。
———夏衍《懒寻旧梦录》
材料二:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。
——孙中山《民报》发刊词(1905年)
材料三:“现代中国人,除了一小撮反动分子以外,都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了孙先生没有完成的民主革命。”
——毛泽东《纪念孙中山先生》
材料四:“中国的特点是不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地半封建国家;在内部没有民主制度,而受封建制度压迫;在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫。因此,无议会可以利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,共产党的任务,基本上不是经过长期合法斗争进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路”。
——毛泽东《战争和战略问题》
(1)材料一中“这样的大事,我们也不知道”反映了戊戌变法运动的什么情况?
(2)结合所学知识,指出材料二为哪一革命组织的指导思想?孙中山后来将这一革命纲领进一步阐发为什么思想?
(3)据材料三结合所学知识,“完成了孙先生没有完成的民主革命”的标志是哪一件重大历史事件?
(4)依据材料四概括毛泽东提出了怎样的革命道路。决定这一道路的根本因素是什么?结合所学知识,邓小平走出了一条怎样的“中国式的现代化道路”?
A.营造了读书进取的社会风气 | B.选拔标准异常严苛 |
C.推动了书法艺术的发展创新 | D.成为选官主要途径 |
材料一 隋唐两代,以高度的凝聚力继承了商周秦汉以来中国古代文化的优良传统,以旺盛的消化吸收力融汇了外来文化的新鲜养料,以超越前人的创造造就了当时第一流水平的具有世界性的隋唐文化,以空前的拓展力远播异域,为人类文明的发展作出了卓越的贡献。在隋唐王朝相继屹立的数百年中,万千百姓以坚强的毅力和饱满的热情,辛勤地创造着贯通南北的大运河,繁盛的京都长安,千古绝唱的诗歌,意到笔随的书艺,活力盎然的壁画,流润存真的陶塑,一派祥和的各式佛像。一切一切,是不涸清泉,滋润着后世。直到今天,海外的华人仍自称唐人,以纪念这个金光灿烂的时代。
材料二 说起隋唐,外国亦早已熟知,当第一艘遣隋使船于公元607年抵达中国港口,日本文化就与隋唐文化建立了千丝万缕的关系;高僧玄奘和尚以无比的执着和顽强的意志,历尽艰辛,终于打开了中印文化交流的大门;满载着奇珍百货的商队,络绎不绝于中国与东罗马帝国之间的丝绸古道上……隋唐帝国,声威远播,成为著名的古代东方帝国。
——以上均摘编自王仁波主编《隋唐文化》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析隋唐时期文化高度繁荣的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述隋唐文化对世界产生的影响。
材料一 国家之本,在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国,即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人。是曰民族之统一。
————摘编自《临时大总统宣言书》(1912年1月)
材料二 2010年10月,全国政协通过了关于举办辛亥革命100周年纪念活动的决定。在筹划过程中,武汉、南京等多个城市展开了举办权的大力争夺。
材料三 1942年,毛泽东在关于《如何研究中共党史》讲话中指出:“我们研究党史,只从1921年起还不能完全说明问题……从辛亥革命说起差不多。”
(1)根据材料一,说明辛亥革命时期孙中山民族观的主要内容及其意义。国民革命时期,孙中山的民族观又有何新的发展?
(2)根据材料二,如果你作为辛亥革命纪念活动的组委会成员,武汉、南京你支持哪一个城市举办纪念活动?为什么?
(3)你怎样理解材料三中毛泽东说的研究中国共产党史要“从辛亥革命说起”?