1 . 从郡县制与分封制的比较角度,来分析郡县制对统一多民族国家发展的意义。
您最近一年使用:0次
名校
2 . 人是历史的创造者,杰出人物是实施历史的组织者或领导者。他们虽然不能决定历史发展的趋势,但可以加速或延缓历史发展的进程。
将上述历史人物与其主张的观点一一对应。(填字母)
(1)“民族”“民权”“民生”
(2)“外须和戎,内须变法”
(3)“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”
(4)“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”
(5)“救中国,建共和,首先得进行思想革命”
将上述历史人物与其主张的观点一一对应。(填字母)
(1)“民族”“民权”“民生”
(2)“外须和戎,内须变法”
(3)“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”
(4)“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不保暖”
(5)“救中国,建共和,首先得进行思想革命”
您最近一年使用:0次
名校
3 . 阅读表格,回答下列问题。
(1)依据表格提示信息,将下列字母按照表格填入相对应的序号后面。
A.设行省 B.设政事堂 C.废除丞相、权分六部
D.设三公九卿 E.设军机处 F.设中朝
(2)综合上述表格内容,概括中国古代中央集权体制发展的特征或趋势。
中国古代中央集权体制发展线索表
状况 | 时期 | 主要表现 | |
加强地方管辖 | 调整中央机构 | ||
确立 | 秦朝 | 在全国推广郡县制 | ① |
巩固 完善 | 西汉 | 颁布推恩令;分设刺史;设西域都护府 | ② |
隋 | ∕ | 正式确立三省六部制 | |
唐 | 设置安西都护府、北庭都护府 | ③ | |
宋 | 由文官出任知州,并增设通判 | 实行二府三司制 | |
元 | ④ | 中书省、枢密院、御史台 | |
强化 | 明 | 地方设“都布按”三司 | ⑤ |
清 | 设伊犁将军、驻藏大臣、台湾府 | ⑥ |
(1)依据表格提示信息,将下列字母按照表格填入相对应的序号后面。
A.设行省 B.设政事堂 C.废除丞相、权分六部
D.设三公九卿 E.设军机处 F.设中朝
(2)综合上述表格内容,概括中国古代中央集权体制发展的特征或趋势。
您最近一年使用:0次
2022-09-19更新
|
137次组卷
|
5卷引用:2017年上海市高考历史压轴试卷
21-22高一下·上海浦东新·期中
名校
4 . 简述第一次鸦片战争发生的原因,交战双方战后签署条约的主要内容及战争结果的历史影响。
您最近一年使用:0次
5 . 将以下思想家与其主张准确对应。
①孔子 A. 五德之次,从所不胜,故虞土夏木。
②老子 B. 天下有道,则礼乐征伐自天子出。
③邹衍 C. 天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫。
④韩非子 D. 大成若缺,大盈若冲,大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
⑤墨子 E. 故明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。
①孔子 A. 五德之次,从所不胜,故虞土夏木。
②老子 B. 天下有道,则礼乐征伐自天子出。
③邹衍 C. 天下之人皆相爱,强不执弱,众不劫寡,富不侮贫。
④韩非子 D. 大成若缺,大盈若冲,大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
⑤墨子 E. 故明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师。
您最近一年使用:0次
6 . 中国自古是多民族国家,自秦帝国建立后,历代王朝通过各种方式加强边疆管辖,促进民族融合。按主题“中国古代边疆管辖与民族融合”完成表格(填写数字1234等)
①雅克萨之战
②宣政院印章
③十三行遗址
④西域都护府复原图
⑤步辇图
⑥伊犁将军府
⑦平定郑氏政权
⑧金瓶掣签
⑨粟特人形象的唐代陶俑
①雅克萨之战
②宣政院印章
③十三行遗址
④西域都护府复原图
⑤步辇图
⑥伊犁将军府
⑦平定郑氏政权
⑧金瓶掣签
⑨粟特人形象的唐代陶俑
中国古代边疆管辖与民族融合 | |
促进东北地区边疆管辖与民族融合 | |
促进东南地区边疆管辖与民族融合 | |
促进西北地区边疆管辖与民族融合 | |
促进西南地区边疆管辖与民族融合 | |
不符合主题的措施 |
您最近一年使用:0次
2023-01-23更新
|
102次组卷
|
2卷引用:上海奉贤区致远高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
21-22高一下·上海浦东新·期中
名校
7 . 简要叙述洋务运动过程并作出评价。
您最近一年使用:0次
名校
8 . 国家治理
(1)中国古代政治体制中,杰出帝王在政权建设和国家治理中作出了重要贡献。请将下列政治作为与相应的帝王匹配。(填写字母)
A.创设郡县制度 B.采取“无为而治”政策 C.统一女真,建号大金
D.实行“崇文抑武”的方针 E、遣文成公主入藏 F、设立军机处,商议军情
G、派遣郑和下西洋 H、实行推恩令 I、抗击沙俄,签订《尼布楚条约》 J、凿通京杭大运河
秦始皇: 汉高祖: 汉武帝: 隋炀帝: 宋太祖:
唐太宗: 明成祖: 努尔哈赤: 康熙: 雍正:
(2)任选一帝王的作为,简述其意义或影响。
(1)中国古代政治体制中,杰出帝王在政权建设和国家治理中作出了重要贡献。请将下列政治作为与相应的帝王匹配。(填写字母)
A.创设郡县制度 B.采取“无为而治”政策 C.统一女真,建号大金
D.实行“崇文抑武”的方针 E、遣文成公主入藏 F、设立军机处,商议军情
G、派遣郑和下西洋 H、实行推恩令 I、抗击沙俄,签订《尼布楚条约》 J、凿通京杭大运河
秦始皇: 汉高祖: 汉武帝: 隋炀帝: 宋太祖:
唐太宗: 明成祖: 努尔哈赤: 康熙: 雍正:
(2)任选一帝王的作为,简述其意义或影响。
您最近一年使用:0次
2022-02-10更新
|
110次组卷
|
2卷引用:上海市奉贤区致远高级中学2021-2022学年高一上学期期末历史试题
9 . 古代中外交流存在不同方式。将下列历史事项按其交流方式填写完成(选填字母)
A张骞出使西域B翻译《几何原本》C遣唐使来华D火药武器西传E指南针应用于航海F沿海口岸设立市舶司
A张骞出使西域B翻译《几何原本》C遣唐使来华D火药武器西传E指南针应用于航海F沿海口岸设立市舶司
方式 | 历史事项 |
学术传播 | |
战争行为 | |
民间贸易 | |
政府措施 |
您最近一年使用:0次