A.推动社会转型 | B.增加政府收入 |
C.得到统治者支持 | D.加强中央集权 |
A.巩固了抗日民族统一战线 | B.适应了敌后战场抗战的需要 |
C.促进社会主义制度的建立 | D.彻底改变了边区土地所有制 |
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A.画像砖主要反映贵族们的日常生活 |
B.丝绸之路在魏晋时期得到极大发展 |
C.民族交融促进了当时生产力的发展 |
D.孝文帝改革使鲜卑族融入到汉民族 |
明朝中晚期,华瓷不仅畅销亚非各国,还开始大量销往欧洲、拉丁美洲。这一时期外销瓷器的品种款式更趋多样化,有青花瓷、釉上红绿黑色的三彩瓷器,有细瓷也有比较粗的日用瓷。1864-1791年东印度公司垄断了华瓷的进口,约2.15亿件华瓷被运到英国。华瓷贸易促进了中外人员交往和中外制瓷工艺交流,中国制瓷技术逐渐流传到日本、意大利等国。这一时期中外陶瓷贸易蓬勃发展是由于社会生产力的发展、欧洲民族国家的殖民扩张和资本主义经济发展对原始资本积累的迫切要求、西方兴起的陶瓷收藏风潮、中外政府对海外贸易政策的调整等多种因素交错作用的结果。明中晚期至清中期,是中国古代历史上陶瓷大量外销的巅峰时期,中外陶瓷贸易的蓬勃发展加速了这一时期中外文化交流,为中西文化融合和文明世界进步作出了重要而独特的贡献。
请回答
(1)根据材料并结合所学知识,概括明中晚期至清中期中外陶瓷贸易发展的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析明中晚期至清中期中外陶瓷贸易发展的影响。
A.以人为本 | B.民本思想 | C.天人合一 | D.天下为公 |
材料一 从晚明时期到清朝中期,约有500名耶稣会士来华,中国人从他们那里学到了大炮铸造法、历法、绘图、算术、天文、几何等西方文明,这为中国提供了使其自身现代化的机会。但这一缕微弱之光只在一小部分较进步的中国士大夫中隐约闪亮,中国的士大夫总体上对自己的文化遗产自负非凡,以至不承认需要吸收外来学识。与此同时,传教士也将汉学传回了欧洲,利玛窦翻译的《孔子四书》于1687年在巴黎出版,1682年耶稣会士向教皇呈现了400多部中国典籍译本。欧洲第一次领略了中国文化的博大精深,一些大思想家如歌德、伏尔泰、亚当·斯密等成为中华文明的崇拜者。欧洲上空弥漫着进步的气息。
材料二 西方思想的涌入,始于鸦片战争前对《圣经》和宗教小册子的翻译。1861—1895年间,译著范围扩展到外交、军事、自然科学和技术方面,其中应用科学占40%,自然科学占30%。这段时期,从英美国家翻译来的著作占全部的85%。1895年后,对西方作品的翻译不仅局限于军事和技术方面,还包括政治体制、经济体制、社会结构、科学和哲学思想等方面。1902—1904年的全部译著中,社会科学占25.5%,历史和地理占24%,自然科学占21%,应用科学占10.5%,哲学和文学占11.3%,其中译著来自日本的占62.2%。
——以上材料均摘编自徐中约《中国近代史》
请回答
(1)根据材料一,指出在中外文化交流碰撞中,中国和西方的态度分别是什么?
(2)根据材料二,概括近代中国译著外国作品的变化趋势,并结合时代背景分析原因。
人物 | 身份 |
陈胜、吴广 | 屯长(秦军队下级官吏) |
刘邦 | 沛县泗水亭长(县以下治安官吏) |
萧何 | 沛县主吏掾(县令属吏) |
曹参 | 沛县狱掾(典狱长) |
殷通 | 会稽郡守 |
任嚣 | 南海郡尉 |
A.底层民众反抗激烈 | B.六国贵族势力活跃 |
C.对外战争动员频繁 | D.地方治理体系崩溃 |
①“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”
②“三年以来,吾人于共和国体之下,备受专制政治之痛苦。……以予观之,此等政治根本解决问题,犹待吾人最后之觉悟。”
③“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照”
④“停止内战,一致抗日”
A.①②③④ | B.①③②④ | C.③②①④ | D.④③①② |
A.清廷统治土崩瓦解 | B.革命思想蓬勃发展 |
C.反帝力量迅速发展 | D.资产阶级力量整合 |
在抗日战争时期,中共在抗日敌后根据地实行过较为广泛的民主政治。在农村,村长是由选民直接选举的。晋察冀抗日根据地选民参与率各村平均超过百分之八十,妇女在选举中的表现也十分踊跃。在整个根据地,不只在政治生活中,在其他方面,在经济、教育、文化生活中也充满着民主精神。来自德国的王安娜女士回忆:根据地政府由共产党人、国民党人和无党派爱国人士组成。在选举中,为了让目不识丁的贫苦农民行使民主权利,根据地还发明了一种特殊的选举办法——豆选。美国驻华使馆外交宫谢伟思评论:共产党在根据地“以良好的政制来改进农民的经济状况。农民有了民主的自治、政治意识和权利观念。农民们得以从封建束缚中解放出来,有了自尊、自信和强烈的团体合作兴趣。普通人民知道了他们是为了这些而战斗。”
——摘编自王建民《根据地的宪政建设》
(1)依据材料并结合所学知识概括,中共在新民主主义民主政治探索过程中有哪些成功的实践?
(2)根据材料及所学知识,分析敌后抗日根据地民主政治建设的的影响。