组卷网 > 章节选题 > 第1课 中华文明的起源与早期国家
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解析
| 共计 11 道试题
1 . 《左传》记载:“国家之立也,本大而末小,是以能固。故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,各有分亲,皆有等衰.....自王以下各有父兄子弟以补察其政。”据此可知,西周时期(     
A.周王室利用血缘关系巩固统治B.周王室统治范围得到扩大
C.“家国一体”的观念已深入人心D.国家治理的集权特色凸显
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都蓟(今北京)。分封制(     
A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权
2022-07-08更新 | 6684次组卷 | 258卷引用:辽宁省庄河市高级中学2017-2018学年高二10月月考历史试题
3 . 公元前770年,秦襄公派兵护送周平王东迁,被封为诸侯,周平王对秦襄公画了个大饼,把王室无力控制的岐山以西即犬戎控制的土地赐给秦国,至秦昭襄王时,犬戎的头号强国义渠终被秦国消灭。这则史实可以说明
A.分封制到了春秋战国易导致诸侯纷争
B.周对秦的分封巩固了周王室的统治
C.周对秦的分封有利于疆域的扩大
D.分封制在春秋战国时期已土崩瓦解
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 西周时官员任命和诸侯分封均有一个正式而隆重的册命仪式。在册命时,周王让史官当众宣读册命书,并把册命书交与受命官员。周王反复强调“勿废朕令”,官员和诸侯也表态要“万年永保臣天子”。这表明西周时期
A.选官制度与血缘关系紧密结合B.君臣关系包含了权利义务内容
C.产生了维护等级的儒家伦理思想D.出现了高度集权的地方行政体制
2020-05-09更新 | 508次组卷 | 18卷引用:辽宁省大连市普兰店区第三十八中学2018-2019学年高二下学期第二次考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 有学者认为,西周分封制的要旨在“分”,通过分封子弟、功臣,以分治领土,屏卫王室;宗法制的要旨在“合”,通过血缘纽带达到合族目标。通过这一“分”“合”,西周
A.政府行政管理逐渐垂直化B.中央集权得以加强
C.国家疆域得到了一定拓展D.宗族权威日渐突出
2020-04-16更新 | 493次组卷 | 17卷引用:辽宁省大连市辽宁师大附中2019-2020学年高二4月线上学习效果检测历史试题
6 . 分封制使西周贵族集团形成了
A.“周王——卿大夫——诸侯——士”的等级序列
B.“周王——诸侯——卿大夫——士”的等级序列
C.“周王——诸侯——士——卿大夫”的等级序列
D.“周王——卿大夫——士——诸侯”的等级序列
2019-11-12更新 | 226次组卷 | 22卷引用:辽宁省朝阳市朝阳县柳城高中2020-2021学年高二9月月考历史试题
7 . 有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一,作为史料,下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的政治制度是   
A.宗法制B.分封制C.郡县制D.内外朝制
2019-10-10更新 | 142次组卷 | 22卷引用:2011年辽宁省开原高中高二下学期第一次月考历史卷
8 . 考古学家在考察西周时期长江流域楚文化时发现,楚文化与中原文化存在一致的礼乐文化因素,如青铜礼乐器、相似的墓葬制度,以及基本相同的文字系统等。下列说法正确的是
A.楚文化与中原文化完全相同
B.分封制实现了王室对地方的直接控制
C.分封制推动了文化的交流与认同
D.西周强化了君主专制权力
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 战国时魏国最早提出“食有劳而禄有功”,不再以“亲、故”而以“功劳”作为赏赐的标准,此后各国相继效仿并不断推陈出新。由此产生的影响是
A.贵族竞相追逐利禄
B.世卿世禄制度日益瓦解
C.官僚政治得以确立
D.分封制得到进一步发展
2018-05-04更新 | 340次组卷 | 17卷引用:辽宁省营口市部分重点高中2017-2018学年高二下学期第三次月考历史试题
10 . 据《资治通鉴》载,春秋时期晋文公有大功于王室,遂请求襄王允许自己死后按隧礼(天子葬礼)下葬,襄王不许王章也。未有代德而有二王,亦叔父之所恶也。不然,叔父有地而链,又何请焉!”文公于是惧而不能违。据此可知
A.天子的权威仍然至高无上B.分封制仍维系一定的社会秩序
C.晋国称霸诸侯的野心受挫D.襄王时僭越现象得到有效遏制
共计 平均难度:一般