2 . “教民亲爱，莫善于孝；教民礼顺，莫善于悌；移风易俗，莫善于乐；安上治民，莫善于礼。”这一思想产生的制度渊源是

A．宗法制

B．禅让制

C．郡县制

D．察举制

3 . 钱穆在《中国社会演变》一文中指出：“不论西周氏族，乃至夏氏族、商氏族及其他氏族，全在此制度（中国周代封建）下，逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制（　　）

A．确立了君主专制中央集权意识	B．加强了中央对地方的统治
C．强化了王室对土地人口的控制	D．有利于后世统一国家的建立

4 . 周代青铜器上的铭文与商代相比，字数越来越多，语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先功德，希冀子孙保用。这表明西周时

A．创造了一种全新的文字体系	B．形成了重视历史传承的风尚
C．宗法制度受到了严重的挑战	D．青铜器的功用发生重大改变

5 . 清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料主要说明西周政治制度的显著特征是（       ）

A．通过血缘关系与地缘关系的结合来强化王权

B．通过分封同姓诸侯来加强周王对地方的控制

C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政

D．通过制定服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权

6 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是

A．男尊女卑思想严重	B．专制王权强大
C．家族宗法观念浓厚	D．个人观念淡漠

7 . 宗法制是西周王朝的首创，其核心的意义在于

A．规定了王位继承的顺序	B．稳定了政治秩序
C．是分封制的有益补充	D．国家本身的制度

8 . 西周初年,周公旦被封在奄（商朝旧部,周初参与叛乱,被灭）,建立鲁国;姜尚被封在营丘（敌视周的东夷人故地）,建立齐国。这表明周初分封的主要目的是

A．发展经济

B．拱卫王室

C．奖赏功臣

D．笼络宗亲

10 . 为了巩固西周政权，周公东征，摧毁商殷及其同盟淮夷的残余势力后，又在全国要冲大封同姓、异姓和古帝王之后于新占领的东方。当时受封奴隶主贵族及其所率领部族进入广大占领区后，首先建立军事据点。这说明分封

A．强化了西周政治认同	B．传播了西周先进文化
C．牢固了血缘贵族同盟	D．具有武装部落殖民性