1 . 右表为某同学总结商鞅变法的部分内容。若完善此表，在经济方面可添加的措施是（     ）

A．奖励耕织，重农抑商	B．严刑酷法，轻罪重罚
C．与民休息，轻徭薄赋	D．什伍连坐，相互监督

2 . 商鞅变法规定：强制大家庭拆为个体小家庭。秦统一六国后，这一规定推行到全国这一规定

A．瓦解了传统的宗法制度	B．保障了国家的财政收入
C．削弱了国家对农民的控制	D．不利于农业经济的发展

3 . 商鞅变法开始于公元前356年，变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。其主要内容包括
①实行宗法制②奖励军功③普遍推行县制④重农抑商，奖励耕织

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . 下列符合商鞅变法思想的是

A．知者不变法者而治	B．汤（商汤）武（周武王）不循古而王
C．法古无过，循礼无邪	D．利不百，不变法；功不十，不易器

5 . 商鞅的是与非

材料一   孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今治强。

——李斯（时任秦国廷尉）

材料二   西汉昭帝时期，政府就汉武帝推行的盐铁专营等措施召集会议，有学者阐述了对商鞅的看法，记录在《盐铁论》一书中：

商鞅以重刑峭法为秦国基，故二世而夺。刑既严峻矣，又作为相坐之法，造诽谤，增肉刑，百姓斋栗（恐惧），不知所措手足也。赋敛既烦数矣……民无所开说容言，崇利而简义，高力而尚功……知其为秦开帝业，不知其为秦致亡道也。

昔商鞅之任秦也，刑人若菅茅，用师若弹丸；从军者暴骨长城，戍漕者辇车相望……故君子仁以恕，义以度，所好恶与天下共之，所不施不仁者。

材料三   自古驱民在信诚，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。

——王安石《商鞅》

（1）阅读材料一和材料二，简述两者对商鞅变法的看法有何不同。这反映出社会思想方面怎样的变化？
（2）阅读材料三，分析王安石对商鞅的看法及其原因。

6 . 战国时期，各国先后实施变法，各国变法的主观目的通常是

A．发展经济文化，改变为他国鄙夷的现状

B．打击旧贵族势力，建立起中央集权制度

C．缓和国内的阶级矛盾，稳定统治秩序

D．增强经济和军事实力，赢得战争的胜利

7 . 张荫麟在《中国史纲》中提道：“秦地本是戎狄之区……直至孝公变法时，秦人还不脱戎狄之俗。例如他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室，这大约是沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。这种陋俗经商鞅的严禁才消灭。”该论述中的秦国的社会转型表现在

A．编制户口，加强国家管理

B．奖励军功，取消世卿世禄制

C．废除井田，承认土地私有制

D．强制大家庭拆散为个体小家庭，推动小农经济发展

8 . 梭伦改革与商鞅变法是古代历史重大的改革，他们的改革的共同作用是
①增强了国家的经济实力
②政治制度为后世沿用
③不同程度地削弱了贵族的特权
④有利于思想文化的繁荣

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

9 . 战国时诸国的变法使基于血缘关系的贵族世袭制逐渐被基于君主意志的军功官僚制替代，权力的天平偏向了君主一方。据此可知，战国时期

A．礼乐秩序逐渐崩溃

B．士族阶层迅速崛起

C．官僚政治最终确立

D．中央集权不断加强

10 . 史记·商君列传载：“商君相秦十年，宗室内贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法（　 　）

A．允许商人入仕	B．按军功授爵赐田
C．土地归贵族所有	D．土地自由买卖