宁夏高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上第2课诸侯纷争与变法运动试题/习题及答案-组卷网

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2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义） 2022一轮复习专项训练（纲要上）第2课诸侯纷争与变法运动 2024年高考历史一轮复习讲练测（新教材新高考）第02讲诸侯纷争与变法运动（讲义）中外历史纲要（上） A卷

2023·重庆·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

孔子的主张、活动墨家、法家的思想

真题名校

1 . 孔子主张“有教无类”，弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象，以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载：“翟以为虽不耕织乎，而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期（）

A．儒家倡导人人平等	B．劳动教育开始普及
C．墨家重视生产技艺	D．平民阶层得到发展

2023-12-02更新 | 2693次组卷 | 21卷引用：宁夏青铜峡市宁朔中学2024届高三上学期第三次月考历史试题

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18-19高一下·湖南岳阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

老子的主张

名校

2 . “不尚贤，使民不争；不贵难得之货；不见可欲，使心不乱……为无为，则无不治”。这段话反映思想家的主张是（　　）

A．无为而治

B．小国寡民

C．朴素的辩证法

D．崇尚自然

2023-11-11更新 | 36次组卷 | 23卷引用：宁夏银川市宁夏大学附中2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题

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21-22高一上·河北·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

孔子的主张、活动百家争鸣出现的背景

名校

3 . 春秋时期的孔子主张克己复礼，战国时期的荀子则主张隆礼重法。春秋时期老子主张退回小国寡民的时代，而战国时期的黄老之学则主张顺应民时、轻徭薄赋。思想领域的这种演变（）

A．顺应了社会转型的需要	B．体现了思想家理想化的社会诉求
C．得益于儒道两家的融合	D．集中体现了下层平民的内在要求

2023-10-14更新 | 466次组卷 | 24卷引用：宁夏固原市第五中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

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2023·贵州·一模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

儒家孔子的主张、活动

名校

4 . 《大武》以诗歌乐舞来表现武王克商的丰功伟业，作为周代的礼制，往往用于祭祀、庆典等活动。孔子对《大武》的艺术表现形式给予高度赞扬，但对其歌颂战争功绩的内容却有所不满，称其“尽美矣，未尽善也”。这主要表明，孔子（）

A．肯定商周鼎革的进步意义	B．推行仁为核心的政治实践
C．要求恢复周制的政治理想	D．重视发挥礼乐的教化功能

2023-02-03更新 | 703次组卷 | 6卷引用：宁夏石嘴山市平罗中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题

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22-23高三上·陕西渭南·开学考试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

儒家孔子的主张、活动

名校

5 . 如表为孔子的一些经济思想。由此可见，这些思想的基本要义是（）

治民观	赋税观	节俭观	生态观	诚信观	货值观
居敬行简	敛从其薄	宁简毋奢	取物有节	无信不立	待贾而沽

A．天下为公

B．以民为本

C．克己复礼

D．中庸之道

2022-08-27更新 | 1825次组卷 | 21卷引用：宁夏吴忠市盐池中学2023届高三上学期第二次月考历史试题

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2021·全国·高考真题

单选题-单题 | 适中(0.65) |

道家老子的主张

真题名校

6 . 老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们

A．反思西周的礼乐文化	B．迎合封建贵族政治诉求
C．主张维护夏商周制度	D．得到统治者的积极支持

2021-06-13更新 | 16370次组卷 | 129卷引用：宁夏银川市银川一中2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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2021·吉林长春·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

道家老子的主张

7 . 春秋时期，老子认为：“故贵以身（生命）为天下，若可寄天下；爱以身为天下，若可托天下”。这表明老子

A．认同生命本位的理念	B．强调个人与社会统一
C．反对诸侯争霸战争	D．代表下层平民的利益

2021-03-15更新 | 269次组卷 | 8卷引用：宁夏石嘴山市2021届高三一模文综历史试题

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2020·北京丰台·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

孔子的主张、活动老子的主张孟子、荀子的思想主张墨家、法家的思想

名校

8 . 春秋战国时期，随着铁器牛耕的使用，社会生产力发展，人们改造自然的能力增强。下列主张反映这一社会状况的是

A．克己复礼

B．道法自然

C．制天命而用之

D．以刑止刑

2020-06-08更新 | 754次组卷 | 17卷引用：宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题

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15-16高三下·河南周口·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

道家老子的主张

名校

9 . 老子是一个史官，生活在春秋时代，当时周朝奴隶主贵族的统治正面临着全面瓦解。从《老子》产生的时代背景判断，《老子》第三章中的“不尚贤，使民不争”主张的合理解释是

A．老子反对下层平民间的斗争

B．老子反对墨子的“尚贤”

C．老子主张奴隶社会的“亲亲”

D．老子主张世袭为官制度

2018-09-14更新 | 177次组卷 | 19卷引用：宁夏六盘山高级中学2018届高三上学期期中考试历史试题

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2018·北京·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

“百家争鸣”的背景和影响孔子的主张、活动孟子、荀子的思想主张

真题名校

10 . “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点

A．与甲骨文“王”字的本义一致

B．是“无为而治”的理论依据

C．体现出儒家强调教化的政治理念

D．奠定了宗法制度的思想基础

2018-06-09更新 | 9350次组卷 | 137卷引用：宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2019年高三上学期开学历史试题

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