2 . 老子思想
（1）朴素的唯物论：将天地万物本原归结为抽象的“____”，追求____。
（2）朴素的辩证法：揭示出事物存在着相互____、相互____、对立统一的矛盾；认为物极必反，柔能克刚。
（3）政治：反对制度束缚，主张顺其自然，____。

3 . 孔子教育成就
（1）以“____”的思想办学，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面，推动了私学的发展。
（2）相传孔子晚年对《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等文献进行整理，后来这些文献成为儒家的经典，对夏、商、西周的文化传承作出了重要贡献；他的主要思想和言论记载在由其弟子及再传弟子整理成的《____》当中。

4 . 孔子思想主张：核心观念是“仁”，主张统治者“____”；主张恢复西周等级森严的礼乐制度；同时也承认制度随着时代变化应当有所____。

5 . 孔子地位：____学派的创始人。

6 . 春秋时期，孔子重新诠释了周礼，他并未将礼制规范强加于人，而是引导人们以血缘亲情为基点，推己及人，以此构建和谐有序的社会关系，将礼从外在的等级制度和社会规范转化成人们内在的道德意识。据此可知孔子（     ）

A．淡化了礼制中的等级观念	B．试图推动宗法制度的复兴
C．努力使礼制与时代相适应	D．对墨家思想的吸收与转化

8 . 春秋时期，孔子周游列国时不用带“翻译”；秦始皇“书同文”能够顺利推行。对上述现象出现的原因用下图所示信息进行解释，正确的是（     ）

A．文化的交融与认同	B．个人的威望与号召
C．“学在民间”的出现	D．中央集权制度的保障

9 . 孔子和老子及百家争鸣

学派	时间	代表人物	学说
道家	春秋	老子	“道”是天地万物的本源、无为而治、朴素辩证法
	战国	庄子	逍遥自由
儒家	春秋	孔子	____
	战国	孟子	人性善、提倡仁政
	战国	荀子	人性恶、隆礼重法
墨家	战国	墨子	“兼爱”；“非攻”；“尚贤”；提倡节俭（代表下层平民利益）
法家	战国	韩非子	以法治国；体现中央集权的政治思想（代表新兴地主阶级利益）
阴阳	战国	邹衍	五行间相互促进又相互制约，“相生相胜”

10 . 老子——道家学派的创始人
（1）老子的哲学思想
①将天地万物本原归结为抽象的“____”
②老子思想包含着朴素的____，揭示出事物存在着互相依存、相互转化、对立统一的矛盾
③认为物极必反，柔能克刚
（2）老子的政治思想
①老子在政治上对现实不满，反对____束缚，主张顺其自然，无为而治，甚至退回到小国寡民的时代
②老子的观点见于《____》一书