组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
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解析
| 共计 48 道试题
1 . 春秋战国时期的思想家提出许多对后世影响深远的观点,其中孔子主张(     
A.人法地,地法天,天法道,道法自然
B.法不阿贵,刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
C.仁者爱人
D.兼相爱,交相利
2024-04-19更新 | 40次组卷 | 1卷引用:湖南省娄底市2023-2024学年高一下学期学业水平合格考模拟考试二历史试题
2 . 司马谈在《论六家要旨》中评论某一学派:“博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从;然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。”这一学派是(  )
A.儒家B.墨家C.道家D.法家
2024-03-23更新 | 62次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省普通高中学业水平测试合格性考试模拟(六)历史试题
3 . “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”持这一主张的思想家是(     
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
2024-03-18更新 | 30次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省普通高中学业水平测试合格性考试模拟(八)历史试题
4 . 除“仁”以外,孔子的核心思想还包括(       
A.刑B.礼C.理D.道
2024-03-03更新 | 78次组卷 | 1卷引用:2024年湖南省普通高中学业水平合格性考试模拟测试(三)历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   中国石器时代古人类遗址和文化遗存分布示意图


材料二   


材料三   春秋战国时期的文化转型是以诸子百家的学术文化为载体。诸子百家通过不同的角度、方法和途径对文化进行重建.形成不同的文化转型模式。礼乐文化精神向理性和人(民)本文化精神的转变,是先秦诸子学术文化转型的核心内容。

——摘编自潘俊杰《春秋战国时期的文化转型》


(1)根据材料一、指出图中古人类遗址和文化遗存分布的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出春秋战国时期社会的新现象。
(3)说明材料二与材料三之间的关系,结合所学知识列举先秦人(民)本文化的内容。
6 . 胡适在论述春秋时期某位思想家时说:“正如长短、高下、前后等。无长便无短,无前便无后,无美便无丑,无善便无恶,无贤便无不肖。”该思想家是(     
A.孔子B.老子C.孟子D.墨子
2024-01-04更新 | 56次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市2023-2024学年高二上学期学业水平合格性模拟(一)历史试题
7 . 春秋战国时期的一位思想家提出:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”这位思想家是(       
A.孔子B.韩非子C.庄子D.墨子
2023-12-06更新 | 48次组卷 | 1卷引用:2023年湖北省普通高中学业水平合格性考试历史试题
2023·重庆·高考真题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
8 . 孔子主张“有教无类”,弟子中不乏出身社会下层者。墨子则进一步主张以“匹夫徒步之士”为教育对象,以先行劳苦服役为入学条件。故《墨子》载:“翟以为虽不耕织乎,而功贤于耕织也。”这反映出春秋战国时期(     
A.儒家倡导人人平等B.劳动教育开始普及
C.墨家重视生产技艺D.平民阶层得到发展
2023-12-02更新 | 2169次组卷 | 15卷引用:2023年高考重庆历史真题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 《道德经》中认为治理百姓需“虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,恒使民无知、无欲也”。据此判断,这一观点来源于(       
A.儒家B.道家C.法家D.墨家
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 《论语·八佾》中有一段话,子曰:“周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。”大意是说,周朝是借鉴于夏礼和殷礼,并在两者的基础上进一步完善,多么丰富完备啊?我遵从周礼。由此可知,孔子(     
A.具有改革精神B.主张恢复周朝礼乐制度
C.反对制度束缚D.注重修正统治者的修养
共计 平均难度:一般