第2课诸侯纷争与变法运动练习题/试题及答案-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上-第3页-组卷网

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21-22高三上·河南·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

儒家法家墨家、法家的思想

名校

1 . 荀子认为“隆礼尊贤而，重法爱民而霸”；韩非认为“故明主之治国也，适其时事以致财物，论其税赋以均贫富，厚其爵禄以尽贤能，重其刑罚以禁奸邪”。据此可知，二者都

A．遵循传统礼乐制度	B．旨在提倡民本思想
C．主张明君治理国家	D．反对贵族徇私枉法

2022-01-01更新 | 591次组卷 | 15卷引用：河南省2022届高三上学期第五次联考文综历史试题

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21-22高三上·湖南长沙·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

法家墨家、法家的思想

名校

2 . 先秦法家普遍认为应该依法治国，以法为教，同时又认为通行全国，百姓家喻户晓的法令应由统治者一人制定，监督法令执行的官吏也由统治者一人管理。这表明当时法家的法治思想

A．实质仍是为人治服务	B．与现实政治相脱钩
C．巩固了君主专制体制。	D．基础是人性自私论

2021-12-02更新 | 1291次组卷 | 11卷引用：湖南省长沙市长郡中学2022届高三上学期第三次月考历史试题

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2018·全国·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家

名校

3 . 下表为不同史籍关于先秦同一事件的历史叙述。据此能够被认定的历史史实是（）

相关记述	出处
管仲“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”“下令如流水之原，令顺民心。”	《史记》
韩非子“法者，宪令著于官府，刑罚必于民心。”	《韩非子·定法》
商鞅“能制天下者，必先制其民者也；能胜强敌者，必先胜其民者也。故胜民之本在于制民。” “法者，所以爱民也。”	《商君书·画策》《商君书·更法》

A．战国时期出现各家学说融合趋势	B．社会转型带来了空前的理论创新
C．法家的思想和言行都体现“忠君”	D．法家学说蕴含了“民本”的思想

2022-10-23更新 | 292次组卷 | 16卷引用：2018年普通高等学校招生全国统一考试冲刺预测（三）文综历史试题

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21-22高一上·全国·单元测试

单选题-单题 | 适中(0.65) |

法家墨家、法家的思想

名校

4 . 诸子中“子”的称呼，在春秋战国最为流行，孔子，老子，韩非子……以下关于诸子的叙述符合史实的是

A．老子将天地万物本原归结为抽象的“道”，同时崇尚逍遥自由

B．孔子生活在春秋时期，他对现实状况极其不满，主张隆礼重法

C．墨子是战国时期墨家学派的创始人，代表新兴地主阶级的利益

D．韩非子主张以法为工具管理国家，体现了中央集权的政治思想

2021-08-23更新 | 547次组卷 | 8卷引用：2021-2022学年高一历史教学单元训练卷（中外历史纲要上）-第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

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20-21高二下·云南丽江·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家道家法家墨家、法家的思想

名校

5 . 梁启超把春秋战国时期几个重要的思想流派分别概括为“无治主义”“德治主义”“法治主义”等。下列选项中说法最准确的是

A．“无治主义”适用于战乱后的休养生息阶段	B．“德治主义”在战国时期政治实践非常充分
C．“法治主义”是战国变法的根本原因	D．这些“主义”都适应了当时社会发展趋势

2021-08-13更新 | 409次组卷 | 3卷引用：云南省丽江市2020-2021学年高二下学期期末考试文综历史试题

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20-21高一下·山东威海·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

法家墨家、法家的思想

名校

6 . 申不害，战国时期思想家。他要求君主掌握生杀大权，强调君主在国家政权中的独裁地位，要求臣下绝对服从君主，即“尊君卑臣”。下列思想家与其思想最为接近的是

A．孟子

B．邹衍

C．墨子

D．韩非子

2021-08-02更新 | 491次组卷 | 11卷引用：山东省威海市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题

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20-21高二下·福建福州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家道家法家墨家

7 . 下表所示为春秋战国时期儒、法、道、墨四家学说的相关论述。据此可推知，四家学派的

学派	论述
儒家	主张“仁政”德治”，大力宣扬为民谋利
法家	认为只有通过法律的手段才能达到至德的社会，强调君臣共同守法，在实行耕战的国策中实现民众的利益
道家	从“法自然”的高度，反对战争，主张“圣人无常心，以百姓心为心”的无为政治
璺家	主张在“天”面前，君主和民众是平等的，让有才能的人参政、议政，珍惜民力

A．勇于突破礼制的束缚	B．背离了传统的民本主义思想
C．具有同源异流的特征	D．体现了新兴地主阶级的诉求

2021-07-14更新 | 206次组卷 | 3卷引用：福建省福州市永泰县第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题

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20-21高一下·浙江·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家法家墨家

名校

8 . 下表所示是孔子、墨子和韩非子的思想主张（部分）。关于这些思想家及其主张正确的是

思想家	思想主张
孔子	提出“礼乐征伐自天子出”“君君、臣臣、父父、子子”的“天下有道”的社会理想
墨子	主张“上之所是，必皆是之；所非，必皆非之”“天下之百姓，皆上同于天子”
韩非子	认为“道无双，故日一，是故明君贵独道之客”

A．都是战国时期的著名思想家	B．都表达了新兴地主阶级的诉求
C．都有期盼国家统一的理念体现	D．具有强烈的“民本主义”色彩

2021-06-08更新 | 536次组卷 | 28卷引用：浙江省衢州市温州市5+1联盟2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题

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2021·四川绵阳·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

“百家争鸣”的背景和影响法家

名校

9 . 《老子》、六经、《论语》等早期文献，透露出雍容、华贵、高雅、宁静的气质。战国中期以后的《战国策》《韩非子》等书，显示了对于意志力、执行力、决断力的赞美和追求。这种变化反映

A．百家争鸣趋向吸收融合	B．天下一家的整体观念
C．礼乐制度淡出历史舞台	D．趋向统一的民族心理

2021-06-01更新 | 252次组卷 | 18卷引用：四川省绵阳市2021届高三第二次诊断性考试文综历史试题

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17-18高二上·广东惠州·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

儒家法家墨家

名校

10 . 春秋战国时期，孔子周游列国，宣扬德治；孟子游说诸侯，推行仁政；墨子聚众讲学，抨击暴政；韩非著书立说，开创法家；孙武远涉吴国，大展治军之才。他们共同的出发点是

A．改善君王统治出谋划策	B．铲除周制弊端加强集权
C．辅佐各国诸侯富国强兵	D．顺应变革潮流厚古薄今

2022-06-23更新 | 322次组卷 | 47卷引用：广东省惠州市2017-2018学年高二上学期期末教学质量检测历史（文）试题

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