1 . 《论语·子张》中说“百工居肆以成其事，君子学以致其道”。如此，技术的体悟之“道”又与先秦儒家人生修行之“道”“合一”，继而引申出“技亦以致其道”。儒家的这一思想（ ）
| A．彰显了人文主义情怀 | B．助推新兴地主阶级登上历史舞台 |
| C．促成了百家争鸣局面 | D．为礼乐制度重建提供了理论依据 |
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2024-02-02更新
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86次组卷
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2卷引用：山西省忻州市2024届高三上学期期末历史试题
2 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学中国古代史知识，围绕“孔子的学说”提出自己的看法，并加以阐述。（要求：看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰）
材料 孔子不打算损害现存的社会秩序和社会关系，主张“君君、臣臣、父父、子子”。不过，他在坚持统治者拥有统治权力的同时，还坚持统治者应在合理的道德原则基础上进行统治。他和柏拉图一样，要国王做贤者，认为如果他们具有一个绅士的五条美德——诚实、正直、忠诚、恩惠和仁爱，他们就能成为贤者……孔子的学说在他生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。但是，它们最终还是流行开来，并成为国家的正统信条。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料并结合所学中国古代史知识，围绕“孔子的学说”提出自己的看法，并加以阐述。（要求：看法具体明确，史论结合，论据充分，表达清晰）
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3 . “当中国陷入连年战乱的分裂时期，他力主推行一些主张，认为它们至少能为当时的统治阶层带去和平、满足、高尚品格与个人文化素质的发展……他确信，道德秩序是遍及整个宇宙世界的。”据此判断，“他”的主张还包括（ ）
| A．为政以德 | B．无为而治 | C．严刑峻法 | D．兼爱非攻 |
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名校
4 . 《尚书》中称君主、诸侯、公卿大夫为君子；《诗经》中，除了具有德行的统治者称君子外，女性的丈夫也称为君子；而《论语》中，孔子称有德行的人都是君子。君子内涵的演变（ ）
| A．加速了王权与族权的分离 | B．体现了社会阶层的流动和转变 |
| C．适应了大变革的政治需求 | D．折射出西周礼乐制度走向瓦解 |
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2023-05-28更新
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624次组卷
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6卷引用：九师联盟2023届高三考前押题卷文综历史试题（全国卷）
5 . 阅读材料，回答问题
(2)据材料比较孔子与柏拉图财富观的异同，说明他们的财富观对当今社会具有的现实意义。
材料 孔子虽“罕言利”，但他不排斥“利”，且表明在“义以为上”的前提下，可追求合理的利益与财富。“不义而富且贵，于我如浮云”，所谓君子爱财，取之有道。孔子主张“以义制利”，认为财富分配不均匀是导致纷乱的根源，“丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安”。同时代的古希腊哲人柏拉图强调“所谓财富，如其所有者不是公正、有德性的，即不能称之为财富”，懂得“以德生利”才是长久之道。在财富分配的方法上，柏拉图提倡“公有制”的原则。在理想国中，国民谁也不能拥有私有财产，统治阶级——哲学家和武士“除了绝对的必需品之外”，不能够拥有“金和银以及凡希望幸福的人们常有的一切”。柏拉图同时强调精神财富的重要性，物质财富仅是一种下等财富。
——摘编自朱晨蕾《孔子与柏拉图财富论之比较分析》
(1)据材料概括孔子的财富观，结合所学知识分析其产生的政治经济背景。(2)据材料比较孔子与柏拉图财富观的异同，说明他们的财富观对当今社会具有的现实意义。
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2022-01-12更新
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376次组卷
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6卷引用：江苏省南京市、盐城市2022届高三一模历史试题
6 . “孔子知言之不用，道之不行也，是非二百四十二年之中，以为天下仪表，……退诸侯，讨大夫，以达王事而已。”材料反映这一时期的中国
| A．“礼崩乐坏”现象日趋严重 | B．官学开始被私学取代 |
| C．专制主义中央集权制度初步建立 | D．儒家学说成为统治思想 |
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2019-01-30更新
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817次组卷
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3卷引用：2014届福建省厦门市高三质检文综历史试卷
真题
名校
7 . “王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权力，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点
| A．与甲骨文“王”字的本义一致 |
| B．是“无为而治”的理论依据 |
| C．体现出儒家强调教化的政治理念 |
| D．奠定了宗法制度的思想基础 |
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2018-06-09更新
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9403次组卷
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138卷引用：2018年普通高等学校招生全国统一考试历史（北京卷）
2018年普通高等学校招生全国统一考试历史（北京卷）（已下线）2018年高考题及模拟题汇编 专题11古代中国思想科文（教师版）【全国百强校】黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2019届高三上学期开学考试历史试题2019届高三高考真题训练——必修三专题一中国传统文化主流思想的演变山东省济宁市第一中学2018—2019学年度第一学期高三年级收心考试历史试题【全国百强校】内蒙古赤峰二中2019届高三上学期第二次月考历史试题1【全国百强校】内蒙古赤峰二中2019届高三上学期第二次月考历史试题2福建省东山县第二中学2019届高三上学期第一次月考历史试题安徽省蚌埠市第十二中学2019届高三上学期期中考试历史试题广东省揭阳华侨高级中学2019届高三9月月考试卷历史试题【全国百强校】陕西省宝鸡中学2019届高三上学期10月模拟考试（一）历史试题（已下线）2019高考备考二轮复习精品资料 专题3 中国古代传统文化的主流思想 教学案（已下线）2019年高考总复习巅峰冲刺-专题03 中国传统文化主流思想的演变湖南省茶陵县第三中学2019届高三第6次月考文科综合-历史试题2019年人教版高三复习专题训练 必修三 第一单元综合训练2019年人教版高三复习专题训练 综合 中国传统文化主流思想的演变天津市武清区杨村第一中学2020届高考二轮复习 第七次统练2020届高考（北师大版）历史一轮复习同步练习卷：从百家争鸣到独尊儒术宁夏回族自治区石嘴山市第三中学2019年高三上学期开学历史试题河北省承德市隆化县存瑞中学2019年高三上学期期中考历史试题黑龙江省实验中学2020届高三上学期期末考试文综历史试题2018-2020三年高考真题历史分项-专题03古代中国的思想文化与科技十年（2011-2020）高考真题历史分项-中外历史纲要上-第2课诸侯纷争与变法运动新疆巴音郭楞州第二中学2021届高三上学期第一次月考历史试题（已下线）2022年高考历史一轮复习小题多维练（全国通用）-必修3-考点01中国传统文化主流思想的演变2022年高考历史一轮复习单元滚动双测卷-第三单元代中国思想文化发展历程（B卷真题滚动练）安徽省安庆市怀宁县第二中学2022届高三上学期第二次月考历史试题（B卷）（已下线）备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就（已下线）第8课 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