组卷网 > 章节选题 > 第2课 诸侯纷争与变法运动
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 10 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . “不尚贤,使民不争;不贵难得之货;不见可欲,使心不乱……为无为,则无不治”。这段话反映思想家的主张是(  )
A.无为而治B.小国寡民C.朴素的辩证法D.崇尚自然
2023-11-11更新 | 36次组卷 | 23卷引用:天津市武清区杨村第一中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段性检测历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 春秋时期,孔子周游列国时不用带“翻译”;秦始皇“书同文”能够顺利推行。对上述现象出现的原因用下图所示信息进行解释,正确的是(     
A.文化的交融与认同B.个人的威望与号召
C.“学在民间”的出现D.中央集权制度的保障
2022-09-12更新 | 418次组卷 | 21卷引用:天津市南开中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . 孔子认为“身正”是为政者的重要品质,“不能正其身,如正人何?”韩非子主张立法者“不游意于法之外,不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者
A.推行仁政B.以法治国C.规范行为D.监督民众
2021-09-12更新 | 5584次组卷 | 72卷引用:2021年新高考天津历史高考真题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
单选题-最优选择题 | 较难(0.4) |
5 . “没有所谓的亚洲模式,但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会,有着根本的差异。……新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序,传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民,推动了经济增长。”李光耀的这段论述重在说明
A.经济基础决定上层建筑的性质
B.东亚儒家社会同西方社会存在的差异
C.中国优秀传统文化的世界影响
D.新加坡的经济增长与儒家文化的关系
2021-04-11更新 | 512次组卷 | 5卷引用:天津市河北区2021届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 孔子在评价出身贫贱但富有才干的弟子冉雍时说:“雍也可使南面(做一国之君)。”这反映了孔子
A.举荐贤能不分亲疏远近B.坚持“有教无类”理念
C.突破了传统的用人观念D.不遗余力恢复周礼
7 . 老子提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一。孔子主张“仁”,主张统治者顺应民心,“为政以德”。两者思想都
A.主张无为而治B.倡导战胜自然C.蕴含和谐理念D.提出仁者爱人
2021-01-26更新 | 1052次组卷 | 25卷引用:天津市南开中学2021-2022学年上学期高三第二次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 老子通过对自然和社会的观察,深刻地认识到“万物负阴而抱阳”,他提出“大成若缺”、“大直若屈”、“大巧若拙”“大辩若讷”等观点,这体现了老子的
A.天人合一的思想B.无为思想
C.朴素辩证法思想D.以柔克刚思想
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 以下有关孔子的历史常识,你认为正确的是
A.孔子主张“有教无类”,认为人人都有受教育的权利
B.孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》等
C.孔子是战国时期著名思想家,其思想体系的核心是“仁”和“礼”
D.孔子的思想在当时并未受到重视,但其后一直是中国社会的主流思想
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
10 . 孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是
A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想
C.儒学思想植根于商周历史文化D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝
2016-11-27更新 | 3367次组卷 | 135卷引用:天津市第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般