名校
1 . 如图为东汉画像石刻画的春秋时期孔子率弟子问礼于老子的情景。孔子躬身向老子行礼，并把大雁作为见面礼送给老子；老子拄曲杖相迎，躬身还礼。此图反映了（ ）
| A．儒学的官方正统地位的确立 | B．儒学与道教相互借鉴 |
| C．艺术创作对时代精神的彰显 | D．崇尚礼仪的文人意趣 |
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2023-04-09更新
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239次组卷
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5卷引用：贵州省铜仁市2023届高三二模文综历史试题
名校
2 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料，围绕“中国传统社会核心价值观”这一主题，提炼一个恰当的论题，并运用所学知识对其进行简要论述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰）
材料 中国传统社会价值观的演进主要经历了三个时期，也可称为三次价值革命。第一次是传统价值观的形成期，即从远古到周礼的确立；第二次是传统价值观多元发展与同构期，即从春秋战国时期的百家争鸣至董仲舒整合成为天人感应神学的价值变革；第三次是传统价值观的震荡与复归期，即从魏晋价值震荡经隋唐三教互补、三教合流至宋代整合成为理学。厘清中国传统社会价值观的发展历程，目的在于归纳与总结中国传统社会价值观演进特征，以深层次把握中国传统社会价值观演进规律。
——摘编自谢霄男李净《中国传统社会核心价值观演进历程、特征及启示》
根据材料，围绕“中国传统社会核心价值观”这一主题，提炼一个恰当的论题，并运用所学知识对其进行简要论述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰）
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2023-04-03更新
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285次组卷
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4卷引用：青海省西宁市大通县2023届高三二模文综历史试题
青海省西宁市大通县2023届高三二模文综历史试题（已下线）专题13中国古代史（非选择题）-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（统编版）辽宁省沈阳市第二中学2024届高三上学期开学考试历史试题（已下线）专题16 中华民族的古代文明-备战2024年高考历史真题题源解密
3 . 《汉书·韦贤传》载，韦贤精通儒家经典《诗经》，做官做到了丞相。他的小儿子继承父业，因通晓经学官至丞相。从此有了“遗子黄金满篇，不如一经”的谚语。这反映了当时（ ）
| A．主流思想引领社会风气 | B．理学成为封建正统思想 |
| C．知识分子地位大大提高 | D．科举制被人们普遍接受 |
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名校
4 . 汉武帝时期设立《五经》博士，经学逐渐发展并进入全盛时期。经学不仅是士大夫进入仕途的必经之路，而且经由皇帝“称制临决”，成为思想上的最高权威。由此可见，这一时期的儒学（ ）
| A．开始确立起显学的地位 | B．成为国家的制度性规范 |
| C．奠定了选拔考试的基础 | D．禁锢了人们的思想言论 |
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2023-03-22更新
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705次组卷
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5卷引用：河北省普通高中2023届高三二模历史试题
河北省普通高中2023届高三二模历史试题（已下线）查补易混易错03古代中国思想-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）（已下线）专题01从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固（选择题）-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（统编版）湖南省长沙市浏阳市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题江西省宜春市丰城中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题（B卷）
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5 . 孔子死后，其弟子将其故宅改作庙堂，祭祀孔子。汉武帝时，太学和地方郡县学校开始祭孔，东汉桓帝时，在孔庙设置官员管理。这反映了（ ）
| A．儒学正统地位的确立和巩固 | B．儒学教育体系的形成和发展 |
| C．汉代重视对礼仪观念的传承 | D．国家的统一强化了文化认同 |
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6 . 学者认为，西汉中期，循吏群体在发展壮大。循吏在地方行政中以德治为本，坚持“教化而后诛罚”的原则，对无孝义者“以礼让化之”，让其“感悟自革”。循吏的行政实践（ ）
| A．促成儒学取得正统地位 | B．体现了儒表法里的特征 |
| C．适应国家治理方式调整 | D．推动了宗族势力的发展 |
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2023-03-14更新
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507次组卷
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7卷引用：广西桂林、河池、防城港三市2023届高三二模历史试题
广西桂林、河池、防城港三市2023届高三二模历史试题（已下线）高中历史大单元作业（选择性必修）选必1第8课中国古代的法治与教化云南省昆明市富民县第一中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题（已下线）专题02秦汉史和魏晋史：统一多民族国家的建立和巩固-学易金卷：2023年高考历史二模试题分项汇编（人教版）山东省济南市章丘区第四中学2023届高三4月段测（二）历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题四川省绵阳南山中学2024届高三12月月考历史试题
名校
7 . 汉武帝时期，董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的主张，使儒家思想的正统地位得以确立。儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，关键是（ ）
| A．它从尊崇黄老之学发展到格物致知 | B．历代都有信奉儒家思想的人做大官 |
| C．它适应了加强君主专制统治的需要 | D．它宣扬的仁政思想得到人民的拥护 |
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2023-03-10更新
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169次组卷
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4卷引用：云南省德宏州2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
名校
8 . 有学者认为，与其说汉代的“独尊儒术”扼杀了“百家争鸣”，倒不如说是“百家争鸣”促进了各家的融合与统一，而所谓的“独尊”正是“百家争鸣”融合的结果。该学者意在强调，汉代“独尊儒术”（ ）
| A．吸取了秦“焚书坑儒”的教训 | B．是先秦思想多元共竞的产物 |
| C．奠定了中华文化的基础 | D．顺应了社会转型的需要 |
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2023-03-09更新
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1240次组卷
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4卷引用：河北省石家庄市2023届高三一模历史试题
河北省石家庄市2023届高三一模历史试题（已下线）查补易混易错03古代中国思想-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关（新高考专用）四川省绵阳市江油市太白中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2022-2023学年高二6月月考历史试题
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9 . 秦朝灭亡后，儒学的复兴虽有其思想与社会的内在之势，但史学家吕思勉认为，“其得政治上的助力”则是重要原因之一。“政治上的助力”应是指（ ）
| A．汉承秦制 | B．无为而治 | C．设立中朝 | D．尊崇儒术 |
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2023-02-24更新
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108次组卷
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3卷引用：山东省聊城市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 某学者认为，秦始皇与汉武帝有类似之处，都是儒家和法家的结合。秦始皇崇尚“严刑峻法”，但也利用儒家理念辅治；汉武帝以孔子为宗师，却用管子、商鞅的法家思想佐治。该学者认为，两者的做法（ ）
| A．挑起了礼治与法治的争论 | B．形似而实质矛盾 |
| C．都推动了律令儒家化进程 | D．具有内在一致性 |
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