组卷网 > 章节选题 > 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
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解析
| 共计 183 道试题
1 . 汉武帝在位50多年,用人不拘一格,“博开艺能之路,悉延百端之学”。他共任命丞相、御史大夫29人,其中多数并非儒家。这反映当时(     
A.百家争鸣局面仍在延续B.现实统治需要影响治国理念
C.中朝制度的建立与完善D.察举制度的弊端已日益显现
2024-04-26更新 | 218次组卷 | 1卷引用:2024届广东省深圳市高三年级第二次调研考试历史试题
2 . 《汉书》记载:“盖有非常之功,必待非常之人,故马或奔踶而致千里,士或有负俗之累而立功名。夫泛驾之马,跅弛之士,亦在御之而已。其令州郡察吏民有茂材异等可为将相及使绝国者。”据此可知汉代刺史(       
A.有举荐人才的权力B.立军功者才可出任C.监督维持地方治安D.负责运输军需物资
2024-04-23更新 | 99次组卷 | 2卷引用:2024届浙江省宁波市高三下学期二模考试历史试题
3 . 据《史记》记载:公元前109年,滇王尝羌归附汉朝,汉武帝在其属地置益州郡,“赐滇王王印,复长其民”。自上世纪50年代以来,考古工作者在昆明地区发现了汉代金质“滇王之印”以及“滇国相印”“滇池长印”等官印封泥。这说明(     
A.西汉初年实行郡国并行体制B.汉代是西南地区推行郡县之始
C.汉朝对古滇国管理实行双轨制D.考古成果纠正了文献记载的错误
2024-04-23更新 | 164次组卷 | 2卷引用:2024届重庆市普通高中学业水平测试选择性考试二模历史试题
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4 . 在两汉时期,皇帝赐民以爵的措施在即位、元服、立皇后、立皇太子或者瑞兆降临时实施。如朝廷立皇太子时,仅对继承父位的男子即民户的嫡子进行爵位的赏封。由此可知,赐民以爵旨在(       
A.昭示皇恩浩荡B.规范社会秩序C.完善官僚政治D.强化基层治理
2024-04-23更新 | 29次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(七)历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   宴饮是中国古代重要的生活方式。秦汉时期,每年正月旦的元会议,由朝贺与置酒宴饮两部分组成,是皇帝规训群臣服从意识的重要仪式。汉初,皇帝与诸侯王有“四见”,均是以宴饮的形式开展,皇帝通过展演礼仪确立自己作为大宗的道德尊位和政治权威。外藩首领或使者来朝见时,皇帝置酒设宴,这涉及不同民族的饮食文化以及夷夏关系问题。秦汉的皇帝还热衷于赐酺,在皇帝的恩典下所有庶民都开展持续数日的宴饮,感受着皇恩浩荡。这种全体居民参加的宴饮活动有各种体现尊卑长幼秩序的规矩,是演习“乡党之礼”的重要场合。秦汉时期的元会议或皇帝赐酺属于正式的制度安排,官场和民间举行的大多数宴饮都属于非制度性的安排。非制度性层面的运作,与制度层面的运作一起,共同支撑着古代国家的日常运转。

——摘编自薛小林《秦汉时期宴饮活动中的政治秩序与权力运作》

(1)据材料,指出秦汉时期宴饮活动的主要特点。
(2)据材料并结合所学知识,分析秦汉时期举行宴饮活动的功能。
2024-04-19更新 | 34次组卷 | 1卷引用:2024届甘肃省张掖市高三下学期第三次诊断考试历史试卷
6 . 下面是汉朝某一时期行政中枢的结构图。这一结构设计(     
A.顺应了国家统一发展进程B.表明西汉治国政策已转向重文轻武
C.旨在强化皇权的专制统治D.体现出中央集权统治的进一步加强
2024-04-07更新 | 134次组卷 | 2卷引用:安徽省部分学校2024届高三下学期一模历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 汉初文化学术秉承战国之余续,活跃在诸侯国境内的文士也大多来自齐鲁及荆楚地区。当时分散各地的诸侯国王,如吴王刘濞、淮南王刘安、梁孝王刘武、河间献王刘德,皆秉承战国养士之风。汉初藩国文化尚有地域差异,相对而言,南方淮南一带长于辞赋,而北方河间一带则重在经术。汉武帝中后期,原本游说于诸侯王国的文士会聚长安。当时的司马谈、司马迁父子以史学见称,王褒、扬雄等人因辞赋受宠,董仲舒、公孙弘等人则以经术而显贵,他们共同造就了关中文化的辉煌。

——摘编自宋展云《汉末文化中心的迁移及其对文学的影响》


根据材料一并结合所学知识,概括西汉学术文化变迁的趋势,并分析其原因。
2024-04-01更新 | 15次组卷 | 1卷引用:热搜题 新高考二轮 背景、原因类非选择题
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一:夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促。

材料二:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子、封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇……,后乃谋臣献画(计策),而离削自守矣。然而封建之治,郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。

——均摘自柳宗元《封建论》


问题:上述两则材料分别表明了两种截然不同的观点,说说你对此的看法。
2024-03-27更新 | 15次组卷 | 1卷引用:上海市长宁区2008届高三上学期期末历史试题

9 . 西汉中期,郡专设督邮一职,负责对所属县的巡视,负有考课殿最(考核等级)之职,所谓“分明善恶于外”。至东汉,形成“郡监县有五部,部有督邮掾,以察诸县”的局面。这些做法(       

A.促进了政令畅通B.冲击了中央集权
C.保证了吏治清明D.结束了郡国并行
2024-03-22更新 | 57次组卷 | 1卷引用:河南省重点高中2024届高三下学期阶段性测试(七)历史试题
10 . 汉武帝时始设刺史监察地方,其下无属员,亦无固定治所;至东汉时,刺史除了有固定的治所外,在原有权力基础上兼领地方选举劾奏之权,并逐渐获得地方行政权和领兵权。这种变化(       
A.有利于加强中央集权B.体现监察制度的异化
C.提高了地方行政效率D.意味着监察体系完善
2024-03-21更新 | 199次组卷 | 3卷引用:辽宁省葫芦岛市2024届高三下学期一模历史试题
共计 平均难度:一般