组卷网 > 章节选题 > 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
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解析
| 共计 28 道试题
1 . 汉武帝给刺史规定了“六条问事”的督察内容,第一条就是“强宗豪右,田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡”,其他五条是惩治二千石郡太守的不法行为。同时又明确规定刺史不得越过“六条”之外问事。由此可知,当时的监察制度(     
A.推动地方政权规范运作B.缓和了社会主要矛盾
C.已经形成了完备的体系D.遭到了豪强地主抵制
2022-12-16更新 | 439次组卷 | 17卷引用:西藏林芝市第二高级中学2022-2023学年高二下学期期中考试文综历史试题
2 . 秦朝实行“焚书坑儒”,西汉则尊崇儒学,两者的根本着眼点都在于
A.压制知识分子B.区别对待古文化C.完善法律机制D.加强君主专制统治
2022-01-12更新 | 246次组卷 | 53卷引用:西藏林芝市第二高级中学2019-2020学年高二上学期期末考试文综历史试题
3 . 董仲舒不太强调“爱由亲始”,而更着重推崇“远之而大”,主张“摆脱宗法思想的局限,跳出家族的小圈子,面向天下,实行爱及四夷的王道政治”。董仲舒的这些思想(     
A.旨在削弱宗法伦理思想的影响B.极大地受到古代民本思想影响
C.摆脱了传统“家国同构”观念束缚D.适应了汉朝“大一统”的时代需求
2022-01-05更新 | 793次组卷 | 50卷引用:西藏自治区拉萨中学2021-2022学年高二第五次月考文综历史试题
4 . 从春秋战国时期到汉代,中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”,其所反映的根本性问题是
A.中国思想文化出现倒退
B.商品经济发展受到限制
C.中国由分裂走向统一
D.专制主义中央集权制度加强
2021-08-14更新 | 369次组卷 | 37卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
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5 . 下列叙述中哪项最能概括董仲舒的成就
A.提出了“有教无类”的著名主张
B.改造了原来的儒家思想,综合了法家与道家的合理成分,使其更能适应社会的需要,是儒家思想的集大成者
C.继承了孔子的“仁”,并将其发展为系统的“仁政”思想
D.一生注重讲学,有弟子三千,贤者七十二人
6 . 有学者认为董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇的“焚书坑儒”在本质上是相同的,下列能证明上述观点的是:(   
A.二者都是对儒学的打击B.二者都是对儒学的肯定
C.二者对待儒学的态度一反一正D.二者都是封建专制统治的需要
7 . 某同学在读到《汉书·五行志》“昔殷道弛,文王演周易,周道敝,孔子述春秋……汉兴,承秦灭学之后,景武之世,□□洽公羊春秋,始推阴阳为儒者宗。”文中□□处应是
A.孟子(孟轲)B.荀子(荀况)
C.董子(董仲舒)D.朱子(朱熹)
8 . 从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了
①中央集权的强化 ②思想控制的加强 ③大一统局面的形成 ④儒家以外各学派的全部消亡
A.②④B.①②④C.①③D.①②③
2020-12-16更新 | 233次组卷 | 47卷引用:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上期第一次月考历史卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 治国讲“帝道”“王道”“霸道”。融合此“三道”思想且被当朝统治者采用的是
A.孟子的民本思想B.荀子的政治思想
C.董仲舒的新儒学D.“二程”、朱熹的理学
2020-11-27更新 | 123次组卷 | 26卷引用:西藏拉萨市第二高级中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史试题
10 . 有人认为董仲舒在人类认识客观真理的问题上,不仅没有提供什么新的东西,而且还使人的认识更远地背离了客观真理。得出这种结论的主要依据是董仲舒
A.主张“罢黜百家,独尊儒术”B.强调“三纲五常”为基本信条
C.强化了“君权神授”理论D.将“天人感应”学说系统化
共计 平均难度:一般