组卷网 > 章节选题 > 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
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解析
| 共计 37 道试题
1 . 在北魏平城时代,皇室宫廷宴会并不赋诗,而是举行射箭比赛,全然保持游牧民族的风气。到洛阳时期,君臣游宴中已加入了文学活动,王公贵族的庭院、佛教寺庙,都成了士人的文学活动场所。该现象说明北魏迁都后(       
A.地域文化南北分明B.中原文化得到复兴C.佛教与儒学的交融D.南朝文学受到推崇
2024-02-22更新 | 72次组卷 | 1卷引用:江苏省南通市2024届高二上学期期末历史试题
2 . 据史书记载,“(北魏孝文帝)雅好读书,手不释卷。‘五经’之义,览之便讲……善谈庄、老,尤精释义”。这说明,北魏孝文帝(     
A.重视汉族文化B.注重学以致用C.锐意改革旧俗D.潜心文学创作
2024-02-08更新 | 18次组卷 | 1卷引用:江苏省海安市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
3 . 北魏孝文帝迁都洛阳后规定:鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳;以汉族服饰取代鲜卑服饰;朝中禁鲜卑语,统一说汉语;改鲜卑姓为汉姓。孝文帝的这些措施(     
A.目的是完成北方的统一B.顺应民族交融的历史趋势
C.解决了鲜卑族内部矛盾D.消除了不同民族间的隔阂
2024-01-31更新 | 44次组卷 | 1卷引用:江苏省淮安市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 《魏书·崔浩传》载:“真君十一年六月诛浩。清河崔氏无远近,范阳卢氏、太原郭氏、河东柳氏,皆浩之姻亲,尽夷其族。”后来,孝文帝下诏:“长弟咸阳王禧可娉故颍川太守陇西李辅女,次弟河南王干可娉故中散代郡穆明乐女……”。这一调整说明,孝文帝改革(     
A.打击了中原的世家大族B.有利于民族交往交流交融
C.促进了北魏的经济发展D.一定程度缓和了阶级矛盾
2024-01-26更新 | 30次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
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5 . 钱穆先生论曰:“凡历史上有一番改进,往往有一度反动,不能因反动而归咎改进之本身,然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后,鲜卑并不能继续改进,并急速腐化,岂得以将来之反动,追难孝文!”据此可知,钱穆先生认为(     
A.社会进步通常具有曲折性B.改革往往导致历史的倒退
C.孝文帝改革导致北魏灭亡D.民族融合不利于统治稳固
2024-01-25更新 | 21次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
6 . 钱穆在《国史大纲》中说: “南北朝本是一个病的时代。此所谓病,乃指文化病。若论文化病,北朝受病转较南朝为浅,因此新生的希望亦在北朝,不在南朝。”作者重在说明(     
A.南朝文化不及北朝文化先进B.北朝对后世的历史影响更大
C.南北朝分裂动荡的社会病态D.南朝玄学不利于文化的发展
2024-01-24更新 | 99次组卷 | 2卷引用:江苏省扬州市2024届高三上学期期末历史试题
7 . 北魏鲜卑八大贵族之一的陆俟后代都与汉族士大夫交好,喜爱读书。他的第四代陆恭写文章诗赋一千多篇,第七代陆又“于五经最精熟。人为之语曰:五经无对,有陆又”,许多汉族士大夫也不及他。东魏权臣高欢的部下包括鲜卑、汉人和其他各族人,他对军士讲话,时而用鲜卑语,时而用汉语。这些事例说明(     
A.政治改革推动习俗变迁B.民族交往促进文化交融
C.人口流动加快区域开发D.文化习俗胡化成为主流
2024-01-21更新 | 40次组卷 | 2卷引用:江苏省苏州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,推动了历史进步。其改革取得成功的根本原因是(     
A.北魏实现北方统一B.符合时代发展的要求
C.改革措施全面易行D.孝文帝改革决心坚定
2024-01-09更新 | 91次组卷 | 122卷引用:江苏省南通市包场高级中学2020-2021学年高一9月学情调查历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 大同云冈石窟昙曜五窟椭圆形平面、穹隆顶的窟形应是云冈创造的新模式,表达了将象征皇帝的佛像供奉进鲜卑族游牧生活的传统居室——穹庐中。随后,云冈石窟的窟形经历了从“穹庐”到“殿堂”(如下图示意)的转变。主导其变更的是(     
A.佛教中国化的完成B.民族交融的历史进程
C.北方民居长期演变D.国家治理体系的成熟
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 北魏实施均田制时规定,受田农民于“地足之处,不得无故而移”,且不得以田产为投献之礼。北魏此举意在(     
A.维护小农私有财产B.杜绝土地兼并的问题
C.保障国家赋税收入D.打击官僚地主的势力
共计 平均难度:一般