1 . 学者刘涛先生将北魏“洛阳时期”的新体楷书称为“洛阳体”, 并提到:“洛阳体的出现表明北魏楷书受到南朝新书风的影响……实际上北魏后期书法已经与南朝接轨”。据此可知 ( )
A.北魏书法体现了汉化特征 | B.民族交融促进文学的发展 |
C.北魏政府注重艺术的交融 | D.北魏风俗呈现了胡汉同化 |
您最近一年使用:0次
2 . 钱穆先生论曰:“凡历史上有一番改进,往往有一度反动,不能因反动而归咎改进之本身,然亦须在改进中能善处反动方妙。魏孝文卒后,鲜卑并不能继续改进,并急速腐化,岂得以将来之反动,追难孝文!”据此可知,钱穆先生认为( )
A.社会进步通常具有曲折性 | B.改革往往导致历史的倒退 |
C.孝文帝改革导致北魏灭亡 | D.民族融合不利于统治稳固 |
您最近一年使用:0次
3 . 北魏孝文帝即位后,通过推行迁都、改籍贯、易服饰、改汉姓、定门第等措施,增强了北魏实力,推动了民族交融。其改革取得成功的根本原因是( )
A.孝文帝改革决心坚定 | B.北魏实现了北方统一 |
C.改革的措施全面有效 | D.顺应了历史发展潮流 |
您最近一年使用:0次
2024-01-25更新
|
59次组卷
|
3卷引用:湖南省张家界市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 陈寅恪在《隋唐制度渊源略论稿》中指出:“全部北朝史中凡关于胡汉之问题,实一胡化汉化之问题,而非胡种汉种之问题。当时之所谓胡人汉人,大抵以胡化汉化而不以胡种汉种为分别,即文化之关系较重,种族之关系较轻,所谓‘有教无类’者也。”该观点( )
A.解决了民族间的矛盾与隔阂 | B.体现了比较科学的中华民族观 |
C.忽视胡汉种族差异是不对的 | D.重文化轻血统不利于民族溯源 |
您最近一年使用:0次
5 . 钱穆在《国史大纲》中说: “南北朝本是一个病的时代。此所谓病,乃指文化病。若论文化病,北朝受病转较南朝为浅,因此新生的希望亦在北朝,不在南朝。”作者重在说明( )
A.南朝文化不及北朝文化先进 | B.北朝对后世的历史影响更大 |
C.南北朝分裂动荡的社会病态 | D.南朝玄学不利于文化的发展 |
您最近一年使用:0次
名校
6 . 阅读材料,完成下列要求。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对北魏孝文帝改革的认识。
材料一 从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同理念。
材料二 5世纪,北魏孝文帝拓跋宏在位,大力推动民族交融。他将都城从平城迁到洛阳,迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳,死后不得归葬平城;以汉族服饰取代鲜卑服饰,朝中禁鲜卑语,统一说汉语;改鲜卑姓为汉姓,其中皇族拓跋氏改姓元;仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层,将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门,并鼓励他们与汉族高门士族通婚。这些改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾,促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
——以上材料均摘自《中外历史纲要》(上)
(1)根据材料并结合所学知识,指出春秋战国时期中原各国自称“华夏”的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对北魏孝文帝改革的认识。
您最近一年使用:0次
2024-01-24更新
|
49次组卷
|
2卷引用:湖南省郴州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
7 . 学者阎步克说:“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞,最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机,交替的胡化和汉化孕育出了强劲的官僚制化运动,它扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这说明孝文帝改革( )
A.实现了北魏政权的长治久安 | B.导致门阀士族制度消亡 |
C.为隋唐盛世的出现打下基础 | D.加剧了民族之间的矛盾 |
您最近一年使用:0次
8 . “北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”这则材料反映北魏孝文帝改革的措施是( )
A.说汉语 | B.改汉姓 | C.穿汉服 | D.改籍贯 |
您最近一年使用:0次
23-24高一上·湖南·期末
9 . 五世纪后期,将都城从平城迁到洛阳,以汉族服饰取代鲜卑服饰,朝中统一说汉语,改鲜卑姓为汉姓的统治者是( )
A.孝文帝 | B.金世宗 | C.周世宗 | D.元昊 |
您最近一年使用:0次
10 . 北魏鲜卑八大贵族之一的陆俟后代都与汉族士大夫交好,喜爱读书。他的第四代陆恭写文章诗赋一千多篇,第七代陆又“于五经最精熟。人为之语曰:五经无对,有陆又”,许多汉族士大夫也不及他。东魏权臣高欢的部下包括鲜卑、汉人和其他各族人,他对军士讲话,时而用鲜卑语,时而用汉语。这些事例说明( )
A.政治改革推动习俗变迁 | B.民族交往促进文化交融 |
C.人口流动加快区域开发 | D.文化习俗胡化成为主流 |
您最近一年使用:0次