1 . 下表为《通典·食货七》所记唐玄宗天宝十四年与唐肃宗乾元三年户口数的变化。它反映出当时（       ）

		天宝十四年（755）	乾元三年（760）
户	管户总数	89141781	1933174
	课户	5349280	758582
	不课户	3565501	1174592
口	管口总数	52919309	16990386
	课口	8208321	2370799
	不课口	44700988	14619587

A．地主豪右公开隐匿大量人口	B．赋役制度改革势在必行
C．众多藩镇迅速摆脱中央控制	D．土地兼并现象日趋严重

2 . 下图是南宋理宗宝祐四年录取的《进士出身统计数据表》，对此理解正确的是

A．科举制度结束贵族体制	B．选官推动社会阶层流动
C．南宋时科举制走向成熟	D．考试成为做官必经之路

4 . 唐代的科举制有“投牒自举“一项，就是自学有成就的人可以书面提出申请，经考试合格后，再由州县送尚书省参加考试。而宋代的科举制建立了糊名和誊录制度，既糊住举人名字、乡贯，也糊住初考官所定的等级。对于唐宋科举制度变化的理解下列正确的是

A．唐代考生只能通过“投牒自举”参加科举

B．严格选拔途径和手段使选拔更加公正

C．宋代糊名和誊录从根本上杜绝了舞弊现象

D．反映了宋代科举制在人才送拔上更加僵化

5 . 唐前期，进士及第者的名单要奏报皇帝批准，但是否录取，则主要以策文的好坏定夺。武则天时期，请托之风大盛。为了消除“请托于时，求声于人”的现象，开元二十五年建立了试卷复查制度。材料说明唐代科举制度

A．注重人才选拔的公平	B．重在提升官员文化素质
C．开启分科考试的方式	D．旨在打击循私舞弊之风

6 . 魏晋时期，一个家庭成员的道德品行和从政能力如何，只能从宗族乡党舆论那里得到正确的评价，其途径有三：主要由时间、人员相对固定集中的三年一定品制度；其次为中正根据州乡清议亲自加以品评；再次每月一次大小中正举行的乡党人士考察意见的交换会作为补充。以上做法(　　)

A．具有程序上的规范性	B．扩大了官吏人才的来源
C．打破了世家大族垄断	D．把选官用人权收归中央

7 . 符《潜论·考绩》：“群举者，或以顽鲁应茂材，以桀逆应至孝，以贪应廉史，以狡猾应直言，以轻应敦厚，……名家不相副，求贡不相称，富者乘其财力，贵者随其势要，以钱多为贤，以刚强为上。凡在位所以多非其人，而官听所以数乱荒也。”材料反映出

A．察举制弊端益暴露

B．孝廉的标准不适应社会的发展

C．九品中正制难以持续

D．分科取士难以选拔高素质人才