1 . 元行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运，军国重事，无不领”，《大明一统志·图叙》则称元朝“内立中书省一，以领腹里诸路：外立行中书省十，以领天下诸路”。时人认为都省与行省“官名品秩略同”。对此理解准确的是（     ）

A．元代行省具有双重性质	B．行省本质上是中央机构
C．中书省有效统治范围小	D．元朝官僚机构设置混乱

2 . 学者周振鹤说：“（元朝行省）无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界-秦岭、淮河、南岭、太行山的存在··湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西。”观察右图可知元朝行省制（     ）

A．体现了因俗而治的民族政策	B．遵循山川形便行政划分方式
C．推动了地方经济的发展繁荣	D．适应了封建大一统政权需要

3 . 2017年在蒙古国中戈壁省发现了《燕然山铭》石刻（图），该石刻可以佐证（       ）

A．秦朝蒙恬收复河套并修长城	B．东汉窦宪大败北匈奴并记功
C．北魏孝文帝即位后祭拜祖先	D．元世祖设置宣政院管辖西藏

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

图1

图2

根据图1、图2，判断并写出上述两幅地图所处的历史时期，并结合所学知识，分别说明你做出判断的依据。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   (东汉)灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡笛、胡舞，京都贵戚皆竞为之。

材料二   洛阳龙门石窟浮雕《北魏孝文帝礼佛图》(局部)

材料三   唐的民族政策以怀柔、招抚为主，以边疆民族首领为都督、刺史，管理州府 事务，并可世袭， “修其教不易其俗，齐起政不易其宜”,起到了较好的效果……元朝结束 了唐末五代以来多个政权长期并存和对峙的局面，再度完成了全国的统一。为巩固边 防，元朝对边疆地区实行广泛而直接的管理， “盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

(1)分析材料一、材料二的史料价值。
(2)根据材料三并结合所学知识，指出唐朝和元朝经略边疆的措施，各举一例并加以说明。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

                            图一 秦朝形势图                                                          图二 元朝形势图（1330年）
(1)依据材料中的图一并结合所学内容，说明秦朝的地方行政制度及其作用。
(2)依据材料中的图二并结合所学内容，说明元朝的地方行政制度及其作用。

7 . 中国古代疆域经历了不断发展变化的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。

——赵光贤《周代社会辨析》

材料二   下面为秦朝疆域图。

材料三   元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。

中书省也称都省，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。

——《史学集刊》

(1)根据材料一、分析西周实行分封制的原因。
(2)根据材料一、二回答，与西周相比，秦朝加强对地方管辖采取的措施有何不同，分析该措施的特征。
(3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝为什么实行行省制度？该制度的实行有何意义？综合上述材料并结合所学知识，概括指出中国古代地方行政制度发展的趋势。

9 . 图1、图2能够反映出西汉与元朝（     ）

图1西汉地方政区示意图

图2元朝行省

A．君主专制的不断加强	B．统治者注重革新地方制度
C．民族凝聚力得以增强	D．中央稳定地方统治的意图

10 . 下图是我国古代某一时期的部分行政区域图，当时管理E区域的机构是（       ）

——高中历史教材《中外历史纲要上》第57页

A．中书省

B．尚书省

C．宣政院

D．三司