1 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民族政权在统一多民族封建国家的发展中起了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格,由上到下应依次填写的是（     ）

少数民族	主要活动
	916年建立政权，实行南北面官制度
	政权定都兴庆府，创制文字模仿北宋制度
	与南宋长期对峙，后出现“大定之治”
	完成统一,创制文字，进行了制度创新

A．契丹、党项、女真、蒙古	B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．契丹、鲜卑、女真、满洲	D．鲜卑、女真、党项、蒙古

2 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（     ）

民族	内容梳理
①	实行南北面官制度
②	古代羌人的分支，政权定都兴庆府
③	与南宋长期对峙，后现“大定之治”
④	完成统一，设立驿站，进行了制度创新

A．党项、女真、鲜卑、蒙古	B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．女真、吐蕃、契丹、满洲	D．契丹、党项、女真、蒙古

3 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填写的是（       ）

少数民族	主要活动
	916年建国，实行南、北面官制度
	定都兴庆府，创制文字，模仿北宋制度
	与南宋长期对峙，后出现“大定之治”
	完成统一 ，创制文字，进行了制度创新

A．契丹、党项、女真、蒙古	B．鲜卑、女真、蒙古、匈奴
C．契丹、吐蕃、女真、满洲	D．鲜卑、女真、党项、蒙古

4 . 阅读材料，完成下列问题。

材料 甲、乙、丙分别是中国古代三个统一王朝的形势图（部分）

(1)读图，判断甲、乙、丙所处的历史时期。       
(2)中华民族历史上，民族交融的方式多种多样，请结合所学知识将下列备选项填入表格。（只填字母）

民族交融的方式	措施（注：下列空格里填写字母）
军事征服
政治联姻	G
设置机构	A
贸易往来		H
因俗而治		J

备选项：

A.设西域都护府                  B.北击匈奴 C.灭后突厥汗国国               D.岁贡 E.开设榷场                         F.设澎湖巡检司 G.昭君出塞                         H.开通丝绸之路 I.宣政院                            J.行都指挥使司 K.文成公主进藏                  L.册封骨力裴罗

5 . 下面所示是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应依次填入的是(　　)

少数民族	主要制度
	南北面官制度
	制度基本模仿北宋，中央机构有一套本民族称谓的官称
	猛安谋克制
	行省制度

A．契丹、党项、女真、蒙古	B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．契丹、吐蕃、女真、满洲	D．鲜卑、女真、党项、蒙古

6 . 统一多民族国家随着时代的发展而不断演进。阅读材料，完成下列要求。

材料一   华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障，使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。

——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明春秋战国时期华夏国家和民族的变化。
(2)秦汉是统一多民族封建国家建立和巩固的时期，请按序号完成下列表格。
秦汉加强中央集权措施表

	秦始皇	汉武帝	影响
中央	三公九卿制	内外朝	③
地方	①	推恩令	加强中央集权
	北击匈奴，南伐百越	②	拓展疆域 巩固大一统

材料二   大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。

——张岂之《中国历史·元明清卷》

(3)根据材料二并结合所学知识，概括元朝行省制形成的原因并简析其产生的积极影响。

7 . 阅读材料，回答问题

材料一 普周公吊二叔之不咸，故封建亲戚以蕃屏周。

秦（秦朝）无尺土之封，不立子弟为王、功臣为诸侯者，使后无战攻之患。

——摘自《左传》《史记》等

材料二 中国古代地方行政区划（如下简表）

时期	秦汉	隋唐	宋	元	明	清
高层政区	州（东汉）	道	路	（）	布政使司（省）	省
统县政区	郡	州	府、州军、监	路、府、州	府、州	府、直隶州
县级政区	县	县	县	县	县	县

——据《简明中国古代史》等整理

(1)根据材料一，分别指出西周、秦朝的地方政治制度。结合所学知识，说明秦朝地方政治制度“使后无战攻之患”的原因。
(2)请完成材料二表格中空白部分的填空；根据以上材料并结合所学知识，指出中国古代地方政治制度演变的趋势。

9 . 少数民族政权在统一多民族国家的发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理10-13世纪的历史知识时制作的表格，与表中序号顺序对应正确的是

少数民族	主要活动
①	916年建国，实行南北面官制度
②	定都兴庆，创制文字，模仿北宋制度
③	与南宋长期对峙，后现“大定之治”
④	完成全国统一，进行地方制度创新

A．①契丹②党项③女真④蒙古	B．①鲜卑②女真③蒙古④满洲
C．①契丹②吐蕃③女真④满洲	D．①鲜卑②女真③党项④蒙古

10 . 传承中发展以儒家文化为代表中华文明源远流长，其历史演进过程，波澜壮阔，回昧无穷。如图是中国朝代演变示意图

（1）请列举中国古代结束大分裂实现大统一的四个朝代
（2）儒家学说在战国、汉、宋三个时期取得重大发展，产生了极具代表性的人物。试完成如表表格。

（3）简要列举秦、隋、元三朝的重要制度创新。
（4）制图人在清朝中间划了一根虚线，意在表达什么？