A.认为理欲统一于人的现实存在 |
B.认为天理是人欲的基础和前提 |
C.彻底批判儒家纲常伦理思想 |
D.提倡经世致用关注人的存在价值 |
A.李贽 |
B.黄宗羲 |
C.颐炎武 |
D.王夫之 |
①天下兴亡,匹夫有责
②循天下之公
③物质变化有规律
④唯物论
A.①③ |
B.②③ |
C.②③④ |
D.①②④ |
A.重视自然界和社会规律的揭示 |
B.肯定三纲五常是理想的社会秩序 |
C.具备近代社会的“民权”意识 |
D.认识到自然界是不断变化的 |
5 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一王夫之指出,圣人“作《春秋》,明王道,内中夏,外戎狄”,正是华夏“自畛”以“绝夷”思想的体现。其根本原因无他,乃是因为华夏之民“贵”于夷狄。因此,华夏政权只能在族群内部“可禅、可继、可革”,至于夷狄,根本没有资格参与,更不可能改变其现状,否则,只能导致天下大乱。
——刘立夫《王夫之夷夏之辨与民族爱国主义》
材料二维新变法运动失败后,梁启超等部分维新人士被迫流亡海外。在此期间,西学的大量接触使梁启超的思想发生显著变化。1903年《新民丛报》发表的《政治学大家伯伦知理之学说》一文对民族主义有了更深的理解:“合族民族主义”,既强调在中华共同体内各族为统一之民族,并称国家要实现自强,需平“满汉之届,诚支那自强之第一阶梯也”。此后,以“保种救国”为目标的大民族主义博兴,试图通过“合国内本部属之诸族以对国外诸族”,“合举国四万万之心为一心”,提出新的中华民族应是“合汉合满合蒙合藏,组成一个大民族,提全球三分之一之人类,以高掌远跖于五大陆之上”,遂达“合族救国”之大成的目标。
——摘编自互联网《论梁启超的民族主义思想》
(1)根据材料并结合所学知识,概括王夫之和梁启超的民族主义思想。
(2)根据材料并结合所学知识,说明两种民族主义思想产生的原因并简析其共同影响。