1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下表是云南省部分文物单位。

重要历史事件和机构旧址	陆军讲武堂旧址 蒙自中共云南第一次代表大会会址 滇西抗战松山战役遗址 畹町桥遗址（滇缅公路起点标志） 李公朴、闻一多殉难处遗址
重要历史事件和人物纪念设施	云南师范大学“一二·一”纪念馆 国立西南联合大学纪念碑 寻甸县红军长征柯渡纪念馆 南洋华侨机工回国抗日纪念公园 怒江“驼峰航线”纪念馆 云南解放纪念馆 昭通市扎西会议纪念馆
名人故居	朱德旧居、聂耳故居、罗炳辉故居

围绕“中国民主革命”，从中任选一处文物单位，结合所学知识，举出与该文物单位所蕴含历史信息密切相关的重要史实，并加以阐释。（要求：①写出所选文物单位和与其对应的史实；②阐释须包含所举史实的历史依据以及对该史实的评价；③紧扣主题，持论有据，论证充分，逻辑清晰）。

3 . 下表为近代史上中国民族资产阶级的一些活动。由此可知,这些活动（     ）

阶级	派别	宣传思想	实践活动
民族资 产阶级	维新派	设议院、开国会、君主立宪	维新运动
	革命派	推翻君主专制,建立共和国	辛亥革命

A．促进民族资本主义的初步发展	B．推动中国政治近代化的进程
C．掀起救亡图存的政治文化运动	D．推进君主立宪走向民主共和的步伐

4 . 下表是武昌起义后独立各省最高军政长官来源统计表。据此可知

新军将领	革命党	咨议局议长	巡抚	布政使	提督	督练公所总参议
13人	5人	3人	3人	4人	5人	5人

A．辛亥革命只是偶然的事件	B．民主共和观念已深入人心
C．武昌起义后独立各省最高军政长官来源不纯	D．清廷仍有稳固的政治基础

5 . 下表是武昌起义后成立的革命政府的人员组成情况表。据此可知辛亥革命

新军将领	革命党	咨议局议长	巡抚	布政使	提督	督练公所总参议
13	3	3	1	1	1	1

A．具有广泛群众基础	B．具有反封建的不彻底性
C．属于资产阶级革命	D．是自上而下的民主革命

6 . 观察下表，这说明
革命与改良的“赛跑”

革命党革命敦国	清政府改良自救
1894年兴中会成立	1901年宣布实施"新政"
1905年同盟会成立	1905年废除科举考试
1906年萍浏醴起义	1906年下诏“预备仿行立宪"
1907年镇南关起义	1907年下令成立资政院
1911年黄花岗起义	1908年颁布《钦定宪法大纲》
1911年武昌起义	1911年第一届内阁成立

A．清政府面临严重的统治危机	B．武装起义是救国的主要方式
C．推翻封建帝制成为时代潮流	D．发展资本主义成为社会共识

7 . 下表是中国近代进步思想简表。据此可知，当时中国的进步思想家（     ）

人物	主张	作用
林则徐、魏源	提出“师夷长技以制夷"的方案	开启向西方学习的先河
曾国藩、李鸿章	力求在维护封建制度前提下引进西方技术	迈出了中国近代化历程的第一步
康有为、梁启超	把西方政治理论同中国传统儒家理想相结合	促进思想启蒙，推动维新变法运动的实践
孙中山	明确揭出“振兴中华”的口号	打破了延续几千年的封建专制，创立了“中华民国”

A．艰辛探索民族复兴道路	B．全面学习西方技术成就
C．践行反帝反封双重任务	D．侧重于政治制度上变革

8 . 下表是民国初年宪法的一些规定，这些规定反映了辛亥革命取得的重要成果之一是

A．形成了依法治国的法律体系	B．人民民主专政的真正实现
C．结束了两千多年的封建制度	D．对多民族现代国家的构建

9 . 据下表可知
1903—1906年中国新式学堂数量统计

年份	1903年	1904年	1905年	1906年
新式学堂数量	769所	4476所	8277所	23862所

A．政府政策影响教育发展	B．教育救国思潮兴起
C．革命思潮推动教育进步	D．民族危机日益加深

10 . “中国”是一个3000余年前形成且一直沿用至今的历史概念（见下表）“中国”一词内涵的不断发展变化反映了

时期	“中国”的内涵
西周	最高统治者天子的居住之地。
战国	势力强大的诸侯称自己的国都为“中国”。
秦一清	中原王朝的代名词。分裂状态下各分裂政权都认为自己是“中国”，都以实现统一“中国”为目标。
1912年后	“中国”成为国家正式的名称，一直沿用至今。

A．疆域的不断扩大	B．统一多民族国家形成发展
C．文化认同的加强	D．近代以来国家意识的产生