A.民主革命加剧社会动荡 | B.复辟帝制顺应大众心理 |
C.封建礼教束缚民众思想 | D.共和体制缺乏群众基础 |
(1)辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成
(2)它缺乏一个能够提出科学的
材料一 太平天国运动高举“天下一家,共享太平”的革命口号,对封建统治进行了全方位的打击,在政治上、经济制度上、思想意识、社会生活领域,都进行了“大清洗”。这是清朝统治第一次遭受长时间大规模“袭击”,农民阶级继续进行反压迫、反饥饿的农民运动,维新派掀起了维新变法运动,革命派发起了暴力革命运动,统治中国几百年的清朝终于在孙中山领导的革命运动打击下,敲响了丧钟。
——刘青花《浅析太平天国农民运动的时代特征》
材料二 辛亥革命推翻了清王朝在中国260多年的腐朽统治,结束了我国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国——中华民国,扫除了中国人民走向独立和解放道路的障碍,是中国由君主专制统治迈向民主政治的转折点,开创了中国政治制度变革的新纪元,为中国近代民主政治的发展奠定了基础。辛亥革命践行民主立国、共和建国、宪政治国的程序,对中国政治进行了前所未有的改造。政治的民主化、制度化、法制化已成为不可逆转的大趋势。它开启了中国政治近代化的闸门,是近代中国政治文明的重大成果。
(1)根据材料一,指出太平天国运动的影响。
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,指出太平天国运动与辛亥革命的不同之处。
A.民主共和的理念广为传播 | B.崇洋媚外的社会氛围浓厚 |
C.袁世凯积极准备复辟帝制 | D.政府希望得到西方国家支持 |
A.具有严密的组织性和统一的领导 | B.借鉴了美国反英独立模式 |
C.未受当时盛行的汉民族主义影响 | D.开创国家统一安定的局面 |
A.推动了民族资本主义经济的发展 | B.民生问题成为社会关注焦点 |
C.促使民主共和的观念深入人心 | D.有助于文化教育和社会风气的改善 |
袁世凯身边的唐在礼说:“我们同僚中很多人知'共和',但是这个共和怎样共法,怎样建立新局面,新局面究竟如何,谁也不知道。” | 吴长翼编《八十三天皇帝梦》 |
(南京的下层人士)“通常谈到孙文博士是新皇帝,他们不了解总统这个门名词,认为它不过是更高头衔的一个委婉的说法。” | 胡滨译《英国蓝皮书有关辛亥革命资料选译》 |
“在这样的国家里,是否能够突然用一个同东方概念和传统格格不入的共和国政府形式,来代替君主政体?” | 1912年2月16日英国《泰晤士报》社论 |
A.辛亥革命任务尚未完成 | B.袁世凯准备窃取辛亥革命果实 |
C.英国人的评述最为可信 | D.广大人民群众不支持中华民国 |
A.民族平等已是社会共识 | B.前清皇族排斥民主共和 |
C.构建民族共同体的要求 | D.实行三权分立制的主张 |
A.民众思想的进步 | B.辛亥革命成果丧失 |
C.反侵略的一致性 | D.对俄国革命的效仿 |
材料一 1688年11月,威廉率1万多军队在英国登陆。詹姆斯二世召集大批军队,但当威廉的军队登陆后却未去指挥。众叛亲离之际,他在12月10日逃往法国。
——摘编自吴于廑等《世界史·近代史编》
材料三 亚洲主要国家和地区背景资料
中国 | 清朝(1644—1912);中华民国(1912—1949) |
日本 | 明治天皇(1868—1912在位);大正天皇(1912—1926在位) |
印度 | 1849年英国殖民者占领全境;1947年成立印度自治领 |
阿拉伯 | 16世纪起为奥斯曼帝国统治;19世纪英国侵入;20世纪20—30年代开始独立 |
土耳其 | 奥斯曼帝国(14世纪—1922);土耳其共和国(1923—) |
伊朗 | 卡扎尔王朝(1796—1925);巴列维王朝(1925—1979) |
——据《辞海》等整理
(1)中华民国建立时,除西班牙、葡萄牙殖民地外,世界上的共和国制国家寥寥无几。写出当时西方两个共和制大国国名的全称并简要评价其宪法。
(2)充分利用本题提供的所有线索,结合所学知识,论述辛亥革命的历史意义。