材料 贺麟（1902-1992），中国著名哲学家、“新心学”的创建者。1917年后，出生于书香门第的贺麟先后就读于省立成属联中和清华学堂。1926年，贺麟先后赴美国及德国继续深造研究哲学，以期“知识救国”。在德国学习期间，贺麟试着把儒家传统哲学同西方哲学融合起来，并最终确立自己今后的学术研究方向。1931年，贺麟回国后在清华和北大任教。40年代，在充分理解了东西文化的异同之后，贺麟构建起一个严密的“新心学”理论体系。贺麟指出：近代中国之所以落后，其根本原因是因为传统的儒家文化，早已陷入了僵化、教条和固步自封的愚昧之中……只有让儒家文化充分吸收西方文化的优秀成果，在新时代新环境中推动其向前发展，才能重塑中国人的文化自信和文化品格，实现中华民族文化上的复兴。
——根据东周社《和美金堂▪大师贺麟》等整理
(1)根据材料并结合所学知识，分析贺麟创建“新心学”的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，简要评价贺麟的观点。
| A．致力于推动工作重心的转移 | B．认识到城市对于抗战的重要 |
| C．对民族战争形势认识的深化 | D．根据主要矛盾变化调整政策 |
| A．消除国共两党之间的政治分歧 | B．解除国民党对新闻报道的封锁 |
| C．推动抗日民族统一战线的建立 | D．促进外界客观了解中国共产党 |
材料 延安时期，“劳动下贱”“劳心者治人，劳力者治于人”等劳动观念滋生蔓延，对人们的现实生活造成不利影响，也不利于马克思主义在中国的传播和发展。随着中国共产党对抗日政策尤其是对土地政策的调整，人民群众的生产积极性不断提高，边区各革命根据地陆续出现了一些生产劳动的模范人物，为中国共产党塑造劳模形象提供了重要动力支持。自1938年开始，中国共产党不仅注重对生产积极分子的奖励和宣传，还相继举办了以工业和农业为主题的制造品竞赛展览会。陕甘宁边区政府还先后颁布了《陕甘宁边区人民生产奖励条例》等一系列奖励条例。1943年底，边区第一届劳模表彰大会顺利召开，中央领导人亲自为劳模颁发物质奖励，授予奖章、奖状、奖旗、题词等劳模荣誉。1944年底到1945年初，边区第二届劳模表彰大会顺利召开，毛泽东发表了《必须学会做经济工作》的讲话，明确指出劳模具有带头作用、骨干作用和桥梁作用。
——摘编自赵勇、吴艳《论延安时期中国共产党对劳模形象的塑造》
(1)根据材料并结合所学知识，简析延安时期中国共产党塑造劳模形象的原因。(2)根据材料并结合所学知识，说明延安时期中国共产党塑造劳模形象的历史意义。
| A．培养学生的政治品格和革命信念 | B．维护抗日民族统一战线的团结 |
| C．吸收来自社会各阶层的进步青年 | D．培养建设新中国的理论型人才 |
| A．表明中共对乡村社会改造的起步 | B．意在团结民主党派争取抗战胜利 |
| C．是边区建立抗日民主政权的尝试 | D．体现了党对人民切身利益的重视 |
| A．形成对西北革命根据地的包围 | B．减轻中央财政的压力 |
| C．充实后方经济以取得抗战胜利 | D．振兴西部地区的经济 |
| A．开展减租减息 | B．推行“三三制” |
| C．坚持游击战争 | D．实施精兵简政 |
| A．中共执行以斗争求团结的政策 | B．敌后战场成为反蒋抗日的主战场 |
| C．全面抗战路线赢得各阶层支持 | D．中共在全国战局中的影响力增强 |
| A．新民主主义经济理论得到实践 | B．革命统一战线得到巩固和扩大 |
| C．党的工作重心逐渐实现了转移 | D．社会主义改造在根据地的试行 |
