1 . 冷战时期,中国提出了著名的“和平共处五项原则”,作出了永不称霸的庄严承诺。改革开放以来,邓小平提出了“和平与发展”的时代主题:江泽民提出了以“互信。互利、平等,合作”为核心的新安全观:胡锦涛在世纪之交提出了建设“和谐世界”的思想:习近平为解决事关人类前途命运的重大问题提出了“人类命运共同体”的理念。这些说明中国外交( )
A.为世界的和平与发展贡献了智慧 | B.促使公正合理的国际新秩序得以建立 |
C.致力于加强同亚非拉各国的联系 | D.不断调整以适应世界经济格局的变动 |
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2022-07-09更新
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249次组卷
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5卷引用:山西省六校联考2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
名校
2 . 20世纪50年代某次国际会议公报通过了以下原则。此成果
①尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则
②尊重一切国家的主权和领土完整
③一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则,自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式
……
⑦不以侵略行为或侵略威胁,或使用武力来侵犯任何国家的领土完整或政治独立;
……
①尊重基本人权、尊重《联合国宪章》的宗旨和原则
②尊重一切国家的主权和领土完整
③一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则,自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式
……
⑦不以侵略行为或侵略威胁,或使用武力来侵犯任何国家的领土完整或政治独立;
……
A.是对和平共处五项原则的实践与发展 | B.说明中国外交关系的突破 |
C.使亚非拉以独立的力量登上国际政治舞台 | D.标志着中国外交政策的成熟 |
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2021-12-16更新
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234次组卷
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2卷引用:山西省晋城市第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题
名校
3 . 1956年9月,中华人民共和国政府和尼泊尔王国政府签署双边协议,重申互不借任何经济、政治或意识形态性质的理由干涉内政,以平等互利,和平共处等原则为指导两国关系。这源于
A.1949年提出的三条外交方针 |
B.1954年中国倡导的国际关系准则 |
C.1955年提出的求同存异方针 |
D.1949年政协通过的《共同纲领》 |
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2021-11-26更新
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169次组卷
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3卷引用:山西省晋城市第一中学2021-2022学年高二上学期第五次调研历史试题
名校
4 . 新中国成立以来,我国先后提出了“和平共处五项原则”“亚洲价值观”“东盟共识”和“上海精神”等外交思想,并得到了国际社会的认可或认同。这些思想的提出
A.反映了中国国际话语权的增强 | B.表明中国外交理念的日渐成熟 |
C.缓和了中国与西方国家的关系 | D.以服务于国内经济改革为宗旨 |
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2021-11-25更新
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377次组卷
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6卷引用:山西省运城市康杰中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题
名校
5 . 《吴建民谈外交》一书在评价新中国初期的某项外交方针政策时,称它“在国际上获得了广泛的认同与接受”,是“外交上的精彩华章”。下列关于该方针政策的说法,错误的是
A.因朝鲜战争结束和国内建设需要提出 |
B.第一届全国人民代表大会阐述这一构想 |
C.成为解决国与国之间问题的基本准则 |
D.推动我国与亚非国家建交高潮的到来 |
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2021-07-21更新
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77次组卷
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3卷引用:山西省朔州市怀仁县巨子学校高中部2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
6 . 1954年,中缅两国总理发表声明:“同意这些原则是指导中国和缅甸之间关系的原则,如果这些原则能为一切国家所遵守,则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证。”“这些原则”是
A.同盟互助原则 | B.求同存异原则 |
C.和平共处五项原则 | D.不结盟原则 |
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7 . 1954年,毛泽东在同印度总理尼赫鲁的会谈中指出,“尽管我们在思想上、社会制度上有不同,但是我们有一个很大的共同点,那就具我们都要对付帝国主义。”这反映了中印两国
A.属于不同阵营 | B.国家利益相同 |
C.具备合作基础 | D.互不干涉内政 |
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2021-04-16更新
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119次组卷
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2卷引用:山西省运城市新康国际实验学校2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题
名校
8 . 下图是1949-1956年《人民日报》中“干涉中国内政”和“维护世界和平”的使用频率。图中变化反映了我国
A.与西方国家的关系已趋于缓和 | B.强烈反对苏联干涉中国的内政 |
C.外交领域的意识形态色彩消失 | D.参与国际事务的意愿明显增强 |
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2021-03-05更新
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587次组卷
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9卷引用:山西省吕梁市孝义市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
山西省吕梁市孝义市2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题黑龙江省绥化市海伦市第一中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题广西南宁市2020-2021学年高一上学期期末联考历史试题江苏省海安实中、高邮一中、吴江中学三校2021届高三3月联考历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练【人教版】-解密14现代中国的政治与外交(分层训练)安徽省蚌埠市怀远县第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习(人教版)-专项03现代中国的政治建设和外交政策【过关测试】福建省龙岩第一中学2022届高考模拟训练(一)历史试题江西省抚州市乐安县第二中学2024届高三上学期期中考试历史试题
名校
9 . 联合国大厦有一幅彩色大型壁画,其主题是“黄金法则”:“你不想人家那样对你,你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是
A.“一边倒”政策 | B.不结盟政策 | C.和平共处五项原则 | D.多边外交政策 |
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2021-02-02更新
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399次组卷
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47卷引用:2015-2016学年山西晋中市太谷县二中高一下期中历史卷
2015-2016学年山西晋中市太谷县二中高一下期中历史卷山西省太原市第二十一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题(理)山西省太原市山西大学附中2022届高三上学期期中考试历史试题2012届浙江省杭州高中高三第二次月考历史试卷2011-2012学年山东省临沂市高一上学期期末模块历史试卷2012届浙江省杭西高高三上学期11月月考历史试卷2013届山东省济宁市汶上一中高三上学期期中考试历史试卷2014届浙江省湖州中学高三上学期期中考试历史试卷2015届山东德州市一中高三上期10月月考历史试卷2015届山东邹城市第一中学高三10月月考历史试卷2015-2016学年浙江温州十校联合体高二下期中联考历史试卷2015-2016学年人民版高一必修1练习考试历史试卷9河北省石家庄市第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试历史试卷黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题1黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题2黑龙江省牡丹江市第一高级中学2016-2017学年高二6月月考历史试题陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二上学期开学考历史试题福建省闽侯第六中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题河南省商丘市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题广东省阳江市阳东广雅中学2016--2017学年高三5月冲刺专题训练历史选择题易错试题(二)黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018届高一上学期模块考试(期末)历史试题河南省镇平县第一高级中学2017—2018学年高二上学期综合测试历史试题陕西省延安市实验中学大学区校际联盟2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题福建省永春县第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题【全国百强校】广西陆川县中学2017-2018学年高二下学期6月月考历史试题河南省商丘市第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题山东省邹城市兖矿第二中学2017-2018学年高二下学期6月月考历史试卷河北省石家庄市行唐县三中2017-2018学年高二下学期5月份考试历史试题江苏省连云港市灌南华侨高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题吉林省白城市通榆县第一中学2018-2019学年高一上学期第三次月考历史试题内蒙古呼和浩特市回民中学2018-2019学年高一上学期期末考试(A)历史试卷云南省昆明市官渡区第一中学2018-2019学年高一下学期期中历史试题2019秋高中历史人民版必修一专题检测卷二(专题四、五、六)北京重点中学2018-2019学年高二历史九月统练历史试题重庆市南开中学2012-2013学年高一下学期期中考试历史试题2012届上海市虹口区高三4月(二模)质量监控测试历史试题天津市第一中学2013届高三上期第一次月考历史试题江西省南昌市八一中学2019-2020学年高一下学期开学考试(5月)历史试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题四川省凉山州西昌市2015-2016学年高一上学期期末检测历史试题山东省济宁市泗水县2012届高三上学期期中考试历史试题2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练(选择性必修一)-第14课当代中国的外交2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第14课当代中国的外交(第1课时)甘肃省武威市凉州区2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学2021-2022学年高二上学期期中历史试题第14课当代中国的外交-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义(选择性必修1)天津市东丽区2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
10 . 阅读下列材料,回答相关问题。
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,说明和平共处五项原则的影响。
(2)据材料并结合所学知识,指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相同点。分析构建“人类命运共同体”的现实意义。
材料一 1953年12月,周恩来与印度代表团就两国在西藏地区的问题举行谈判时,首次完整地提出和平共处五项原则,并得到印方赞同。1954年6月,周恩来总理访问印度和缅甸,分别同两国总理尼赫鲁、吴努发表联合声明,确认指导两国关系的和平共处五项原则。1955年4月在印尼万隆会议上,和平共处五项原则得到了引申和发展,并被吸纳进大会处理国际关系的十项原则之中。
——摘编自《新中国外交史》
材料二 2015年9月28日,习近平在联合国大会阐述了“人类命运共同体”的理念。他强调:当今世界各国相互依存、休戚与共,我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则,
构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。他还呼吁:让我们更加紧密地团结起来,携手构建合作共赢新伙伴。近三年来,习近平至少已70次提到命运共同体。从国与国的命运共同体,到区域内的命运共同体,再到人类命运共同体,习近平次次阐述着“中国主张”。
——摘编自邻广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,说明和平共处五项原则的影响。
(2)据材料并结合所学知识,指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的相同点。分析构建“人类命运共同体”的现实意义。
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2021-01-18更新
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186次组卷
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9卷引用:山西省朔州市怀仁市2021-2022学年高一上学期期末历史试题
山西省朔州市怀仁市2021-2022学年高一上学期期末历史试题江苏省南通市如皋中学2020-2021学年高二上学期教学质量调研(二)历史试题(选修)2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第九单元中华人民共和国的成立和社会主义革命与建设(A卷基础篇)新疆昌吉州第二中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题广西钦州市2020-2021学年高一上学期期末教学质量监测历史试题江苏省南通市白蒲高级中学2020-2021学年高二上学期教学质量调研(二)历史试题(选修)湖北省罗田县第一中学2021-2022学年高一3月月考历史试题福建省平潭翰英中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题陕西省榆林市神木中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题