1 . 制作历史图示，可以更直观有效地学习历史。
1．下图是各种器物开始在人类生活中出现的过程，对照历史发展，图中(丁)最可能出现在（ ）
| A．夏代 | B．商朝 | C．西周 | D．东周 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
| A．陆路丝绸之路 | B．佛教传播路线 |
| C．海上丝绸之路 | D．哥伦布航海路线 |
| A．解放战争开始转入战略进攻 | B．解放战争战略决战的开始 |
| C．淮海战役结束 | D．南京国民政府被推翻 |
| A．中共一大 | B．遵义会议 | C．中共七大 | D．中共八大 |
（1）时间点A和D发生的重大历史事件对中国分别产生了怎样的影响？
（2）北京在时间点B遭遇了哪场浩劫？此外，北京还在哪场战争中遭受被侵占的灾难？
（3）结合所学知识，简要阐述时间点C与时间点E发生的历史事件之间有何内在联系？在时间点E与F发生的史实，它们的相同目的是什么？
（4）从示意图可看出，由A－F这段历史时期， “中国近代化的起步”“列强的侵略与中国人民的抗争”两个主题是交织在一起的。对此你有何认识？
材料一：下图为英国各行业就业人数占总就业人数的比例（％）
材料二：一战期间沪宁杭地区民族工业发展概况示意图
——《必修2历史图册》
材料三：新中国诞生时，旧中国遗留下来不多的工业70％集中在占全国面积不到12％的东部沿海地带，内地和西部几乎没有像样的工业。“一五”期间，苏联援建的156项大型项目中80％在内地，694项重点工程，中西部占68％。1956年中央明确提出：“第三个五年计划必须立足于战争，从准备大打、早打出发，把国防建设放在第一位，加快三线建设，逐步改变工业布局。”在此期间，国家投资2000多亿元，兴建2000多个大中型骨干企业，大部分集中在内地和西部。
(1)材料一图示反映了从1801年至1851年的50年间，英国各行业就业人数的比例发生了什么变化？导致这一变化的主要原因是什么？
(2)根据材料二图示信息，概括沪宁杭地区民族工业发展的特点，并结合所学知识说明一战期间这一地区民族工业发展的主要原因。
(3)根据材料三，概括新中国建立后至20世纪80年代以前我国工业布局的特点。并分析这种布局形成的主要原因。
材料
以图示中的时间尺度为基点，指出中、美、苏关系演变给中国外交发展空间带来的变化，并结合史实说明相关变化给中国造成的积极影响。
材料一云梦睡虎地秦墓中出土的简册《语书》记载了较多秦朝历史，有学者据其所记文字，图示了秦政府管理的组织形式与管理层次。
①正常的下行发文流转情况：
②如果所属各曹不受命的话，则按下图所示进行反馈：
——改编自陈妙闽《从<睡虎地秦墓竹简>所见行文制度看秦朝的行政运作和效率》
材料二吐蕃占领敦煌时期（781-848年）的契约文书为我们研究吐蕃的契约及其相关法律制度提供了珍贵资料。吐蕃书面买卖契约有吐蕃文和汉文两种；契约的中人或证人，从姓名看有吐蕃族也有汉族。此外，无论买卖契约还是借贷契约，在词语的使用上都沿用了唐代的“两共平章”“恐人无信，故立私契”等套语。
——摘编自李秋梅《透视与反思：敦煌文献所见吐蕃买卖契约研究》
材料三在中华人民共和国政府和美利坚合众国政府发表的一九七九年一月一日建立外交关系的联合公报中，美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,并承认中国的立场,即只有一个中国，台湾是中国的一部分。在此范围内,双方同意,美国人民将同台湾人民继续保持文化、商务和其他非官方关系。在此基础上,中美两国关系实现了正常化。……
美国政府声明,它不寻求执行一项长期向台湾出售武器的政策,它向台湾出售的武器在性能和数量上将不超过中美建交后近几年供应的水平,它准备逐步减少对台湾的武器出售,并经过一段时间导致最后的解决。在作这样的声明时,美国承认中国关于彻底解决这一问题的一贯立场。
——摘自中美1982年“八一七公报”
(1)根据材料一，概括秦朝行文制度的特点。并结合所学，指出秦朝行文制度确立的条件。
(2)结合材料二和所学，从唐朝角度说明敦煌被吐蕃占领的原因，并概括这一时期敦煌地区吐蕃族群对汉族文化的态度。
(3)简述材料三提及的中美关系正常化的“基础”及美国对台出售武器作出的承诺，并指出影响中美关系的核心问题。
材料一 新中国成立后就确立了处理中印关系的原则，那就是互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠和和平共处的原则。
——摘编自《周恩来选集》下
材料二 下图所示为20世纪70年代中国外交重大成就。
 “乔的笑” |  尼克松访华 |  毛泽东会见田中角荣 |
(2)根据材料二，分别写出与图示信息相关的外交成就。
| A．三大改造 | B．“一五”建设 | C．大跃进 | D．人民公社化 |
材料一 “冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁（见图）。
（1）根据材料并结合所学知识，评析“冲击——反应”模式。（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。）
材料二 下列是《影响中国历史的100件大事》一书目录中列出的最后10件大事。他们记录了新中国不断崛起的过程。
（2）根据新中国成立后的历史发展进程，将上述事件划分为4个发展阶段，将每个阶段的名称和事件序号填写在相应表格中。
| 阶段 | 阶段名称 | 事件序号 |
| 一 | ||
| 二 | ||
| 三 | ||
| 四 |
（3）从事件91至99中选取一件大事，说明入选理由。
| A．得益于阶级斗争为纲政治方针的贯彻 | B．推动了西部大开发的顺利实施 |
| C．已彻底改变了工业分布不均衡的状况 | D．基于我国周边国际形势的恶化 |
| A．实现了社会主义建设总路线的预设结果 | B．改变了50年代重点发展重工业的策略 |
| C．加强了国防为中心的战略大后方建设 | D．开创了西部地区现代工业发展的先河 |
中国三线建设区域划分示意图
| A．奠定了我国工业化的基础 | B．改善了我国国民经济的布局 |
| C．受到左倾思想的深刻影响 | D．贯彻了各民族共同繁荣理念 |
