材料一 朝贡外交是中国古代王朝特有的一种外交体系……自商周以来，中原王朝都一直认为自己居天人之中，是“天朝上国”，凡要与中原王朝建立关系、展开外交者，必须以朝贡方式进行。到了清朝，造就万邦来朝、八方来仪的盛世，并没有其他帝国那种军事的、经济的功利要求。……中国近代（1840—1919）外交转型是中西方文化碰撞的结果，它不是基于晚清社会内部新因素产生与发展的刺激而做出的主动反应，而是晚清政府所做出的被动对策。这个特点决定了中国近代外交转型的发展过程，就是如何处理中国传统外交观念和西方近代外交现念与制度之间关系的过程。尽管晚清外交转型没有能够指导晚清外交奏响胜利的旋律，但在西方近代外交理念与制度的挑战下，在中国形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价值，这就是：它在一定程度上促使中国步入近代化轨道……
——根据李敏《试论中国近代外交的转型》等文章改编
材料二 中华人民共和国六十年的外交历程，就是冲破各种阻力走向世界，与各种不同类型国家逐步建立友好合作关系的历史.
中华人民共和国成立以来，形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰（见上图），到20世纪90年代后期，中国外交开始转型，其核心是由普通外交转变为大国外交，由弱势外交转变为强势外交，由消极被动外交转变为积极主动外交。
(1)根据材料一，概括中国古代朝贡外交的特点。结合所学知识评析中国近代外交转型的历史影响。
(2)根据材料二并结合所学知识回答。请分析形成1972年建交高峰的国内外因素，并谈谈你对当今中国的外交转型有何建议。
2 . 70年前，联合国这一最具普遍性、代表性、权威性的国际组织建立，开启了人类合作的新时代。阅读材料，回答问题。
材料一相逢之歌
1945年6月26日，《联合国宪章》接受各国代表的签字认可。按照四个邀请国英文字母的顺序，中国是第一个在宪章上签字的国家。董必武作为中国共产党的唯一代表，郑重地在文件上签字。签字仪式结束，根据苏联作曲家肖斯塔科维奇的《相逢之歌》填词而成的《联合国之歌》在会场上响起！“奋起解除我国的束缚，在黑暗压迫下，人民怒吼声如雷鸣，如光阴流水般无情。太阳必然迎着清晨，江河自然流入海洋。人类新世纪已经来临，我子孙多自由光荣。”《联合国之歌》的名字原来是“相逢”！我们的国家，今天才与世界各国相逢么？！董必武静静地思考着......
——黎风《联合国里大决策内幕揭秘》
材料二重返之旅
1950年9月，在美国操纵下，第五届联大否决了苏联和印度分别提出的恢复中华人民共和国在联合国合法权利的提案。1951年，美国操纵第六届联大否决了苏联等国代表提出的将恢复中华人民共和国合法席位问题列入联大议程的提案，并通过了“延期审议”中国代表权问题的决议。1961年，第16届联大决定将中国代表权问题列入联大议程。这是对美国为阻挠恢复新中国合法权利而设置的重重障碍的重大突破。1971年7月，美国仍然继续阻挠联合国正确解决中国代表权问题。1971年10月25日，联合国第1976次全体会议以压倒性多数通过了“恢复中华人民共和国在联合国一切合法权利”的2758号决议。1971年11月15日上午10时，风度翩翩的乔冠华率领中国代表团第一次出现在联合国会议大厅，正式参加第26届联大会议。他不仅充分展示了自己的才华与文采，更体现了中国这个泱泱大国的风度和气质，使新中国代表团以近乎完美的表现完成了在联大的首次“亮相”。
——《羊城晚报》
材料三维和之美
1988年9月，中国正式申请加入联合国维持和平行动特别委员会。1990年4月，中国首次向联合国停战监督组织派出5名军事观察员。1992年4月，中国第一支“蓝盔”部队——军事工程大队赴柬埔寨执行任务。……25年来，中国军队积极参与联合国维和行动，忠实履行维护世界和平的神圣使命。无论在战火纷飞的马里，还是疾病肆虐的刚果（金）；无论在炎热无比的苏丹，还是险情重重的黎巴嫩，处处活跃着中国维和军人的身影。据国防部维和事务办公宣统计，参加联合国维和行动以来，中国军队累计派出维和官兵30178人，先后有10名官兵为维护国际和平与安全献出宝贵生命。中国维和官兵新建、修复1.1万余公里道路和300多座桥梁，排除地雷及各类未爆炸物9400余枚；接诊病人14.9万多人次；运送各类物资器材110万吨，运输总里程1200万公里，相当于绕地球300圈。
——人民网
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“我们的国家，今天才与世界各国相逢”的理解。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国重返联合国的曲折历程反映了世界格局怎样的变化？分析新中国代表团在联大首次完美“亮相”的原因。
（3）根据材料三，概括中国参与联合国维和行动的特点。对此，你有何认识？
材料一 第一个五年计划以一百五十六个建设项目为中心……主要是能源（煤炭、电力、石油）、原材料（钢铁、有色金属、基本化学工业）、机器制造（重型机床、汽车、飞机、船舶）等空白和薄弱的工业。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 1953-1962年我国农业等基本建设投资分配比重图
(1)根据材料一概括我国“一五”计划的特点，并结合所学知识分析“一五”计划完成的意义。
(2)材料二反映了1958-1962年我国经济建设中存在什么问题？
(3)1961年1月，中共中央对国民经济实行“八字方针”，“八字方针”具体指什么？
4 . 中美关系是世界上最重要的双边关系之一，两国关系的发展对世界局势有着重要影响。阅读下列材料：
材料一共产党之占领台湾，势将直接威胁太平洋之安全，并威胁在该区域履行合法而必要之活动的美国部队。因此，本人命令美国第七舰队防止对台湾之任何进攻。
——美国总统杜鲁门的声明（1950年6月）
材料二正如我在过去三年多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间的比较正常的关系敞开门户
——美国总统尼克松关于计划访问北京的谈话（1971年5月）
材料三近年来中关关系大事摘录
2001年4月1日，美国海军侦察机在中国海南沿海空域撞毁我军用飞机，导致飞行员王伟失踪。我国政府向美方提出严正交涉和抗议。
2001年12月27日，美国总统布什签署命令，正式宣布给予中国永久正常贸易关系地位。
2010年1月29日，美国政府通知国会，计划向台湾出售总值达64亿美元的武器，中国表示坚决反对和强烈谴责。
2010年4月13日，国家主席胡锦涛在美国首都华盛顿同美国总统奥巴马进行了会见，两国元首就中关关系和共同关心的重大国际和地区问题交换了意见，达成共识。
请回答：
（1）材料一反映了当时中美关系呈现出怎样的基本特征？结合所学知识分析其原因。
（2）据材料二并结合所学知识，说明20世纪70年代美国“为两国之间的比较正常的关系敞开门户”而采取的行动，并简述其对国际局势产生的影响。
（3）据材料三指出，近年来中美关系表现出怎样的态势？反映了当今国际形势具有什么特点？
（4）综合上述材料，请就中美两国应该如何正确处理双边关系谈谈你的看法。
材料 关于中国石油资源的远景，20世纪50年代以前，不少地质学家抱有悲观看法。1922年，美国斯坦福大学教授布莱克威尔德写文章说，中国是贫油国家，李四光从构造地质角度出发，认为我国石油勘探远景最大的区域有：青、康、滇、缅大地槽；阿拉善—陕北盆地；东北—华北的平原地区，这极大鼓舞了石油战线的广大工作者。1955年1月，地质部召开第一次全国石油普查工作会议，决定组成新疆、柴达木、鄂尔多斯、四川、华北5个石油普查大队。1956年1月，地质部召开第二次全国石油普查工作会议，决定当年将派93个地质队，430多名地质人员奔赴12个地区进行普查和细测。1958年3月，四川南充等地，相继出油。石油工业部和地质部共同发出“三年攻下松辽”的战斗号召。地质部从四川、青海、陕甘宁调集队伍，加强松辽找油工作。同年秋，发现了大同镇“长垣”构造，出油后改为大庆长垣。之后，又在华北、中原、汉江、广东等地相继发现大批油田。
——摘编自《李四光——新中国地质事业的主要奠基人》
(1)根据材料并结合所学知识，概括新中国开展全国石油普查工作的特点。(2)根据材料并结合所学知识，简析新中国开展全国石油普查工作的意义。
材料 新中国成立之初，全国5.5亿人口中，文盲率高达80％，这成为制约新中国经济社会发展的巨大障碍。1950年9月，第一次全国工农教育会议在北京召开后，一场大规模的识字扫盲运动在全国各地迅速展开，其中，西南军区文化干事祁建华发明的“速成识字法”在全国范围广泛推行。“速成识字法”教学：把绳子套在脖子上——“le”，就是它——“le”；吃饭的——“chi”……中央新闻纪录电影制片厂1952年《新闻简报》报道：“速成识字法”使文盲在150小时里，会认1500到2000个字。“速成识字法”的推广使很多战士、工人在短时期内脱盲。当时有挟着课本上学去的农村妇女；有放羊时，温习生字的牧童；有在小学生的帮助下在田间学习文化的社员……20世纪五六十年代，新中国先后开展四次扫盲运动，轰轰烈烈的扫盲运动不仅有效地降低了文盲率，也改变了一代人的生活和命运，为新中国建设以及各项事业的发展壮大奠定了坚实的基础。
——摘编自共产党网《百年瞬间：新中国扫盲运动》
(1)根据材料，概括20世纪五六十年代我国扫盲运动的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析20世纪五六十年代我国开展扫盲运动的意义。
材料一 儒家文化能够在几千年间不曾中断地沿袭下来，与科举考试以其作为主要内容是密不可分的。隋唐时期的科举考试，把儒家经典作为考试主要内容，孔颖达《五经正义》的颁行，是儒学定于一尊的标志，而其具体内容又要依赖于学校教育和考试。明清的科举考试主要以理学为主要内容，这为有效地抵御佛、道，巩固儒学在封建文化中的主体地位起到了重要作用。
——据朱效梅、郑国民《宋代科举考试与独尊儒术封建文化的关系》
材料二 新中国成立后，中小学语文教学经历了一段轻视和忽略文言诗文教学的时期。2001年《高中语文教学大纲》规定：学习中国古代优秀作品，体会其中蕴含的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧，用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解词句意义，读懂文章内容。2003年颁行的《普通高中语文课程标准（实验）》关于文言诗文教学的规定：通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，追求高尚情趣，提高道德修养。
——椐胡虹丽《坚守与创新：百年中小学文言诗文教学研究》
(1)根据材料一，概括科举考试的主要特点，并结合所学知识分析这一特点的影响。
(2)根据材料二，概括现代中国语文教学的发展趋势，并说明其意义。
材料一 邓嗣禹在《中国考试制度史》中论及科举制：“（隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公。”1910年，梁启超说“科举非恶制也”，“此法实我先民千年前之一大发明也”。1912年，孙中山在《临时政府公报》第24号中提及考试的重要意义：“任官授职，必赖贤能，尚公去私，厥惟考试。”孙中山的观点导致了后来民国考试院的建立，实际上是科举制的复活。
材料二 高考的全称是“普通高等学校招生全国统一考试”，其基本立场应立足于服务普通高等学校的人才选拔。……1997年，为纪念恢复高考20周年，《人民日报》有这样一句评价：恢复高考，挽救了我们的民族和国家。原教育部考试中心主任杨学为曾一针见血地指出：高考的社会作用远远超出了考试、招生、教育；1977年高考恢复的不仅仅是一项考试，更是知识的价值、知识分子的地位，是社会流动的渠道、社会的公平。
——于涵：高考制度恢复40周年内容改革评述
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代科举制度的特点，并指出1905年清政府废止科举制度的根本原因。
（2）根据材料并结合所学知识，比较古代科举制和当代高考制度的主要异同点。
（3）谈谈你对当前高考制度改革的看法。
