1 . 阅读材料，回答问题。

中华民族自古以来便是一个多民族国家，在历史的不断发展中，各民族间不断融合交流，促成了我国多元一体的政治和文化格局。下表反映了古代我国统一多民族国家的发展。

春秋	随着铁农具普遍使用，交通发达，城市的繁荣，华夏民族共同经济生活的联系越来越紧密，于是出现了“四海之内若一家”“天下定于一”的共同心理。
秦汉	皇朝各种有利于统一的措施，以及秦汉时期所宣扬的大一统思想，各民族联系加强，国家的统一局面发展了。
唐朝	在唐朝前期，政治统一，国力强盛，统治者开明有为，高度的物质文明和发达的精神文化增强了周边各族的向心力和认同感，中华民族的大一统格局无论是在空间广度，还是社会深度都超越以往任何一代。唐太宗对周边族群采取的开明亲善政策，使唐出现了“胡、越一家”这种自古未有的和谐局面。
清朝	在清朝统治下，出现了康乾盛世，奠定了作为近代民族国家的版图。以汉族为主体的中华民族整体凝聚力得到进一步加强。

结合表格中的历史信息，用相关史实阐述上述朝代(时期)是如何推动“中国统一多民族国家的形成和发展的”？

2 . 下表是1930－1933年主要资本主义国家应对“经济大危机”的措施。

时间	国家	措施
1930年5月	美国	通过法案，将全部关税的总平均水平从33%提高到40%
1931年9月	英国	率先放弃金本位，实行英镑贬值
1931年12月	日本	放弃金本位，日元汇率下降65%
1932年	德国	推行新税法，对许多进口商品征收100%关税
1933年4月	美国	宣布放弃金本位，美元贬值50%

表格中的这些措施( )

A．帮助各国顺利渡过了经济危机

B．促进了世界贸易的快速增长

C．开创了国家干预经济的新模式

D．加剧了这些国家之间的矛盾

3 . 阅读表格，回答下列问题。

中国古代中央集权体制发展线索表

状况	时期	主要表现
		加强地方管辖	调整中央机构
确立	秦朝	在全国推广郡县制	①
巩固 完善	西汉	颁布推恩令；分设刺史；设西域都护府	②
	隋	∕	正式确立三省六部制
	唐	设置安西都护府、北庭都护府	③
	宋	由文官出任知州，并增设通判	实行二府三司制
	元	④	中书省、枢密院、御史台
强化	明	地方设“都布按”三司	⑤
	清	设伊犁将军、驻藏大臣、台湾府	⑥

(1)依据表格提示信息，将下列字母按照表格填入相对应的序号后面。
A.设行省   B.设政事堂   C.废除丞相、权分六部   
D.设三公九卿   E.设军机处   F.设中朝
(2)综合上述表格内容，概括中国古代中央集权体制发展的特征或趋势。

4 . 以下是唐代宰相出身变化表（注：门荫，指门阀士族阶层凭借门第获得官职。）该表格反映了（     ）

	唐德宗(公元779-805年)	唐宪宗(公元805-820年)	唐文宗(公元826-840年)	唐宣宗(公元846-859年)
门荫入仕者	10人	4人	3人	1人
进士入仕者	13人	17人	19人	20人

A．科举制度影响社会阶层变动	B．宰相执政能力显著提高
C．分散相权适应专制统治需要	D．官吏选拔渐趋公平透明

5 . 法制建设和进步是政治文明的重要内容，是人类文明的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。

材料一   ……直至近百年来，才发生新的变化。……皇帝和贵族的专制政权是被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政……伟大的近代和现代的中国革命，是在这些基本矛盾的基础之上发生和发展起来的。

——毛泽东《中国革命与中国共产党》

材料二

	《中华民国临时约法》	1954年《中华人民共和国宪法》
内容	主权在民、三权分立、责任内阁	①
体现原则	三权分立原则	人民民主原则和社会主义原则
历史意义	②	新中国第一部社会主义类型的宪法，它的颁行开创了中国人民民主的全新阶段

材料三   （改革开放以来）中国社会转型的独特性既是中国所以取得成就，向“法治国家、市场经济与公民社会”三元并存互补的现代社会模式演进的原因，也是社会转型中出现制度转换代价、蕴藏社会矛盾的原因。

——刘燕万欣荣《中国社会转型的表现·特点与缺陷》

(1)写出材料一加点文句分别代表哪三个中国政府？并列举第二个政府统治时期与民主政治进程有关的两件大事。
(2)结合所学知识，完成材料二表格的有关内容。
(3)依据材料三，结合所学知识，说明改革开放以来中国在向“法治国家”演进过程中所做的努力与探索。

7 . 春秋战国时期社会处于动荡与巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣，成为这一时期的主要特征。阅读材料，回答问题。

材料一

古书上记载，春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已经使用牛来耕地。
(齐国)一女必有一针-刀....耕者必有一耒一耜一铫(古代一种大锄)

（1）从材料一中你可以获取哪些历史信息？

材料二   七国乃是以春秋时代许多战争而产生的集权国家，已不是原来的封建诸侯国。这些集权国家的政权在官僚士大夫之手而不在封建贵族之手。一些国君意识到，要想比对手在王位上坐得更久，就不能让地方封建领主继续分享他的权威。领地不能再作为封邑在亲属和公子之间进行分封。春秋末年，普遍的做法是任命地方官来管理各个地区。许倬云（历史学家）先生将这种国家称之为“新型国家”。

（2）依据材料二，借助表格内容提示，概括战国“新型国家”的主要特征。

内容	春秋及以前	战国
治理国家	分权治理	①
官员产生	贵族世袭	②
地方管理	分封诸侯	③设置郡县

材料三   先秦时期，儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。

材料四   先秦诸子百家的部分主张

老子认为“道”是天地万物的来源，其思想包含了朴素辩证法思想;

孔子:思想核心是“仁”，即“仁者爱人”:提出为政以德;

孟子:提出“仁政”道德标准;提出“舍生职义”的思想;

庄子:主张人应顺应自然的本性;

韩非:主张建立中央集权制度，倡导变法革新的思想。

（3）参照示例，先从材料三中选取任意一个观点（道家除外），然后从材料四中选择对应的史实加以印证。请举一位同孟子同时代的同一流派的思想家，并说出其主要思想。

学派	观点	史实
示例：道家	道家学说构成了两千多年传统思想的哲学基础	“道”是天地万物的来源，包含了朴素辩证法思想

8 . 阅读材料，回答问题。

材料一

时间	人物	成就或地位
东晋	①	“书圣”
北朝	贾思勰	《       ②       》
西晋	③	《禹贡地域图》
唐朝	孙思邈	《       ④     》

材料二 唐初赋敛之法曰租庸调……玄宗之末，版籍浸坏，多非其实｡及至德兵起，所在赋敛，迫趣取办，无复常准｡赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立子目，新故相仍，不知纪极｡……至是，炎建议作两税法｡……人无丁中，以贫富为差。

——《资治通鉴》卷206

材料三 考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加考试｡……举凡政治､经济､军事､文化､天文､地理､民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试内容。……一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途｡

——杨齐福《科举制度与近代文化》

（1）将材料一表格补充完整。
（2）根据材料二并结合所学，概括两税法出台的背景，并指出此后征税的主要标准｡
（3）根据材料三并结合所学，指出科举制的特点及发挥的积极作用｡

9 . 有同学通过表格整理了“元朝政府的组织机构”，结合所学判断，下列表格有几处错误

序号	机构	职能、性质
①	中书省	是中央最高行政机构，只行使草拟、颁发诏令的职能
②	枢密院	掌管全国军政事务
③	宣政院	管理藏族地区军民政教事务的地方官署
④	行中书省	是地方最高行政机构，下设路、州、县

A．1处

B．2处

C．3处

D．4处

10 . 下表是中英两国在19世纪中叶前后考试内容（局部）的对比，考试内容的差异反映的实质是（       ）

项目	英国文官制度（机械性·文书助理级考试）	中国科举制（乡试）
考试内容	必考：英语、数学、普通知识。任选一门：经济、地理、历史、德文、法文	四书文三篇，五言八韵诗一首；经文五篇；策问五道，并问经史时务、政治

A．海洋文明与农耕文明的差异	B．工业文明与农业文明的差异
C．中国向西方学习从器物到制度的升华	D．英国选官制度是对科举制的借鉴发展