A.表明以法治国成为国家意识 | B.完善了社会主义的法律体系 |
C.有利于社会主义制度的建立 | D.保障了社会主义改造的完成 |
A.维新派主张以美国式政体改造中国政治 |
B.朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战” |
C.美国的干涉是中国分裂的重要国际因素 |
D.中美两国之间关系的发展并非一帆风顺 |
①当时的雅典实行是直接民主制
②公民大会可以保证决策的公正无私
③只有成年男子才享有公民权利
④参加公民大会成员由抽签选举产生
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
材料一 科举制度是“人类所发展出的选择公仆的方法中最奇特、最令人赞赏的方法。科举制度后为西方文官制度所借鉴,其对世界文明的贡献可与四大发明相媲美”。
一一美国学者威尔杜兰《世界文明史·东方的遗产》
“公开的竞争性考试是一种中国制度,而中国并不是一个‘光辉灿烂的国家’。因而这一制度是可怜的!”
——英国1853年蒙蒂格勒议员议会发言
材料二 1688年光荣革命确立了资产阶级统治和资本主义民主政治。为了克服政治上“政党分赃制”造成的政治混乱问题和提高官员行政素质,保证政党轮流执政背景下行政工作连续性和稳定性,英国实行了文官制度,逐渐成为英国民主政治赖以存在和发展的基石。在文官制度中,考试制度又是文官制度的核心和支柱,英国文官制度的建立就是以考试制度的建立为开端的。1870年,英国政府颁布枢密院令,规定‘凡未经考试并持有合格证书的一律不得从事任何事务性官职”,标志着以考试任职为核心的英国文官制度的正式确立。
——吴湖《英国文官考试制度的演变》
(1)根据材料并结合所学知识,指出中国科举制度的积极作用。为什么蒙蒂格勒说“这一制度是可怜的”?
(2)根据材料并结合所学知识,概括英国文官制度确立的原因。综合上述材料,分别指出英国文官制度与中国科举制度的本质。
A.徭役、兵役繁重 | B.刑罚十分严酷 |
C.赋税很沉重 | D.人民很勤劳 |
A.科举制扩大了封建社会的统治基础 |
B.九品中正制选才程序具有严谨性 |
C.九品中正制的选才标准是依靠门第 |
D.士人们普遍关注和追求进士科目 |
材料一 到战国之世,世变益亟……古代的贵族,其地位,是与君主相逼的,起于孤寒之士则不然,君主要整顿政治,扩充自己的权力,都不得不用游士……于是君主与游士结合,以打击贵族,贵族中较为有用的,亦不可不引用游士。选举之局益盛,世袭之制愈微。
材料二 汉高祖初得天下,即下令招贤。直到汉武帝,这一趋势达到正式的法制化……这样由教育与行政服务之实地观察,与选举与考试四项手续,而始获正式进入政府。
材料三 魏、晋时代,……乃因当时地方骚乱,交通阻梗,中央政府行使职权能力有限,全国选举难于推行,乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者,采访同乡舆论,开列各地区人才,造成表册,送政府作为录用之根据。
材料四 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核。……与此同时,选举权也集中到中央。……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取,……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。
(1)结合材料一与所学知识,分析“选举之局益盛,世袭之制愈微”的时代背景
(2)综合材料二、三,比较西汉与魏晋时代选官制度的相同点。
(3)材料四概括隋朝官吏制度的特点。
(4)综合上述材料,战国至隋朝选官制度的演变体现了哪一历史趋势?
A.秦代的三公九卿制 |
B.明代的内阁制 |
C.元代的中书省制度 |
D.唐代的三省六部制 |
A.英国《权利法案》规定,法官由议会任命 |
B.美国《1787年宪法》规定,众议员每州2名 |
C.法兰西第三共和国宪法规定,内阁须对参议院负责 |
D.《德意志帝国宪法》规定,帝国议会是拥有权力的上议院 |
A.城市体制改革全面展开 |
B.国家开始关注民生幸福 |
C.市场经济体制得以确立 |
D.国家经济管理体制松动 |