1 . 该表是某中学在“近代西方民主政治”研究性学习活动中，两个研究小组展示的材料和得出的结论。

组别	材料	结论
英国组	1689年以后的英国离民主制还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。 —《欧洲文化史》 《权利法案》的规定……并不意味着英国已成为一个民主国家。 —《全球通史》	17世纪后期—19世纪上半期，英国民主化的趋势不断发展。
美国组	一场伟大的革命已经发生—这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。 —H.科特《欧洲的美国精神》	美国通过革命建立起的民主政体，是世界资产阶级政治民主化进程中最具有进步意义的制度之一。

(1)有同学认为，英国组的材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识，补充相关的史实。
(2)指出美国组材料中关于“一个新的种类的新国家”的含义。结合所学知识，说明美国民主政治在“所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化”的表现。

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   小王同学参加了以“历史的变革与延续”为主题的研究性学习小组，他们展开相关理论学习与史料搜集工作，形成如下学习笔记：

通过研读，有的同学看到了历史的变革，有的同学看到了历史的延续，有的同学看到了二者间的复杂关系。请任选角度，自拟论题，结合笔记中的观点与材料，并运用所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）

4 . 历史的偶然与必然。

材料   小楚同学参加了以“历史的偶然与必然”为主题的研究性学习小组，他们把建国以来《人民日报》对辛亥革命纪念报道进行了梳理，形成如下学习笔记：

年份	篇数	《人民日报》社论	主要内容
1951	0
1961	32	《一次伟大的民主革命一纪念辛亥革命50周年》	总结辛亥革命的历史经验，阐述辛亥革命的历史意义，团结一切可以团结的力量，建设社会主义
1971	0
1981	103	《统一祖国振兴中华——纪念辛亥革命70周年》	炎黄子孙团结起来，为实现台湾回归祖国、完成统一大业，实现振兴中华的宏图，为列祖列宗争光，为子孙后代造福，努力奋斗
1991	29	《继往开来振兴中华——纪念辛亥革命80周年》	实现中华民族的伟大复兴，是一代一代中华儿女矢志不渝的追求，全面推进改革开放和现代化建设，为实现中华民族伟大复兴的历史任务不懈奋斗。
2001	29	《发扬辛亥革命精神实现中华民族复兴》	我们纪念伟大的辛亥革命，就是要激励全体中华儿女，继承和发扬辛亥革命精神，努力营造爱国、统一团结、奋进的良好气氛，为推进中华民族的伟大复兴，促进祖国统一努力奋斗

——摘编自刘建庄《辛亥革命纪念报道研究》

关于辛亥革命的纪念活动，有的同学看到了历史的偶然，有的同学看到了历史的必然，有的同学看到了二者间的复杂关系。请任选笔记中的一个或一个以上的历史时期，自拟论题，并运用所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）

6 . 某同学在进行历史研究性学习汇报时，展示了以下三张图片，该同学的研究主题是

   

A．忠君思想在西欧传播	B．西欧封建社会的典型特征
C．西欧民族国家的形成	D．基督教在西欧的特殊地位

7 . 以下是某同学在研究性学习中整理的资料。据此判断，他研究的主题是（　　）

A．专制皇权发展到顶峰	B．统一多民族国家巩固
C．西方侵略与民族反抗	D．闭关锁国落后于世界

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

时间	事件	时间	事件
1522年	麦哲伦船队完成环球航行	1785年	瓦特改良蒸汽机投入使用
1687年	牛顿出版《自然哲学的数学原理》	1840年	英国发动鸦片战争
1689年	《权利法案》颁布	一战期间	民族工业出现短暂春天
1729年	雍正帝设军机处	1949年	新中国成立
1748年	孟德斯鸠出版《论法的精神》	1957年	“一五”计划超额完成任务
15—19世纪	黑奴贸易	1978年	中国实行改革开放

现代化是一个国家发展的必由之路。关于现代化的主要动力是内生性的还是外源性的，众说纷纭。小雁同学就此展开研究性学习，以上是小雁同学搜集的有关资料，请从中选取三项关联的信息，围绕现代化的动力源问题自拟一个论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：观点明确，持论有据，逻辑严密，表述清晰。）

9 . 图示法和列表法是历史学习的基本方法，某班学生以此为课题分组开展历史研究性学习。读下列材料，回答问题

材料一   甲组同学绘制了“中国古代汉、唐、明、清四朝中枢机构的演变示意图”

材料二   乙组同学制作了“中国古代农业生产技术成就（部分）”简表

时期	内容	备注
春秋战国	C	成为传统农业主要耕作方式
	都江堰、郑国渠
	测知二十四节气
秦汉	D	提高播种效率
	选种、育秧	提高产量的重要途径
隋唐	筒车
	E	控制耕土的深浅

材料三   丙组同学制作了《1840—1900年列强发动侵华战争简表》

战争名称	时间	签订的条约	条约的主要内容
鸦片战争	1840—1842年	《南京条约》	……
甲午中日战争	1894—1895年	《马关条约》	一割辽台澎 二赔2亿两 三开放F 四开工厂
八国联军侵华战争	1900—1901年	《辛丑条约》	……

材料四   1958年美国人伊罗生出版的《浮学掠影—美国关于中国与印度的形象》一书，将美国对中国的看法分为六个阶段，即尊敬阶段、轻视阶段、乐善好施阶段、赞赏阶段、清醒阶段、敌对阶段。丁组同学参考了以上结论，绘制了“近代以来中美关系发展阶段示意图”（如图）

（1）根据所学知识，在材料一图中字母处填上相应的内容，并归纳出皇帝集权削弱相权的两种方式。
（2）根据所学知识，在材料二表格中字母处填上相应的内容。
（3）根据所学知识，在材料三表格中字母处填上相应的内容。
（4）在材料四所述的六个阶段名称中，选取两个恰当的、与如图时间轴上的时间段相对应的名称，填入G、H两处，同时为I阶段取一个与史实相符的名称并说明理由。

10 . 以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断,他研究的主题是
东南:1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。
西南:1727年,清朝开始派遣驻藏办事大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏事务。

A．君主专制的强化	B．统一多民族国家的巩固
C．侵略与反抗	D．交融与同化