材料一 北宋加强中央集权的措施,对解决藩镇跋扈,维护国家统一起了重要作用,在客观上也是有利于当时社会经济的发展。但是这些措施虽然解决了中央与地方藩镇的矛盾,却种下了“积贫积弱”的祸根。如实行兵将分离政策,带来了将帅无权,指挥不灵,以致军队战斗力削弱的弊端。虽然北宋政府豢养了百余万军队,却阻挡不住辽、西夏的袭扰。由于各级政府权力的分散,形成了叠床架屋的官僚机构,官吏众多,行政效率低……总之,北宋实行加强专制主义中央集权的措施,在一定时期起了巩固政权的作用,后来便逐渐走向反面了。
——朱绍侯《中国古代史》
材料二 行省即行中书省的简称……在全国范围内设置十个行省,成为地方的最高统治机关,行省于地方事务,无所不统。与宋地方长官行政、军事、财政三权分掌的体制相比,元的行省拥有的权力要大得多(凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之)……行省制的设置,是由当时境土辽阔、交通不便,以及蒙古作为一个少数民族入主中原,内地原来深刻的矛盾没有缓和,而民族矛盾又很尖锐的形势需要所决定的。
——摘编自周良霄、顾菊英《元史》
(1)据材料一并结合所学知识,概括宋代加强中央集权措施的影响。
(2)据材料二并结合所学知识,说明元朝巩固统治的措施及原因。
A.确立了国家主权的概念 | B.将宗教排除在国家治理之外 |
C.建立起了近代外交制度 | D.奠定了国际法的基础 |
A.适应当时的政治经济形势的发展 | B.实现了边币一元化的金融制度 |
C.表明中共放弃了对革命的领导权 | D.造成敌后根据地物价剧烈上涨 |
A.使基督教具有社会教化的功能 | B.强化了教会对人们的思想控制 |
C.有利于人们遵从基督教的教义 | D.使基督教的教义具有法律效力 |
A.官府取代了儒学士人的教化作用 | B.乡约被政府利用而具有法律效力 |
C.乡约、法律合流的儒法结合的特点 | D.封建社会专制主义中央集权加强 |
A.西学东渐彻底改变了国人的观念 | B.国家的教育方针的改变 |
C.变革图强具有一定的社会基础 | D.中国经济近代化的起步 |
A.融合了联邦制与民主共和制 | B.体现了权力的制约与平衡 |
C.解决了总统与参议院的矛盾 | D.削弱了总统的实质性权力 |
A.内外服制度 | B.分封宗法制 | C.郡县制 | D.皇帝制度 |
等级 | 考核结果 | 等级 | 考核结果 | 等级 | 考核结果 | |||
上 | 上上 | 一最四善 | 中 | 中上 | 无最二善 | 下 | 下上 | 爱憎任情,处断乖理 |
上中 | 一最三善 | 中 | 无最一善 | 下中 | 背公向私,职务废国 | |||
上下 | 一最二善 | 中下 | 职事精理,善最不闻 | 下下 | 居官陷诈,贪浊有状 |
A.九品中正制未完全废止 | B.廉政建设不断加强 |
C.官员考核强调德能并重 | D.选官制度趋于僵化 |
材料一 东汉时,“省诸郡都尉并职太守”,这样郡的主要长官就只有太守1人。北朝州刺史不但置府,而且有法定的刺史府属和州属官佐吏员数额。262年,魏、萄、吴三国合计16州、148 郡、1206县,平均每州辖9. 25郡、每郡辖8.1县;580年,南北朝合计275州、674郡、1724 县,平均每州辖2. 5郡、每郡辖2. 6县。
——摘编自华林甫《中国政区层级演变之两大循环说》
材料二 隋初,“十羊九牧,人少官多”,有的地方户数还不及一千,竟然要由两个郡来分别管理, 为此,隋文帝“罢天下诸郡,以州统县”。史称“遂废郡,便以州亲(治)人,则刺史如太守之职, 自后虽官名屡改,而职事不易”。
——摘编自葛剑雄总主编《大哉中华:制度文明与中国社会》
(1)根据材料一,指出东汉至魏晋南北朝“郡”的变化,并结合所学知识分析其变化的原因。
(2)根据材料二,指出隋文帝对地方行政制度的调整,并结合所学知识概述其影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识,就中国古代地方行政制度的调整谈谈你的认识。