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1 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识,说明民国时期乡村建设运动兴起的背景。
(2)根据材料,概括现代中国乡村建设的特点,并结合所学知识简析其意义。
材料 民国成立后,知识界普遍认为“农村破产即国家破产,农村复兴即民族复兴”。20世纪30年代乡村建设运动的出现,不仅是由农村落后破败的现实促成的,也是知识界对农村重要性自觉体认识的产物,两者的结合,导致了领域广闻、面貌多样、时间持久、影响深远的乡村建设运动。用梁漱溟的话说,救济乡村只是乡村建设的“第一层意义”,乡村建设的“真正意义”在于创造斯文化。
新中国成立后,国家政权建设进入新阶段。从农村土地关系的改革开始,国家对乡村社会进行权力重组,将政权直接延伸到村庄内部,自上而下建立起了“乡(村)政权”“政社合一”“三级所有、队为基础”的治理模式。改革开放后,国家对人民公社的管理体制进行了改革,建立起政社分开的“乡政村治”结构,“村民自治”得以兴起。进入21世纪以来,农村税费改革重塑了基层治理的形态,由“单中心治里”模式逐步走向党领导下的“多元共治”模式。
——摘编自王晓莉《中国百年乡村建设的历史沿羊与有效性初探)等
(1)根据材料并结合所学知识,说明民国时期乡村建设运动兴起的背景。
(2)根据材料,概括现代中国乡村建设的特点,并结合所学知识简析其意义。
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2022-03-29更新
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173次组卷
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7卷引用:江苏省连云港市赣榆高级中学2023届高三10月月考历史试题
江苏省连云港市赣榆高级中学2023届高三10月月考历史试题海南省2022届普通高等学校招生诊断性测试(模拟)历史试题(已下线)二轮拔高卷7-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(广东专用)辽宁省辽阳市2022届高三一模历史试题辽宁省辽阳市2022届高三一模历史试题云南省保山市高(完)中C、D类学校2022-2023学年高二5月联考历史试题2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-通史综合训练(二)中国近现代史