| A．80年 | B．90年 | C．100年 | D．110年 |
| A．洋务运动时期 | B．戊戌变法时期 | C．清末新政时期 | D．辛亥革命时期 |
材料一 ：1901年——1911年的清王朝
1901年1月，慈禧太后以光绪帝名义颁布“预约变法”上谕；
4月，清政府成立督办政务处具体负责变法事宜；
1901年至1905年，清政府连续颁发谕旨，推出一系列“新政”举措，涉及教育、官制、刑律等各个方面，但并未触及根本的专制制度；
1904年起，一些官员纷纷奏请立宪；
1905年，清政府派五大臣出国考察宪政；后采纳五大臣意见，实行“预备立宪”；
1906年9月，清廷宣布“预备仿行立宪”；
1907年，各省发起请愿要求缩短“预备立宪”期限，速开国会；
1908年8月，清政府颁布《钦定宪法大纲》，同时宣布“预备立宪”以九年为限，九年后正式召开国会；
1909年，各省先后成立咨议局；
1910年资政院在北京成立；清政府将预备立宪期限从九年改为五年，定于1911年先成立内阁；
1911年5月，“皇族内阁”出笼
材料二 民国初十年的社会与政局
1912年，孙中山饬令各省劝禁缠足；稍后，规定新学校男女同校；
1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统；
1913年3月，“刺宋案”发生，革命党人发动“二次革命”，但很快失败；
1915年12月，袁世凯宣布复辟帝制；
1916年，护国运动；袁世凯死去，军阀割据；
1915年始，新文化运动；
1919年5月，五四运动；
1921年7月，中国共产党诞生
问题：
（1）归纳材料一反映的社会特征。
（2）归纳材料二反映的时代特征。
（3）根据材料，谈谈你对辛亥革命原因与影响的看法。
| A．洋务运动 | B．百日维新 | C．清末新政 | D．民国建立 |
清末新政时期大清王朝制定了男子与女子小学堂课程设置安排，结合以下材料谈谈你对它的看法。（格致相当于科学课，专门教授近代自然科学，主要是物理学和化学）
| A．实现了从专制政治向宪政体制的转变 |
| B．实质上是“中体西用”政治上的尝试 |
| C．解决了社会矛盾和清政府统治的危机 |
| D．实现了维新变法运动提出的改革目标 |
| （1）主题_________________ | |||
| 名称 | 重大事件 | 背景 | 影响 |
| （2）鸦片战争 | 开创列强以条约形式侵略中国的恶例，破坏中国领土、主权完整，中国开始沦为半殖民地半封建社会。社会性质的变化导致了社会矛盾、革命任务的变化，社会经济、思想文化领域也发生相应变化。 | ||
| （3） | 李鸿章创办江南制造总局 | 太平天国运动和第二次鸦片战争使清政府统治危机严重；列强坚船利炮的刺激； | |
| （4） | 经历义和团和八国联军打击后社会危机严重，清政府希望以改革方式实现自我拯救。 | ||
| A．洋务运动 | B．戊戌变法 | C．清末新政 | D．辛亥革命 |
清华大学的前身清华学堂始建于1911年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是清政府设立的留美预备学校，其建校的资金源于1908年美国退还的部分庚子赔款。
材料一 “我们现在一定能够使用最圆满和巧妙的方式，控制中国的发展——这就是说，使用那从知识上与精神上支配中国领袖的方式……为了扩展精神上的影响而花一些钱，即使从物质意义上说，也能够比别的方法获得更多。商业追随精神上的支配，比追随军旗更为可靠。”
——美国伊利诺伊大学校长詹姆士给美国总统的信（1906年）
材料二 “美国政府除确实费用及一切损失赔偿1165万美元之外，所余1200万美元，实为浮数，受之有愧，应以之退还中国……美国宜实力帮助中国厉行教育……宜招学生来美，入我国大学及其他高等学社。”
——美国总统罗斯福向国会提出的咨文（1907年）
材料三 （清华学堂办学宗旨）“纯以在国内造就今日需用之人才为目的，不为出洋游学之预备”
——《清华大学史料选编（一）》
材料四 高、中等两科的教授科目（1911年）
| 中等科科目 | 高等科科目 |
| 修身、国文、英文、算术代数、几何、三角、中国历史、中国地理、外国历史、外国地理、博物、物理、化学、地文地质、手工、图画、体操 | 修身、国文、英文、世界历史、美国史、高等代数、几何、三角、解析几何、物理、化学、动物学、植物学、矿物学、生物学、法文或德文、拉丁文、手工、图画、体操。 |
——据《清华学堂章程》整理
（1）“庚子赔款”缘于哪一历史事件？美国“退还部分庚子赔款”的真实目的为何？”
（2）依据材料三，“清华学堂办学宗旨”是什么？提出此办学宗旨的社会背景主要有哪些？
（3）综合上述材料，从动机与效果的视角评述美国“退还部分庚子赔款”和“帮助中国厉行教育”的影响？
| A．明治维新 | B．戊戌变法 | C．美国内战 | D．清末新政 |
