1 . 清末立宪派说，今后“非一请愿书可以力争，又非复少数人奔走呼喻可以得请求也，惟诸父老实利图之。”暗示只有采取其他有效办法。梁启超也说：“诚能并力以推翻此恶政府而改造一良政府，则一切可迎刃而解。”这说明

A．清朝的统治危机加深	B．清末新政的成效不大
C．立宪派放弃改革诉求	D．立宪派举起革命大旗

3 . 1901年1月29日，清王朝在西安发布变法诏谕：“晚近之学西法者，语言、文字、制造、器械而已，此西艺之皮毛，而非西学之本源也。……舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶？”这表明，清政府

A．主动践行民主宪政的思想	B．有意的调适统治策略
C．欲从本源上实现国家富强	D．治国理念有本质改变

4 . 阅读材料，回答问题。

二十世纪初中国社会大事记1901年，《辛丑条约》签订。

1901年，清政府逐步推出各项“新政”，改革官制、兵制、学制，奖励工商。

1905年8月，兴中会、华兴会、光复会骨干在日本东京组成同盟会，孙中山阐发三民主义。

1905年9月，清廷废除科举制，大办新式学堂。

1905年10月，清廷派载泽、端方等五大臣“出洋考察宪政”。

1906年9月，清廷正式宣布“预备仿行宪政”。

1906年12月，湖南、江西交界爆发萍浏醴“革命军”会党起义。

1907年5月—1908年4月，仅同盟会在华南沿海和沿边地区就连续发动了六次武装起义。

1908年，清廷颁布《钦定宪法大纲》。

1909年10月，除新疆奏明缓办外，各省咨议局相继成立，咨议局议员选举是中国历史上第一次民意代表选举。

1911年4月，黄花岗起义。

1911年5月，“皇族内阁”成立，预备立宪骗局被揭穿，清廷空前孤立。

1911年10月，武昌起义爆发。

——据白寿彝《中国通史》等

(1)20世纪初，除清政府外，还有哪两股政治势力在思考中国的出路，并概括其主张。
(2)托克维尔说：“对于一个坏政府来说，最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻。”结合材料中清末新政的相关史实，论证托克维尔观点的合理性。

5 . 1904年清政府学部颁布《奏定学堂章程》，规定了中等学堂如下课程、课时。从中可以看出清末教育

课程	修身	读经讲经	中学文学	外语	历史	地理
课时	5	45	19	36	11	11
课程	几何代数	植物动物	理化	图画	法制理财	体操
课时	20	8	8	4	3	10

A．旨在培养维新变法人才	B．新旧交替的发展特征
C．西学课程占据主导地位	D．中国近代化开始起步

6 . 有学者统计，1903年有新学堂769所，1904年为4476所，1905年猛增到8827所，1906年达到23862所。这一现象出现的主要原因是

A．洋务运动兴办学堂	B．戊戌变法实践推动
C．清末新政制度变革	D．民主革命思想传播

8 . 有学者认为，1901年清政府的“新政创造了新的机会来动员学生、知识分子、绅士、商人和其他的城市精英，以及新军中的下级官吏。当辛亥革命到来的时候，他们能够集体行动……”。该学者旨在说明这次“新政”（　　）

A．为民族工业发展扫清了一些障碍	B．直接导致了清王朝统治的结束
C．为资产阶级民主革命准备了条件	D．暴露了清政府反动卖国的本质

10 . 下图所示文字出自孙宝瑄（1874—1924）的《忘山庐日记》。该日记作为例证，可以用于说明

A．戊戌变法期间社会思想状况	B．社会对政府革新的反映
C．民国初年思想界的活跃状况	D．新文化运动中民主思想的迅速传播