表一 洋务运动主要内容
时间 | 时间主要内容 |
1861 | 曾国藩创办安庆内军械所。 |
1861 | 总理各国事务衙门建立。 |
1862 | 京师同文馆创办 |
1865 | 李鸿章在上海建立江南机器制造总局。 |
1872 | 李鸿章在上海建立轮船招商局;中国第一批官派留学生出洋,前往美国、欧洲。 |
1875 | 在各省设立洋学堂;创立科举考试中“洋务进取”一项。 |
1880 | 设立南北电报局。 |
1881 | 设立开平矿务局。 |
表二 清末新政主要内容
时间 | 时间主要内容 |
1901 | 撤销总理衙门,改设外务部 |
1902 | 袁世凯编练北洋新军。 |
1903 | 设立商部,颁布奖励实业措施。 |
1903 | 清政府颁布《奖励游学毕业生章程》留学生大都留学日本。 |
1905 | 废除延续了一千多年的科举制度。 |
1905 | 清政府派五大臣出洋考察宪政。 |
1908 | 颁布《钦定宪法大纲》,这是中国第一部近代意义上的宪法文件。 |
时期 | 译著类别 | |||||
应用科学 | 自然科学 | 历史地理 | 社会科学 | 哲学艺术 | 其他 | |
1850~1899年 | 40% | 30% | 10% | 8% | 3.5% | 8.5% |
1902~1904年 | 10.5% | 21% | 24% | 25.5% | 11.3% | 7.7% |
A.国人普遍树立起严谨认真的治学态度 |
B.科举制的废除推动了近代教育的发展 |
C.民族危机加深推动对西学认识的深入 |
D.儒学教育再次得到当时政府大力支持 |
类别 | 法律法规内容 | 数量(部) | 时间(年) |
综合性法规 | 商律、注册 | 7 | 1904~1906 |
行业性法规 | 铁路 | 10 | 1903~1908 |
劝导奖励实业章程 | 奖励公司章程 | 8 | 1905~1910 |
A.法律实施保障了经济的繁荣 | B.经济实现了近代化 |
C.政府重视经济的法治化管理 | D.法律体系不断健全 |
材料一五代以来,战乱频仍,官学普遍废弛。 北宋初年,朝廷仍然忙于统一战争,没有余力兴办教育。士子如欲求学问道,多依靠私人教育。下表是据各种地方志统计的各省新建书院数量:
地区 | 数量 | 地区 | 数量 | 地区 | 数量 |
直隶 | 3所 | 江苏 | 4所 | 安徽 | 4所 |
河南 | 5所 | 浙江 | 4所 | 湖北 | 3所 |
陕西 | 1所 | 福建 | 3所 | 湖南 | 8所 |
山西 | 1所 | 江西 | 23所 | 广东 | 4所 |
山东 | 4所 | 安徽 | 4所 | 四川 | 4所 |
——摘编自白新良《中国古代书院发展史》
材料二清末学堂在横向上可分为三种类型:一是普通的大学堂(含分科大学)、高等学堂、中学堂、小学堂;二是优级师范学堂和初级师范学堂;三是专习专科知识的高等学堂、中等学堂和初等出中等学堂。除此之外,还有进士馆、仕学馆和蒙养院等。从纵向上看,可分为五级:初级学堂、中等学堂、高等学堂、大学堂、通儒院。1901年清廷颁行了《学堂选举鼓励章程》,规定凡由学堂考试合格之毕业生,均给予贡生、举人、进士出身奖励。1903 年张之洞等人遵旨重订学堂章程(《奏定学堂章程》),该章程进一步明确了学堂毕业生选官的基本原则。科举被停废后,学堂选官制度遂成为清末选官的“正途”。
——摘编自刘为勇《清末文官制度变革研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析北宋书院发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析清末学堂发展的特点及其影响。
材料下表晚清政府的改革
时间 | 改革 |
鸦片战争后到甲午战争前 | 新设的政治机构和新官职主要有:五口通商大臣、总理各国事务衙门、海关总税务司以及南北洋通商大臣。 |
1898年 | 光绪帝诏令裁撤詹事府、通政司、光禄寺、鸿胪寺、太仆寺、大理寺等衙门,所有各衙一切事宜,并归内阁及六部分办。同时增设农工商总局,设立铁路矿务总局,各省设立商务局。 |
1901—1906年 | 1901年,清廷谕令:“总理衙门著改为外务部,班列六部之前。”1903年成立财务处,统筹全国财政;设练兵处,以统一军制;设商部,兼办农工及铁路事务。1905年设立学部,以统率各省学堂,广育人才。1906年设立税务处,这是外务部、户部合设的机构。 |
1907—1911年 | 清政府设立资政院、责任内阁,以皇族充任责任内阁阁员。 |
——摘编自漆侠主编《救亡图存的近代化改革进程》
(1)根据材料并结合所学知识,说明鸦片战争后到甲午战争前的改革与1901—1906年改革的相似之处。
(2)根据材料并结合所学知识,说明晚清政府改革的积极作用。
时间 | 课程 |
1903年 | 修身、读经讲经、外国语、物理及化学、体操等 |
1913年 | 修身、国文、外国语、理科、体操、缝纫(女子)等 |
1922年 | 公民、国语、算术、卫生、工用艺术、体育等 |
A.中国教育近代化开始起步 | B.殖民地教育特征明显 |
C.课程设置反映时代的变迁 | D.中体西用思想根深蒂固 |
晚清政府的财政收入(单位:百万两白银)
1849年 | 1893年 | 1908年 | |
土地税 | 32.8 | 35.6 | 102.4 |
杂税 | 6.5 | 65.0 | |
盐税 | 5.0 | 15.3 | 45.0 |
国内关税 | 4.7 | 1.1 | 6.7 |
海关 | 14.7 | 32.9 | |
厘金 | 17.1 | 40.0 | |
总计 | 42.5 | 90.3 | 292.0 |
A.推行新政加剧社会矛盾 | B.农耕主导地位不断强化 |
C.政府财政危机彻底解决 | D.出口贸易数量不断增长 |
革命与改良的“赛跑”
革命党革命敦国 | 清政府改良自救 |
1894年兴中会成立 | 1901年宣布实施"新政" |
1905年同盟会成立 | 1905年废除科举考试 |
1906年萍浏醴起义 | 1906年下诏“预备仿行立宪" |
1907年镇南关起义 | 1907年下令成立资政院 |
1911年黄花岗起义 | 1908年颁布《钦定宪法大纲》 |
1911年武昌起义 | 1911年第一届内阁成立 |
A.清政府面临严重的统治危机 | B.武装起义是救国的主要方式 |
C.推翻封建帝制成为时代潮流 | D.发展资本主义成为社会共识 |
1903—1906年中国新式学堂数量统计
年份 | 1903年 | 1904年 | 1905年 | 1906年 |
新式学堂数量 | 769所 | 4476所 | 8277所 | 23862所 |
A.政府政策影响教育发展 | B.教育救国思潮兴起 |
C.革命思潮推动教育进步 | D.民族危机日益加深 |
人数 | 具旧身份者 | 留学外国者 | 任官者 | 任官者所占比例 | |
进士 | 10 | 1 | 6 | 8 | 80% |
举人 | 20 | 6 | 14 | 14 | 80% |
贡生 | 5 | \ | \ | \ | \ |
总计 | 35 | 7 | 20 | 24 | 68% |
A.传统教育制度稳定发展 | B.新式学堂教育得到普及 |
C.学生以求取功名为目的 | D.教育制度处于转型时期 |