A.主体呈平民化趋势 |
B.社会功能逐渐减弱 |
C.政治功能趋向增强 |
D.始终坚持儒学主导 |
A.社会功能逐渐增强 |
B.政治功能彻底消逝 |
C.主体呈官僚化趋势 |
D.不断推动社会转型 |
A.政治疆域概念模糊 | B.造成等级森严的贵族统治体制 |
C.王权呈现强化趋势 | D.实现了中央对地方的直接管理 |
A.具有突破政治结构的血缘纽带的趋势 | B.有利于稳定当时的政治秩序 |
C.具有导致西周灭亡的趋势 | D.所封土地名义上归国王所有 |
A.周人礼乐文化植入地方封国 | B.宗法制遭到严重破坏 |
C.周人文化遭到地方封国抵制 | D.分封制促进文化繁荣 |
A.分裂走向统一的趋势 | B.地方行政制度的变化 |
C.君主专制权力的强化 | D.西周统治区域的扩大 |
材料一 从春秋到战国,政治变动十分剧烈,经济有了大幅度发展,华夏认同观念产生,促使西周以来的社会秩序逐渐解体,迫使统治者对传统治国方式进行调整。兼并战争的日益激化,更加推动各国努力提高统治效率,变法运动逐渐成为战国的一股潮流。
——摘编自徐蓝、朱汉国《<普通高中历史课程标准>5(2017年版2020年修订)解读》
材料二 经过两次鸦片战争,统治阶级中的一些当权派人物看到了欧美国家的船舰炮利,他们推行了一系列的新政。当《马关条约》的消息传回国内,激起朝野上下的反对声浪。
《辛丑条约》签订后遭受重挫的清政府试图通过.新政"进行"自救",但政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,使越来越多的人认识到:只有推翻这个政府,中国才有希望。
——摘编自人教版《普通高中教科书<中外历史纲要5(上)>》
材料三 社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误,但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年没有取得的进步。
——邓小平《坚持四项基本原则》(《邓小平文选》第2卷)
请回答∶
(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周在地方上推行的政治制度,并说明战国政治制度的发展趋势.
(2)根据材料二并结合所学知识,面对列强侵略加深,国内怎么应对,并简析其积极影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳我国改革开放以来取得的巨大成就。
A.中央集权的趋势增强 | B.青铜铸造技术已成熟 |
C.文化同质化现象明显 | D.形成家国一体的格局 |
A.疆域已到达长江流域 | B.商文化已辐射周边地区 |
C.地域文化呈均衡发展 | D.出现文化相互融合趋势 |
A.血缘纽带日益强化 | B.集权趋势有所加强 |
C.统治力量逐渐下降 | D.多元治理模式形成 |