名校
1 . 孔子认为“百姓足,君孰与不足?百姓不足,君孰与足?”孟子提出“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已”。这反映了儒家学派( )
A.把富民安民作为终极目标 | B.发家致富的功利思想 |
C.民富才能国安的民本思想 | D.重视经济基础的作用 |
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2023-09-06更新
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234次组卷
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4卷引用:天津市第五十七中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 他提出“仁者爱人”、“已所不欲,勿施于人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。以下观点与他属于同一学派的是( )
A.“兼爱”、“非攻” | B.“顺物自然而无容私焉,而天下治矣” |
C.“民为贵,社稷次之,君为轻” | D.“知己知彼,百战不殆” |
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2023-05-18更新
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218次组卷
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3卷引用:天津市第五十七中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
3 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)依据材料一并结合所学知识,指出老子在天人关系上的追求。在老子看来,天 地人关系中的“有”和“无” “难”和“易” “福”和“祸”都可以相互转化,其据以 分析的方法论是什么?概括荀子在天人关系上的思想主张。庄子崇尚怎样的精神境界?
(2)依据材料二并结合所学知识,分析指出商鞅于“帝王之制”“改”的是什么? 为了改变小生产状态,“改地换天”的新中国开展了对农业的社会主义改造,请用一句 话概括“改造”的内涵。
材料一
思想家 | 观点 |
老子 | 人法地,地法天,天法道,道法自然。(《老子》) |
荀子 | 天有其时,地有其财,人有其治,夫是之谓能参。(《荀子》) |
庄子 | 至人无己,神人无功,圣人无名。(《庄子》) |
材料二 秦“用商鞅之法,改帝王之制” “富者田连阡陌”;……中国共产党在''改 地换天”的过程中,成功地找到了一条对农业进行社会主义改造的道路。
《赵俪生文集》、金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出老子在天人关系上的追求。在老子看来,天 地人关系中的“有”和“无” “难”和“易” “福”和“祸”都可以相互转化,其据以 分析的方法论是什么?概括荀子在天人关系上的思想主张。庄子崇尚怎样的精神境界?
(2)依据材料二并结合所学知识,分析指出商鞅于“帝王之制”“改”的是什么? 为了改变小生产状态,“改地换天”的新中国开展了对农业的社会主义改造,请用一句 话概括“改造”的内涵。
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4 . “没有所谓的亚洲模式,但是东亚儒家社会同西方自由放任的社会,有着根本的差异。……新加坡依赖家庭的凝聚力、影响力来维持社会秩序,传承节俭、刻苦、孝顺、敬老、尊贤、求知等美德。这些因素造就了有生产力的人民,推动了经济增长。”李光耀的这段论述重在说明
A.经济基础决定上层建筑的性质 |
B.东亚儒家社会同西方社会存在的差异 |
C.中国优秀传统文化的世界影响 |
D.新加坡的经济增长与儒家文化的关系 |
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2021-04-11更新
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517次组卷
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5卷引用:天津市河北区2021届高三一模历史试题
天津市河北区2021届高三一模历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点22春秋战国与汉代儒学2021年河北真题变试题(已下线)高频考点09孔子与老子-【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)一遍过·高中历史(选必3)课时学习区第2课中华文化的世界意义