1 . 中华传统文化源远流长，博大精深，影响世界。阅读材料，回答问题。

材料一   某同学根据《新全球史》一书的讲述，摘录形成以下表格

	特点	观点
儒家	孔子的思想是关于道德的、政治的，……他认为政治和社会的和谐来自于人们之间的和谐关系，……要求行为举止要符合传统规范。
道家	道家学者把全部精力放在思考和内省上，希望借此理解统治世界的自然法则，并学会与自然和谐相处，他们认为，从长远来看，如果人们不再参与他们不懂或者无法控制的事情的话，就能够给整个社会带来和谐。
法家	法家思想致力于寻找一种管理国家的方法！这种有效的方法以实践性强和冷酷无情著称。

材料二   臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料三   元和十四年（819），唐宪宗敕迎佛骨于凤翔法门寺。先在宫中供养三天，然后送京城各寺，供僧俗礼敬，从而再次掀起全国性的佛教热潮。是时，“王公士民瞻奉舍施，唯恐弗及。有竭产充施者，有燃香臂顶供养者”。

(1)请你根据材料一整理结果，继续帮助该同学完成表格右面部分，并分析百家争鸣产生的时代背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括董仲舒的主张及目的，并分析其思想对儒学发展产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析韩愈率先提出复兴儒学的背景和目的。

2 . 下面是春秋战国思想家及其思想主张（部分）表格。其中搭配正确的是（       ）

选项	思想家	基本观点
甲	孟子	提出君舟民水理论
乙	老子	主张“兼爱”“非攻”
丙	荀子	主张以法为工具管理国家
丁	庄子	崇尚逍遥自由

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

3 . 阅读教材P9-13，完成战国变法和百家争鸣知识表格填写

战国变法	变法的必然性
	变法内容
	变法影响
百家争鸣	背景
	内容
	意义

4 . 由表格内容可知

人物	出处	言论
孔子	《论语》	子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣”
墨子	《墨子》	备者国之重也。食者国之宝也……
商鞅	《商君书》	“国好生粟于境内”，则“金粟两生，仓府两实，国强”
荀子	《荀子》	食者，国之宝也

A．诸子百家言论日益趋同	B．粮食安全得到诸子重视
C．民本思想成为时代主流	D．重农抑商思想成为共识

5 . 下表所示为战国末期吕不韦所编著的《吕氏春秋》对先秦诸家文献的征引情况统计（单位：份）。据表可知，这一做法（     ）

儒家	法家	道家	墨家
35	1	31	1

A．巩固了儒学正统地位	B．奠定了政治变革理论基础
C．反映了思想发展潮流	D．消弭了各家学派思想隔阂

7 . 下表反映出春秋战国时期诸子百家（     ）

学派	主张
儒家	以德治国:有德行的君主能治理好天下
道家	以道治国:遵从规律，无为而无不为
墨家	以爱治国:互爱互助选贤任能争取和平
法家	以法治国:制定法律、制裁民众不法行为稳定社会

A．强调以民为本	B．期望国家统一
C．关注政治秩序	D．力主集权政治

10 . 有学者指出：中国由封建天下转力专制天下之过渡时期，政治思想之可能态度，不外三种。与下表信息对应准确的一组是

A．①道家②墨家③法家④儒家	B．①儒家②法家③墨家④道家
C．①儒家②墨家③法家④道家	D．①墨家②道家③法家④儒家