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| 共计 23 道试题

22-23高一上·广东惠州·期末

论述题 | 较易(0.85) |

秦巩固统一的措施少数民族内迁北魏孝文帝汉化改革

名校

1 . 阅读材料，完成下列要求。

历史犹如色彩斑斓的万花筒，不同的历史时期呈现不同的时代特征。下表是中信出版社《新编中国史》（共六册）将中国历史做了如下分期。

时期	特征
秦汉	帝国的成立
魏晋南北朝	分裂与融合的时代
隋唐	世界帝国开明开放
宋	文治昌盛武功弱势
明	多重性格的时代
中国近代史	危局与变革

请任选中国古代史的一个时期，结合所学知识，围绕其时代特征（认可、修改或补充上述表格中的特征均可），拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求观点明确，史论结合，逻辑严密，表述通畅）

2023-11-19更新 | 205次组卷 | 21卷引用：广东省惠州市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

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23-24高一上·山东日照·期末

材料分析题 | 较易(0.85) |

南宋的偏安疆域的奠定秦朝的建立过程

2 . 阅读材料, 回答问题。

材料一教科书中的肖像画对于历史人物的刻画和历史信息的传播有着非常重要的作用。《中外历史纲要》(上) 中国古代史部分选了如下12位历史人物图像：孔子(公元前551-前479)、秦始皇(公元前259-前210)、汉武帝(公元前156-前87) 、唐太宗(598-649)、王安石 (1021-1086) 、岳飞 (1103-1142) 、朱熹 (1130-1200) 、明太祖 (1328-1398)王守仁(1472-1529)、戚继光(1528-1588) 、郑成功(1624-1662)、康熙帝(1654-1722)。

材料二不同时代的岳飞画像


南宋宫廷画家刘松年(1131-1218)拥护抗金，反对投降，为缅怀抗金英雄而作《中兴四将图》。画作中的岳飞(1103-1142) 面白无须，身材微胖，头带方巾，一身淡绿装束，拱手而立，表现出儒雅气度。	岳王庙的雕塑是20世纪80年代艺术品，岳飞头戴红缨帅盔，身着紫色蟒袍，臂披金甲，右手握拳前抚，左手按向后，目光如炬，气宇轩昂。

材料三《宋史·岳飞传》载： (岳飞) “好贤礼士，览经史，雅歌投壶(吟雅诗及作投壶游戏，后常指武将之儒雅行为) ，恂恂如儒生”。

——摘编自逯成武《从统编教材选图的变化看史料实证素养的培育》

(1)从历史贡献的角度对材料一中 12位历史人物进行分类，完善表格内容。

类别	人物	历史贡献
政治家	秦始皇、汉武帝、唐太宗、王安石、明太祖、康熙帝
民族英雄	岳飞、戚继光、郑成功
思想家	孔子、朱熹、王守仁

(2)有人认为材料二中图1更接近岳飞真实形象，结合材料二、三阐释其依据。

2024-02-06更新 | 18次组卷 | 1卷引用：山东省日照市校际联考2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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23-24高一上·上海·期中

判断题 | 较易(0.85) |

西汉的建立与“文景之治” 秦朝的政治制度汉武帝加强中央集权的政治措施分封制

3 . 史实材料与历史推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的填写“正确”，错误的填写“错误”。

题号	史实材料	历史推论	判断
（1）	《荀子》一书记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”	这说明西周初期分封的主要对象是周王的亲族。	1
（2）	中国古代出现了“礼乐征伐自诸侯出”的社会局面。	这反映了秦朝末年政局的动荡。	2
（3）	司马迁《史记·秦始皇本纪》记载“法令出一”，“天下之事无小大皆决于上”。	这反映了秦始皇处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家大事都由他决定。	3
（4）	《汉书》记载，“武帝施主父之册（同策），下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。”	这一措施的实施，引发了王国的叛乱。	4
（5）	《汉书·景帝纪》记载，“至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣。”	汉初尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策，出现了“文景之治”的局面。	5

2023-11-08更新 | 53次组卷 | 1卷引用：上海市民办文绮中学、闵行中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

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22-23高一上·黑龙江大庆·阶段练习

材料分析题 | 较易(0.85) |

两汉至明清时期行政体制的演变秦朝的政治制度汉武帝时期统治思想的转变北击匈奴、丝绸之路、西域管理

名校

4 . 阅读表格及材料，回答下列问题。

中国古代中央集权体制发展线索表

状况	时期	主要表现
状况	时期	加强地方管辖	调整中央机构
确立	秦朝	在全国推广郡县制	①
巩固发展	西汉	颁布推恩令；分设刺史；设西域都护府	②
	隋	∕	正式确立三省六部制
	唐	设置安西都护府、北庭都护府	③

材料一周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二（汉高祖）矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。

——《隋书·地理志》

材料三至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首。汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路……

——《汉书·艺文志》

材料四是时天子问匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之（匈奴）。汉方欲事灭胡（匈奴），闻此言，因欲通使（月氏）。道必更（经过）匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。

——《史记·大宛列传》

(1)依据表格提示信息，将表格填写完整。
(2)据材料一，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。秦始皇是如何改变这一现状的？
(3)据材料二并结合所学知识，指出汉高祖“矫秦县之失策”的措施。
(4)根据材料三，指出儒学在秦朝的境遇，并结合所学知识，指出汉武帝对待儒学发生怎样的变化，并阐述其影响。
(5)指出材料四“骞以郎应募，使月氏”的目的，并结合所学知识，指出“使月氏”的历史意义。
(6)综上以上材料，概括秦始皇和汉武帝在统一多民族国家道路上所作出的历史贡献。

2022-10-28更新 | 58次组卷 | 1卷引用：黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题

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2022高一下·湖南·学业考试

材料分析题 | 较易(0.85) |

宋初专制集权的加强康雍乾时期的君主专制秦朝的政治制度

5 . 某高一历史学习小组在探究学习时制作了如下表格。请阅读表格，回答问题。

朝代	政治制度建设
朝代	中央	地方
秦朝	确立皇帝制度和三公九卿制	①推行
汉朝	设立中朝（内外朝）.	颁布“推恩令”；设立刺史
隋唐	确立三省六部制	实行科举制
宋朝	实行中书门下、枢密院、三司、台谏并立	设立“四监司”对各州监控；州设通判制约知州
元朝	设立中书省	推行行省制度
明朝	废除宰相制度；设立内阁，设立厂卫特务机构等	废除行省，设立三司（布政司、按察司、都司）
清朝	②	实行督抚制度等

(1)结合所学知识，完成表格①②处的内容。
(2)结合所学知识，为表格内容拟定一个恰当的主题。
(3)试以宋朝为例，谈谈我国封建政治制度建设的得与失。

2022-08-15更新 | 196次组卷 | 3卷引用：湖南省普通高中2022年高一学业水平合格性考试仿真历史试题（专家版三）

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21-22高三上·全国·单元测试

填空题 | 较易(0.85) |

秦巩固统一的措施汉武帝加强中央集权的政治措施汉武帝加强中央集权的经济措施

6 . 阅读教材P14-18，完成“大一统”国家的建立及巩固知识表格填写

“大一统”国家	秦朝建立	条件
		过程
		措施
		意义
	汉朝巩固	背景
		措施
		文化
		意义
	各自衰亡原因：

2022-08-20更新 | 85次组卷 | 1卷引用：第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》

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2014·上海嘉定·一模

填空题 | 较易(0.85) |

秦的统一汉朝加强中央集权的措施唐朝中央与地方的关系秦朝的统一秦朝的建立过程汉武帝加强中央集权的政治措施

7 . 观察中国古代各朝疆域版图，回答问题

（1）请按照示例将表格空缺处填写完整。

朝代	①：	②：	③：唐朝
判断依据	④：	⑤：	∕
加强对地方统治的措施	⑥：	⑦：	⑧：

（2）概括这三幅图所反映的我国历史发展特点。

2020-04-23更新 | 115次组卷 | 1卷引用：上海市嘉定区2014届高三上学期第一次质量调研历史试题

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23-24高一上·浙江·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

儒学的复兴疆域的奠定秦巩固统一的措施东晋的兴亡与士族的兴盛

8 . 一个又一个历史元素组成了丰富多彩的历史。下表所列信息，按朝代(秦、晋、宋、清)先后排列正确的是（）

①	“ 十三行 ”	改土归流	《四库全书》
②	永嘉南渡	淝水之战	《禹贡地域图》
③	稻麦复种	绍兴和议	“程朱理学
④	乡里制度	直道驰道	“张楚”政权

A．②③①④

B．②④①③

C．③④②①

D．④②③①

2023-11-13更新 | 46次组卷 | 1卷引用：浙江省浙南名校联盟2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题

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19-20高一上·山东济宁·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

隋唐的统一秦巩固统一的措施

名校

9 . 阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点(　　)　

长城	大运河
秦汉时期，抵御了北方游牧民族南下，保护了中原北部地区的农业生产和人民生活。	隋唐时期，成为联系南北的交通大动脉，加强了各地区之间的经济、文化联系。

A．抵御了匈奴侵扰	B．削弱诸侯国势力
C．促进了南北交流	D．有利于巩固统一

2022-11-08更新 | 286次组卷 | 87卷引用：山东省济宁市鱼台县第一中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题

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21-22高一上·江苏·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

秦巩固统一的措施

名校

10 . 根据下表材料，可以得出的最确切结论是秦朝

《史记·秦始皇本纪》	分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字
《史记·李斯列传》	明法度，定律令，皆以始皇起
《汉书·主父偃传》	（秦始皇）并吞战国，海内为一，功齐三代
柳宗元《封建论》	秦之所以革之者，其为制，公之大者也

A．统一天下、疆域辽阔	B．建立统一中央集权国家
C．以吏为师、刑法严苛	D．通过改革确立君主专制

2021-12-04更新 | 594次组卷 | 13卷引用：江苏省百校大联考2021-2022学年高一上学期第一次考试历史试题

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