材料一 秦始皇统一天下后，采取了一系列重大措施，来健全和巩固新建的政权。其中重要的一项措施，就是在原有赋税制度的基础上，对赋税制度进行改进。秦代建立的赋税徭役并行制，是以田租、口赋和其他杂税为三大支柱，并辅以徭役制度等，……这一制度的确立，对当时和后世产生了十分深远影响。
——摘编自易述程《古代税赋——历代赋税与劳役制度》
材料二 安史之乱后，农民的大量逃亡，为了弥补财政的亏空，唐政府先后出台了许多新的税收项目，使赋税制度越来越混乱，造成了“科敛乏凡数百，废者不削，重者不去，新旧仍积，不知其涯”的严重局面……唐德宗建中元年（780年），在宰相杨炎的建议和推动下，唐王朝对国家税收体制做出重大调整。
——摘编自梁方仲《明清赋税与社会经济》
材料三 康熙后期，清政府将百姓赋税中以人丁为单位征收的“丁银”数额固定下来，号称“滋生人丁，永不加赋”。雍正时又将其分摊入田赋一并征收，称为“摊丁入亩”。
——【清】吴振棫：《养吉斋余录》卷1
(1)根据材料一并结合所学，概括秦朝赋役制度形成的背景并分析其影响。(2)根据材料二并结合所学，指出唐王朝“重大调整”的具体举措有哪些，并分析其做出“重大调整”的原因。
(3)结合所学指出材料三中“摊丁入亩”所反映出的古代中国赋役制度的演变趋势，并结合明清手工业发展的史实说明这一趋势的积极意义。
①构筑以咸阳为中心的全国性道路网
②实行巡视监察制度以加强对官员的管理
③建立以邮传为中心的文书传送系统
④修筑四通八达的驿道设立驿站和急递铺
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
材料一 高中历史统编教材涉及的人物
①秦始皇 ②蔡伦 ③洗夫人 ④朱熹 ⑤康熙
⑥魏源 ⑦李大钊 ⑧袁隆平 ⑨屠呦呦
材料二 探究主题
| 甲 | 中国统一民族国家的形成与发展 |
| 乙 | 中华文化在与外来文化的交流中不断发展 |
| 丙 | 科学技术的发展推动社会进步 |
(2)从材料二中选择一个探究主题，运用该主题下所选人物的相关史实说明该主题。
| 称号 | 在位时间 | 重大事件 |
| 秦襄公 | 前777年—前766年 | 率兵救周有功，被赐封，正式成为周朝的诸侯国 |
| 秦穆公 | 前659年—前621年 | 灭掉西方戎族12国，成为春秋五霸之一 |
| 秦孝公 | 前361年—前338年 | 任用商鞅进行变法，逐渐成为战国中后期最强大的国家 |
| 秦王嬴政 | 前247年—前221年 | 灭六国，一统天下 |
| A．受益于法家思想的指导 | B．缘于数代秦王励精图治 |
| C．顺应了历史发展的潮流 | D．给社会带来了巨大灾难 |
| A．促使边疆地区得到有效开发 | B．得益于法律制度的建立 |
| C．渗透着强化中央集权的意图 | D．以发展经济为主要目的 |
| A．统一成为当时人们的共识 | B．历代秦王的励精图治 |
| C．“远交近攻”的战略部署 | D．各地域经济文化的发展 |
| A．儒学影响比较广泛 | B．君主专制体制强化 |
| C．儒学成为社会显学 | D．士人地位有所提高 |
材料 中国政制由“质胜于文”进至“文胜于质”,达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。伸尼夫子称颂西周为“郁都乎文哉”,绝不为过。今日看来西周政治显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制，“部族民主”和联邦“共和”的成分也隐约可辨。此类政制均与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。
集权与分权乃是一切国家权力统治必难避开的两极，相反而相成，犹如广阔光系的两极。向心力与离心力构成一种弹性张力，仅执其一端，必偏执僵硬而丧失生机活力。以此言之，“那县”与“封建”所包含的政治学意义，细究其潜在的权力资源，远远超越我们看到的具体历史，它具有更复杂、更值得研讨的许多内涵，需要我们去体味。
——摘编自王家范《中国历史通论》
(1)据材料并结合所学知识，简要概括周秦之间为“天下一大变局”的具体表现。(2)据材料并结合所学知识，试论分封制与郡县制的利弊。
| A．法治利于缓和社会矛盾 | B．国家用法律手段强化统一 |
| C．地方官员重视依法行政 | D．国家社会治理能力的提升 |
| A．地方管理制度严格 | B．国家治理规范严密 |
| C．中央集权逐渐加强 | D．统治区域达至江南 |
