1 . 有学者认为,从三公九卿制到三省六部制的演变,是古代政治文明的一大进步。这里的“进步”从制度变革层面来看是指( )
A.中央机构的行政效率大大提高 | B.决策程序规范化 |
C.分权制衡限制了皇权 | D.官僚政治取代血缘政治 |
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2016-12-13更新
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148次组卷
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8卷引用:2015届山东平度市开发区高中高三5月模拟文综历史试卷
2 . 《史记》中记载了“二十六年秦初并天下”,王绾、李斯廷议郡县与分封的故事。下列有关该年的说法准确的是( )
①“二十六年”距今将近两千年
②该年应理解为“(秦)始皇元年”
③此时为雅典民主制度的初创期
④柏拉图《理想国》问世逾百年
①“二十六年”距今将近两千年
②该年应理解为“(秦)始皇元年”
③此时为雅典民主制度的初创期
④柏拉图《理想国》问世逾百年
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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2016-11-27更新
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132次组卷
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4卷引用:2016年北京市朝阳区高三一模文综历史试卷
真题
名校
3 . 古代中国和古代罗马相距遥远,然而两者的历史发展可做一些比较。阅读材料,回答问题。
历史时期 | 古代中国 | 古代罗马 |
①公元前5世纪~前4世纪 | 秦国商鞅变法(前356年) | 罗马制定《十二铜表法》(前451年) |
②公元前3世纪 | 秦始皇统一中国(前221年) | 罗马统一意大利(前270年左右) |
③公元前2世纪~公元2世纪 | 西汉、东汉王朝强盛时期(前202年~公元184年) | 罗马强盛时期(前201年~公元192年) |
④公元3世纪 | 汉末混乱,三国鼎立(182~280年)西晋统一王朝(280~316年) | 罗马“三世纪危机”(192~284年)罗马帝国中兴(284~336年) |
⑤公元4世纪 | 北方少数民族南下中原东晋南迁(317~420年)北方十六国时期(308~439年) | 罗马帝国首都东迁(330年)日耳曼人入侵(375年起)罗马帝国东西分裂(395年) |
⑥公元5~6世纪 | 南北朝对峙(420589年)隋朝再次统一中国(589年) | 西罗马帝国灭亡(476年)欧洲日耳曼人小国林立 |
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》,白寿彝主编《中国通史》
(1)依据材料,概括①至⑤各个时期古代中国和古代罗马的历史特征。
(2)比较①至⑤时期两国历史发展的特征,你发现了什么现象?再比较其历史轨迹及变化节奏,你又有哪些发现?在此基础上,你有何进一步的理论认识?
(3)第⑥时期中国和欧洲的历史走向有何不同?试从制度层面分析中国出现这一走向的主要原因。
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2016-12-12更新
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2411次组卷
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14卷引用:2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(天津卷)
2015年全国普通高等学校招生统一考试文综历史(天津卷)江苏省泰安市长城中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题山西省陵川第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 专题一 古代中国的政治制度 第1讲 商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成【教学案】(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 专题二 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第3讲 古代希腊、罗马的政治制度【教学案】吉林省松原市实验高级中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题(B卷)黑龙江省绥化市第一中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试历史试题河北省石家庄市行唐启明中学2016届高三上学期第三次月考历史试题山西省长治市第二中学校2021-2022学年高二上学期期末历史试题第2课 古代世界的帝国与文明的交流-十年(2011—2020)高考真题历史分项(中外历史纲要下册)新疆阿克苏地区兵团第一师高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)第一单元古代文明的产生与发展-【总结提升】高一历史单元识记清单+综合演练(中外历史纲要下册)四川省广安第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题广东省五校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题
4 . 郭沫若曾评价说:“……秦始皇的书同文字,是废除了大量区域性的异体字,使文字更进一步整齐简易化了,这是在文化上的一大功绩。”郭沫若所以高度评价秦始皇的书同文字措施,主要是因为书同文字
A.使隶书更加规范使用 | B.为汉字的艺术化奠定基础 |
C.使文字简洁明了实用 | D.促进中华文化交融和进步 |
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2016-12-12更新
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226次组卷
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10卷引用:2015届辽宁大连市高三双基测试历史试卷
2015届辽宁大连市高三双基测试历史试卷辽宁省大连市旅顺第二高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题岳麓版高中历史必修三第7课 汉字与书法测试题玉溪市新平一中2017-2018学年下学期3月份月考(高二历史)辽宁省大连市2019-2020学年高二上学期期中考历史试题河北安平中学2018-2019学年高二历史寒假作业(五)陕西省宝鸡中学2019-2020学年高二3月月考(线上)历史试题甘肃省庆阳市宁县第二中学2020-2021学年高二上学期第四次月考历史试题广东省中山市卓雅外国语学校2020-2021学年高二上学期第一次段考历史试题福建省漳州市南靖县第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
5 . 秦朝设官有职、爵、秩之别。职为官员实际职务;爵主要用于奖励有功者,沿用战国二十级军功爵;秩表示官员俸禄等级高低、以石为计算单位。这一规定
A.保护了贵族利益 | B.规范了官员行为 | C.维护了官僚政治 | D.扩大了地方权力 |
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2016-12-12更新
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1183次组卷
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8卷引用:2014届福建省普通高中高三质检文综历史试卷
6 . 阅读材料,完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较图1、图2,指出至少两项有关战国到秦朝历史变迁的主要趋势,并结合所学知识予以说明。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较图1、图2,指出至少两项有关战国到秦朝历史变迁的主要趋势,并结合所学知识予以说明。
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7 . 公元前218年秦始皇至琅邪山时立有《琅邪台刻石》,上书“普天之下,传心揖志。器械一量,同书文字。日月所照,舟舆所载,皆终其命,莫不得意。”对于“同书文字”的认识,正确的是( )
A.该石刻文字由大篆、隶书统一为小篆 |
B.后来发展为楷书,再发展为行书和草书 |
C.石刻文字夸大了秦始皇的功绩和作用 |
D.有利于统一的多民族国家的形成发展 |
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2016-11-27更新
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176次组卷
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3卷引用:2015届甘肃天水市高三上期第二次联考历史试卷
8 . 《后汉书》记载:“马严,字威卿。拜御史中丞,赐冠帻衣服车马。严举劾案章,申明旧典,奉法察举,无所回避,百寮惮之。”由此可见,马严
A.掌公卿章奏,纠察百官,权力颇重 | B.职权上属于地方官员,与刺史互补 |
C.其官位在东汉位列三公,位高权重 | D.其监察职权能左右皇帝的决策大权 |
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2016-12-12更新
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1048次组卷
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4卷引用:2014届河南省新乡许昌平顶山三市高三二调文综历史试卷
9 . 秦统一全国后采取的措施中被称为“非常有效且持久的国家统一的粘合剂”的是
A.确立皇帝制度 | B.统一货币 | C.统一度量衡 | D.统一文字 |
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10 . 湖北云梦睡虎地秦墓中出土了大量简牍,其中《行书律》有这样的规定:“行命书及书署急者,辄行之;不急者,日毕,不敢留。留者以律论之。”还规定“行传书,受书,必书起及到日月夙暮。”此材料传达的准确信息是( )
A.秦朝中央对地方的控制力增强 | B.秦朝通过法律保障邮驿通信 |
C.秦朝时交通空前发达 | D.秦朝皇权至高无上 |
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2016-11-27更新
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238次组卷
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4卷引用:2014届陕西省西安铁一中国际校高三9月月考历史试卷